2022大学生支教心得感悟最新精选范文5篇.docx
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1、2022大学生支教心得感悟最新精选范文5篇对于我来说,支教的目的在于实现当代高校生的社会责任感。毫无疑问我们生活在一次环境相对不错的环境里,常常会通过各种途径了解到西部土地的贫瘠,教化资源的稀缺,孩子们学习环境的恶劣等等;下面给家共享一些关于高校生支教心得感悟,便利家学习高校生支教心得感悟1在就想到出去实习了,可是始终没机会,以为我的师范类专业,要想实习就得去学校教学,现在的学校人员众多,就是不缺老师,所以我始终没有找到合适的学校来实习,这是令我缺憾的一件事情。不过进入大三后,学校统一支配我们出去实习支教,有了学校的铁招牌,我们找实地的地方就简洁了许多,很快学校给我们找到了学校,我们也是整装待
2、发,就等着动身时间了,这很令人兴奋!在学校进行了支教实习前一个星期的培训之后,我们五人安排到_中学。8月8号,很早我们就整理好行李,在学校支配好后,_中学的总务主任杨老师和王老师开着车来把我们接到了学校。刚到的时候,在小会议室与德育、教务主任,指导老师见面后,然后支配我们实习的班级。我们五个人分别在初一到初三的0个班,基本跟随指导老师所带班级。一、教化调查我们实习的教化调查很早就起先着手打算了,做了调查问卷,进行了全面典型的调查,调查涉及的面很广,有对后进生的转化问题的分析,也有对学生学习爱好爱好的调查等等。而且在收集第一手的资料等方面,都得到了指导老师的鼎力相助,精彩地完成了教化调查报告。二
3、、教学实习工作方面教务处安排了在教学实习工作方面,w跟随x老师,m跟随h老师,y跟随y老师,l跟随l老师,p跟随y老师。接下来,学校发了听课记录本给我们后,我们起先了听各个指导老师的课,看他们是如何讲课的,如何传授学问,如何管理组织课堂,如何限制课堂时间。而且,在听课时,我们都做好充分的听课记录,分析评价老师讲课的方法,w和我都记录了两本听课笔记,其他也满满的把听课本记载满了,在大量的听课中,我们逐步地学会良好的教学技能和教学方法。我们的第一节课之前,由于我们是不同的班,不同的指导老师,教学内容都不同,我们集体备课的很难实施,但我们五个人之间常常相互指引,然后进行试讲,集思广益,渐渐完善上课教
4、案。对于每一个学问点都不放过,在大家商议之后得出一种比较满足的教学方式,透彻的分析整个教案。在小组评过教案之后,我们还把教案教给指导老师审核指导,在老师的指导之下更加完善我们的教案。我们讲的第一节课,有w在初二(3)班讲的枣核,m的初一()班讲的伟人细胞,l初二()班讲的端午日,y在初三()班讲的生于忧患,死于安乐,p在初二()班讲的长征节选。我们小组的全部成员都去听课,我们相互之间都进行听课,相互学习指导。也从指导老师那里得到很多的指导看法和改进措施。我们都举止从容大方,学生主动的协作,带队老师、指导老师都很满足,包括我们自己也很满足。在文科组的教研活动中,我们都在每周三下午主动的参与文科组
5、教研活动,在探讨中学习到了很多。w还被分到小学代课,在小学部里,得到了很多的上课的机会。而且中小学的很多事情中,我们也被分了处理中小学的各种事务。此外,我们都主动仔细的批改学生的,无论是学生的日常作业,抄写生字词、课外练笔、作文等,我们都仔细查找出学生的错误,仔细地作好评语的书写。记得刚到实习学校,便参与了盘龙区初一新生水平测试的试卷批改工作,后来参与了月考,期中考试的的监考和批改等工作。通过教化实习,我们有的同学只上了三四节课,上课的机会很少,却接触了不同类型的课,还有一部份同学尝试用多媒体上课。从而使得我们无论从教材的熟识程度,认知程度,思维方式,上课思路,课堂管理学生的阅历,如何打算教案
