《数据库原理及应用》 实训大纲 完.doc

《《数据库原理及应用》 实训大纲 完.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《数据库原理及应用》 实训大纲 完.doc（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、数据库原理及应用课程实训教学大纲课程名称：数据库原理及应用 实训学时：SQL(42学时)+VF(20学时)适用专业：计算机应用技术 课程类别：专业课一、 实训目的与要求1. 实训目的：掌握SQL、VF数据库的基本操作，会创建数据库和数据库表及表的相关操作，能进一步理解视图、索引和函数的运用，掌握T-SQL高级语言的运用，在掌握基本知识的基础上能够运用SQL、VF数据库开发出具有一定实用效率的数据库系统，以提高自身的动手能力和基本技能。2. 要求：独立认真完成每次实训内容。二、实训方式1. 由指导教师讲清实训的基本原理、要求，实训目的及注意事项。2. 学生阅读实训指导书。3. 教学实践除巩固课程

2、理论外，还要求学生具备一定的分析和调试的能力。4. 要求学生填写实训报告，记录实训经过、实训结果。实训报告的主要内容包括：（1）实训目的和内容；（2）实训的简单过程；（3）实训的结果。三、考核方法1. 实训后，学生将按要求写成电子版实训报告文档，符合实训教学的要求并得到指导教师的认可。2. 指导教师对实训报告进行批改、评分。3. 采用操作考试考核方式。4. 由于该门实训课程依附于理论课，课程总成绩应为实训与理论的综合，其中实训课程成绩计入总成绩，占50%，理论课成绩占50%。四、实训指导书及主要参考资料实训指导书：教师自编实训内容主要参考资料：1数据库系统概论王珊主编 高等教育出版社2数据库原

3、理技应用技术教程佟勇臣主编 科学出版社 3SQL Server 实用教程郑阿奇主编 电子工业出版社4网络数据库技术与应用王姝主编 科学出版社5.Visual Foxpro实验指导、习题集与系统开发案例（第二版）李雁翎编 高等教育出版社五、实训项目及学时分配实训项目一览表序号实训项目名称学时项目类型必做/选做SQL sever 2000部分实训一SQL2000软件基本操作2综合类必做实训二数据库表的建立与删除2综合类必做实训三T-SQL语言数据类型操作2验证类必做实训四T-SQL语言函数相关操作4验证类必做实训五数据库表的基本操作2综合类必做实训六SQL中select语句的使用2综合类必做实训七

4、SQL中连接查询的使用4综合类必做实训八SQL子查询联合查询的使用4综合类必做实训九SQL视图与索引的相关操作2综合类必做实训十SQL高级编程流程控制语句2综合类必做实训十一SQL高级编程自定义函数4综合类必做实训十二SQL高级编程游标的使用2综合类必做实训十三SQL中存储过程的建立2综合类必做实训十四SQL中事务相关操作2综合类必做实训十五SQL中触发器相关操作4综合类必做实训十六SQL中数据库备份和权限管理操作2综合类必做Visual Foxpro部分实训一熟悉visual foxpro 的操作环境2验证类必做实训二数据表的基本操作（一）2设计必做实训三数据表的基本操作（二）2设计必做实训

5、四数据库的建立与基本操作2设计必做实训五查询与视图2设计必做实训六程序设计基础2设计必做实训七报表与标签设计2设计必做实训八菜单设计2设计必做实训九面向对象程序设计2设计选做实训十控件的使用2设计必做六、实训项目内容及其要求SQL sever 2000部分：实训一、SQL SERVER 2000软件基本操作（2学时）【实训目的】：1.掌握SQL2000软件的安装注意事项，软件基本操作2.掌握使用SQL Server管理平台来创建数据库的操作3.掌握使用T-SQL语言创建数据库的基本语法4.掌握使用T-SQL语言删除数据库的语法【实训内容】：1.熟悉SQL2000的工作界面及基本操作。2.利用S

6、QL Server管理平台创建数据库Student,并在SQL Server管理平台中查看创建的Student数据库。3.利用SQL Server管理平台删除数据库Student,并在SQL Server管理平台中查看创建的Student数据库是否还存在。4.请使用T-SQL语句完成创建数据库Student，理解其含义。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用命令完成本实训。 （2） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-4题各

7、25分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实训二、数据库表的建立与删除（2学时）【实训目的】：1.掌握以界面的方式建立数据库表2.掌握SQL2000中常用的数据类型的使用 3.掌握使用SQL Server管理平台来创建数据库的操作4.掌握使用T-SQL语言创建数据库的基本语法5.掌握使用T-SQL语言删除数据库的语法【实训内容】：1.利用SQL Server管理平台创建数据库表tblStudent,并在SQL Server管理平台中查看创建的tblStudent数据库表。2.分析基本学生情况表，并在SQL Server管理平台创建数据库表tblStudent，以达到如下要求。【实训设备】：

8、微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用管理平台和命令语句完成本实训。 （2） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-5题各20分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实训三、T-SQL语言数据类型操作（2学时）【实训目的】：1.理解T-SQL数据类型2.掌握如何定义变量并赋值3.掌握如何输出显示数据4.理解SQL中注释与批处理的概念5.掌握T-SQL中的运算符的优先级【实训内容】：1.熟悉并理解下表中列出的各种数据类型。2.在SQL管理平台中

9、新建查询，并输入如下代码，查看结果，理解并掌握常量的定义。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用命令语句完成本实训。 （2） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-2题各50分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实训四、T-SQL语言函数相关操作（4学时）【实训目的】：1.掌握T-SQL语言中使用的各种函数：数学函数、日期和时间函数、字符串函数、聚合函数和系统函数等的含义与部分函数的用法。2.深入理解何为条件表达式 3.重点

