2022班主任管理个人工作心得体会.docx

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1、2022班主任管理个人工作心得体会班主任要依据教化方针、教化任务和学生实际状况制定本班集体建设的目标，建立班级常规，培育良好的班风。下面我给大家整理的班主任管理个人工作心得体会范文五篇，希望大家喜爱!班主任管理个人工作心得体会范文1班主任工作是一项精细活，要把这活干得轻松且有效，把班里学生组成一个主动向上，勤奋好学，团结友爱的集体，使每一个学生的特性、特长得到发挥，以适应新时期现代化教化要求，班主任工作应细心加耐性，常常对学生进行教化和引导，谆谆教导，以爱贯穿于整个教化过程中，让学生在充溢“爱”的环境中健康成长。张阳，课上常常随意说话，课下还动不动就动手打同学。几次提示都不见效，怎么回事呢?我

2、把更多的关注投向他。很快的，我发觉他很希望和同学们交往，下课时不是在同学背后推一把吓人家一跳，就是猛拍别人一下就跑远了，然后装出怪相逗引同学追他，害得同学们都不愿跟他玩。但是他自己并没有意识到这样的方式不受欢迎，连续几天招惹同学，孩子们纷纷状告张阳打人。鉴于前几次对他对老师指责的反映，我确定淡化他与同学的冲突，一方面指导他用更好的方式与同学交往，另一方面激励他为班级做好事，树立他的威信。当他下犯错误时，我并没有粗暴地批语他，而是和他进行个别谈心，帮他分析问题告知他怎样会更好。张阳是个爱干净的孩子，作业整齐还爱劳动。于是，他成为老师的卫生助手。他打扫卫生可仔细了，我看在眼里喜在心头，并以此来表扬

3、激励他。并刚好把他的进步反馈给家长，取得了家长的支持与协作。张阳慢慢地合群了，脸上洋溢着欢乐的涟漪。俗话说：“知已知彼，百战百殆。”老师只有较全面的了解学生，才能有的放矢地把班主任工作开展好。不断与学生沟通，敬重学生，理解学生犯错误的心理，用爱相伴循谆谆教导，因势利导，班主任工作就会得心应手。班主任管理个人工作心得体会范文2读了全国首批特级老师霍懋征的班主任工作札记这本书深受启发。霍老师在书中这样说：思索而有所得，必会给自己带来一种精神的愉悦。思索可以提高自己的品位，可以开发自己的思维潜力。思索本身就是追求真理的过程，老师应当乐于思索问题。教化的目的在于使学生能够在将来世界生活得更美妙。老师对

4、于教化的本质目的的理解和相识，干脆确定着他的工作看法、方式以及途径的选择和潜力的发挥。因此，老师的教化理念必需跟上社会进步的节拍，与时俱进。由于竞争日益激烈，教化从来没有象今日这样广受人们的重视，老师应有剧烈的使命感。假如我们能乐意与孩子们共同开发才智资源的话，我们会发觉自己也学到了很多原来不懂的东西。孩子们的想法会激发我们思维的火花，师生共同学习正在成为今日教化的一大特色，而且是一种既欢乐又有收获的事情。我们必需培育学生适应社会环境的实力：能顺当地融入到新的社会群体中，能在新的社会环境中找到发展的机会，能经受困难和挫折的考验，能妥当地处理各种关系。所以，老师必需把目光投向将来，依据将来的须要

5、设计自己的教化方案。老师是创建将来的人，必需具有对将来负责的剧烈责任感，而且还应具备能将将来的要求化为教化方案并创建性实施的实力。今后，努力培育学生都崇尚文明，告辞不文明的言行，抵挡低级趣味现象的诱惑。帮助每一个孩子探究、学习，努力成为文明且自信的人。抬起头走路，挺起胸做人。懂得自己存在的价值，并用热忱、关爱和教化艺术去体现自己的价值。我们肯定要努力创办这样的学校，使她成为孩子们的精神乐园，成为孩子们才能生长的苗圃，成为每一个孩子一生中最难忘的地方。班主任管理个人工作心得体会范文3在我备考老师的时候,我没有想过有一天我会当班主任,那时我认为我的性格不够强势,学校怎会放心把班级交给我管理呢。可到

6、西校去报到第一天，我就被指定为四4班的班主任，真是令我始料未及。我没有足够充分的理由去推辞，硬着头皮坚持到现在，竟起先有些享受班主任工作了。以前，我是一个略微犯了错误就失去自信的人，在我打算面试的练习中这一点便暴露无遗了。因为当时四周许多人对我的努力付出，我渐渐克服了这个弱点，变得更自信了。当我工作以后，我渐渐悟到了打算面试很重要的一点就是培育了我更自信的心理素养，在我表现不好快要失去信念的时候我静默对自己说，我有一颗强大的心脏。因此工作中的困难没有使我对自己失去信念，我的心态是自信的。其实，班主任工作比较繁杂，但教学工作仍是主要的，繁杂的其他工作其实对教学是很有帮助的。在我刚起先教学时，我想