6、等方面都有了肯定的提高。这次支教实习,不仅使我们得以施展师范生专业相关学问综合运用所学的理论学问、基本技能和专业学问,而且我们的实际工作的实力也有了很大的提高。例如w从一起先跟随德育主任吴老师,从新生军训起先,始终在跟随管理学生,在管理学生的实力上,有了很大的提高。三、班主任工作的实习方面在学校支配的班主任实习安排时间六周内。从一起先到实习结束我们始终在带班主任的工作。实习班主任方面,w、p和m跟随h老师管理初一(3)班,y跟随y老师管理初三()班,l跟随l老师初三(3)班,p跟随y老师管理初二(4)班。刚起先向指导老师学习如何管理班上的各项事情,如何组织和召开班会,管理班级里的学生。我们首先
7、了解各个班级的基本状况,然后针对实习班上的详细状况列出了一份具体的班主任工作安排,有目的有安排的执行各项工作,最终才在指导老师的指导下,以班主任的身份督促大家到堂上课,管理一个班级。在课后,与学生充分的沟通和沟通。了解他们学习以外的生活,和她们闲聊,以一种更随意的方式了解她们。黄老师所带的初一(3)班,由于后进生较多,管理转化工作也尤为艰难。王艳每天都起床很早,坚持带他们早操。作好班级的日常工作中,组织主题班会和进行个别教化两个方面。在学校,我们先后组织了关于昆明城市四创主题班会和学习中学生日常行为规范、中学生守则的主题班会。关于个别教化,觉得对于不同的同学会采纳不同的方式。我所带的班级中的纪
8、律委员lyh,在班上带头讲小话。我便告知他作为学生干部,自己以身作则,作好班委的带头作用。w在管理初一三班的bcj时候,也严厉地指责了他,并责令他写检讨。另外三位组员也都针对自己班上学生的特别状况赐予了针对性的指导,而且效果显著!在实习班主任的时间里,每个人的班主任工作实力都得到了提高,我们不仅懂得怎样管理班级,还更要教会学生怎样管理维护班级;我们不仅要会做人,还懂得教会学生如何做人。通过实习班主任工作,使我们驾驭了班级管理技能,有效体提高了我们的组织实力、影响力、号召力。对我们今后的学习工作都有重要的指导意义。实习中,我们小组成员都生过病,但都坚持不懈。坚持到实习的最终阶段。为期近三个月的支
9、教实习生活结束了,转瞬要离开和我们共同学习了三个月的学生、我们五位亲善可亲的指导老师,心中不免有些感伤。邻近实习结束,小组成员都回顾了三个月以来实习的经验,仔细总结在实习以来的转变和所取得的进步。在整理行李打算离开时候,大家都觉得来的时候觉得时间好慢,走的时候觉得时间好快。大家在走之前都出门看看这一段曾经我们走了许多次的道路。实习期间,在不断的成长中,我们阅历丰富了很多,教学技巧和班级管理理念成熟了很多。三个月的实习生活已经结束了,回顾这段时间来的一切,我们在很多方面都是崭新的,也使我们的教化实习工作圆满结束。这次支教实习,在我们的人生经验中添加上了难以铭灭的启示。我很快乐我有了这么一次实习的
10、机会,这是我梦寐以求实现幻想的机会,在我实现幻想后,我感觉真的是不虚此行,我学到了许多东西。不仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,我也跟他们学到了许多东西,这是我收获很大的地方。或许以后这样的实习的机会不会许多了,可是只要有的话,我肯定会抓住,肯定会努力的,我信任我能够做好的,我是能够将我的幻想化为现实的。以后的我或许也会成为一名人民老师,我会努力的,我会成为一名最好的老师的,路还有多长,也只有自己走了才算!高校生支教心得感悟2在写这篇对十天支教生活的总回顾时,已是农历正月十二,离支教结束已经半月余了!提笔前,那种感觉因为许多事情的劳碌而被掩盖在内心深处,一时竟不知从何处入手,