7、，假如我不是这个班的班主任，学生对我的敬重应当会打折扣的，我组织课堂教学的难度会更大，因此担当班主任工作是特别有利于教学的。班主任是一个班级的主子，当然每个学生都应发扬主子翁意识。初当班主任时，我始终亲力亲为每一件事，特别劳累。有一天，我累病了，我在思索如何发挥班干部作用，自己少受一点累。尽管没有请假，可那之后，我起先安排学生任务，解放了自己的许多时间与精力。教化即爱，有一天我在跟操时，突然心头涌起华蜜感：自己不用生就可以拥有这么多孩子。因为我是一名母亲，我深知生育一个孩子的艰辛。可是，家长把孩子托付给我，我要有责任心，尽管实力有限，但肯定要不遗余力，关注每一个孩子的学习和成长，同时也努力提升

8、自身实力。班主任管理个人工作心得体会范文4很荣幸有机会在城区幼儿园和其他姐妹园的'老师们一起共享班主任工作阅历。倾听了近十位老师的讲座，其中留给我印象最深刻的是顾琼洁老师的发言。言语中，我可以感受到顾老师对工作的那份热忱，对孩子的爱和对事业的憧憬。她在工作中的细心和专心，是我今后工作中的榜样，我希望能像她一样做一位才智型的班主任。班级管理是一门艺术，对孩子的教化蕴涵着无穷的才智。顾老师谈的点很小，但是从中可以看出她作为班主任的一份专心和信念。比如一个简洁的座位，她会有许多的改变，而这些改变都是对幼儿的成长有所帮助的。我们也曾以马蹄形座位为主要队形，也尝试着给孩子们左右交换位置坐，但从不

9、曾考虑到变换方位坐，以此来提高幼儿的方位感和空间感。因此回到幼儿园后，我立即对孩子们的座位进行了调整。首先是左右两边的孩子对换，然后是中间的一排也是左右两边互换，同时对个别幼儿的座位进行调整：如特殊内向的幼儿坐在两个特殊开朗的幼儿中间，不太会交往的孩子坐在两个擅长交往的孩子中间，实力弱的幼儿坐在实力强的幼儿身边等等。孩子们换了一个位置，一切变得那么簇新，未原本的生活、学习氛围又增加了一份新奇感。正所谓“教化尽在微小处“，一个简洁的座位里也隐藏着这么多的教化价值，所以，教化无小事，只要我们做一个有心的老师，再小的事情也能作为我们的一个教化元素，对幼儿开展相应的教化，从而促进幼儿在不同层面的发展。

10、让我们专心去发觉身边的小事，做一个才智型的老师吧。班主任管理个人工作心得体会范文5一位哲人说过，微笑是一面镜子，你对镜子笑，镜子也对着你笑。同样的道理，发怒也是一面镜子，你对镜子怒，镜子也对你怒。详细到班主任教化教学工作上来，能够常常在课堂内外对孩子保持微笑的班主任，总能给孩子们如沐春风的感受。这样的老师，在孩子心目中，是恒久年轻的、可爱的、可亲的、别具魅力的和值得敬重与爱戴的。微笑，是班主任最简洁的工作，也是班主任最简单做到的事情，微笑是班主任走进学生心灵的法宝，微笑能使班主任的教化工作无往而不胜。记得我刚当班主任之初，从来没有班主任阅历的我惶恐担心，总是担忧管不住学生。因此，不管是在课外还

11、是课内，只要一进教室我就立刻板着脸，几乎很少对学生笑，学生对我也是敬而远之，即便是和学生谈话，总感觉和学生距离很远。后来，在一次班会课快要结束的时候，一个学生问我：“老师，你是不是不喜爱我们?”我一下愣住了，我说：“我怎么可能不喜爱你们!”这时候班里有几个胆大的同学站起来说：“你在和其他那两个班学生说话时，对他们那么亲善，还对他们笑，一到咱们班就板着脸。”听了他们的话，我很惊讶，我没有想到一个看似简洁的微笑学生竟然那么在意，甚至能影响老师和学生的沟通与沟通。我很感谢那几个学生，同时我也很庆幸自己能刚好的从工作的误区中走出来，走进学生心中去。从那以后，常常有学生主动来找我谈心，班级工作管理起来也得心应手多了。因此，不要吝惜我们的微笑，多给学生微笑吧!懂得微笑技巧的班主任，就可以与学生进行心与心的沟通。班主任管理个人工作心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页