11、耳旁尽是喧哗声!若不是有日记记录下自己的惆怅与挣扎,真的,不知这被尘事重重压在心底的回忆如何能够再度这样完好的捡起!心是浮躁的,从支教回来始终到最近的日子。若不是因为自己在干活时出了差错:卖了货却遗忘收钱,自己那颗不知道被这浮躁和喧哗重重遮盖的心也不知何时才能够找到本真,并且能够用理智和沉稳去看待这场支教活动!打开日记本,眼睛在白纸黑字间游走,画面也在脑中不停地呈现,从一月六号的坐车始终到一月十八号的离别!未去这所学校之前,我是一点也不了解小学生状况,只是简洁觉得学问不用备的太深,并未去细细斟酌这些课自己究竟该备什么,如何去备!当然,这与自己始终徘徊在究竟去不去的冲突心情是分不开的,因而前期的
12、备课、打算药品和选购等工作我做的并未当回事,可以说很差劲,备课质量与小学生的实际水平相差的太远了!另外在支教进行的过程中,我从一起先就揣着很大的私心,希望能够让自己变得不再沉沦,找回大一时的纯粹,大二的激情!如今回首寻找,却发觉得到了更多尤其是队友间的那种感情,弥足宝贵!只是不晓得在得到自己所需时,我这糟糕的备课和处理问题的手段会对当地的孩子产生怎样的影响,也不晓得他们所渴求的东西又能从我这里得到多少!在教学上,因为打算的严峻不足,本人觉得课教的很失败,在对待学生教化上也把握不好分寸!而孩子们的表现呢?他们虽然只有八、九岁,但学问储备却让人很惊异!同自己所在地的同龄孩子相比时这种惊异会更加突出
13、,因为在这所学校他们已经是三年级的学生,有的甚至因为家庭困难而不得不留级再上一年,你说这种差距能不大吗?我在这里孩子的身上,真的看到了属于孩子们的天真,他们眼中没有贫贱与富贵之分,只有合得来与合不来!真的,很纯净!全部孩子真的能够做到听老师的话,当然也使我充分体验到了当老师的荣耀!因为家长和孩子,给了我,老师所应当享受的一切荣耀!可是因为上面的种种缘由,自责始终扩散在整个回忆中,有时做梦都重来了一次,梦里自己打算充分,情感丰富,课上的很好,同学们反响很好甚至都没有听见下课的铃声!然而这终就是一场梦呀!真的想让时间回转,好让自己没有这么大的缺憾!除了在学校,我们也走到了同学的家里,走进了学校所在
14、这片土地和这块土地的乡民们!一路家访下来,乡民们尤其是学生家长的热忱让我感觉自己的压力好大呀!内心对自己没好好打算的自责感也更加加重了!暗暗下定决心肯定要从今刻起尽自己最大努力担起这个老师所应担当的责任!在通过对当地村民的询问和自己的视察后,我有了一些自己并不是很成熟的想法!自己感觉赵楼小学所在的周边并不是特殊贫困地区,这里的家庭收入状况应当是不错的!因为这个村旁边有药山也就有药厂,另外这里还是中国闻名的钧瓷之都,大大小小的窑厂星罗棋布须要大量的劳动力而且推动了当地运输业的发展,再加上种地以及外出打工,他们的经济来源还是众多的!许是因为上面的经济缘由,这里私立小学的盛行让人印象真的很深!因为我
15、们支教的这个小学就因为私立小学的兴起,夺走了很大一部分生源!可能是整个社会的风气如此,老师们在商品经济的大潮下,办辅导班的热忱也极度高涨,对平常的教学质量产生了严峻的影响!或许我的视察并不全面,但是本人觉得这个地区的这种教化发展状况是不好的,这种教化不公允的现象所带来的危害也是特别大的,因为与经济利益干脆挂钩,可能会产生“社会新贵”,形成高高在上的“阶级”!当然,这里也有不少贫困的存在!不过这种贫困更多的是由于家庭内部冲突如父母离异、家庭不和等,当然也有病重和父亲出车祸死的单亲家庭等等造成的!当然,这只是我的一点感受和想法,很可能是危言耸听、庸人自扰!家访归来,一般已近晚上!我们又起先了平常的
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