10、掌握部分函数如字符串连接函数，日期函数的用法。【实训内容】：1.查看并理解表中的数学函数的含义及功能，并通过运行以下代码，理解其具体的含义。2.查看并理解表中的日期和时间函数的含义及功能，并通过运行以下代码，理解其具体的含义。3.查看并理解表中的聚合函数的含义及功能，理解具体的含义。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用命令语句完成本实训。 （2） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-2题各50分。 （2）按照要求完成各题方

11、可得满分。实训五、数据库表的基本操作（2学时）【实训目的】：1. 掌握运用 ALTER命令增加表的字段的方法2. 掌握运用ALTER命令修改表的字段的方法3. 掌握运用ALTER命令删除表的字段的方法4. 掌握运用ALTER命令的增加表的约束的方法5. 掌握运用ALTER命令删除表的约束的方法6. 掌握运用ALTER命令启用和暂停约束的方法7. 掌握运用数据库中表的数据插入、修改和删除的方法【实训内容】：1.在SQL管理平台上，以界面的方式创建学生表tblstudent，查看学生表tblstudent的属性，然后删除学生表student。2.查看并理解ALTER TABLE命令的语法，并通过运

12、行相应的代码，理解其具体的含义。ALTER TABLE命令的语法如下：ALTER TABLE ADD 列约束 ，. n |WITH CHECK|WITH NOCHECK ADD ，. n |DROP COLUMN 列名|CONSTRAINT 约束名 ，. n |ALTER COLUMN 列名 新数据类型（新数据宽度，新小数位数） | CHECK|NOCHECK CONSTRAINT ALL 约束名 ，. n 运用T-SQL脚本命令创建数据库表（tbl_student）【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要

13、求：（1） 请使用管理平台和命令语句完成本实训。 （2） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-2题各50分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实训六、SQL中 select语句的使用（2学时）【实训目的】：1.掌握SQL中使用SELECT语句进行简单查询2.掌握SQL中使用SELECT语句进行条件查询3.掌握使用T-SQL语言对查询结果排序的方法4.掌握使用T-SQL语言进行分组查询的方法5.掌握使用into子句定义新表的方法【实训内容】：1.使用界面的方式查询设计器来进行各种查询，熟练各个按钮的功能。【显示关系图窗格】直观反映

14、了表的结构以及表和表之间的关系。【显示条件窗格】中设置查询条件。【显示SQL窗格】显示对应的T-SQL语句，用户可以在【显示SQL窗格】中输入查询语句，实现对数据库的数据查询。【显示结果窗格】中显示查询结果。2.利用T-SQL语句来进行查询：Select语句结构：SELECT FROM WHERE ORDER BY ASC或DESC【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用T-SQL命令语句完成本实训。 （2） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.

15、成绩评定：（1）1-2题各50分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实训七、SQL中 连接查询的使用（4学时）【实训目的】：1.掌握SQL中使用SELECT语句进行连接查询2.掌握内连接查询的使用3.掌握自连接查询的使用4.掌握外连接查询的使用5.掌握交叉连接查询的使用【实训内容】：1. 连接查询主要分为：内联结(INNER JOIN)外联结左外联结 (LEFT JOIN)右外联结 (RIGHT JOIN)完整外联结(FULL JOIN)交叉联结(CROSS JOIN)2. 内连接查询语法结构(1)select From inner join On .= .(2)select From ,

16、On .= .【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用T-SQL命令语句完成本实训。 （2） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-2题各50分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实训八、SQL子查询联合查询的使用（4学时）【实训目的】：1.掌握SQL中使用SELECT语句子查询2.掌握简单子查询的使用3.掌握带in和not子查询的使用4.掌握带exists和not exists的子查询的使用5.掌握多重嵌套子查询的使用6.掌

17、握相关子查询的使用【实训内容】：1. 子查询的概念子查询是指嵌套在其他T-SQL语句中的select语句的查询，如嵌套在select、insert、update、delete语句或其他子查询中。任何允许使用表达式的地方都可以使用子查询。子查询也称为内部查询，而包含子查询的select语句也称为外部查询或主查询。通常子查询为主查询选取条件或数据源。2.简单子查询（1）在学生基本情况表tblstudentk 查询与学号为“”的学生在同一个班级的学生学号与姓名。（2）查询比学号为的学生的各科平均分低的所有学生的学号和平均分。运用以前的知识：Select a.stud_id,a.stud_name f

18、rom tblstudent a,tblstudent bWhere a.class_id=b.class_id and b.stud_id=【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用T-SQL命令语句完成本实训。 （2） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-2题各50分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实训九、SQL视图与索引的相关操作（2学时）【实训目的】：1.掌握SQL中以界面的方式创建、改名和删除视图的方法2.掌握使

19、用T-SQL命令创建视图和删除视图的方法3.掌握利用视图更新、插入和删除记录的方法4.掌握创建索引、查看、修改和删除索引的方法【实训内容】：1. 使用T-SQL管理平台创建视图2.使用T-SQL语句创建视图的语法CREATE VIEW 视图名 AS 【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用管理平台和命令语句完成本实训。 （2） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-2题各50分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实训十、SQL

20、高级编程流程控制语句的使用（2学时）【实训目的】：1.掌握SQL中流程控制语句的使用2.掌握beginend语句块3.掌握ifelse语句块4.掌握while循环语句5.掌握case多分支语句6.掌握goto、return语句【实训内容】：1. ifelse语句2.while循环语句3.case多分支语句 4.完成课本P166页的上机题的第2题，并查看其结果。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用T-SQL命令语句完成本实训。 （2） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解

21、决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-4题各25分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实训十一、SQL高级编程自定义函数（4学时）【实训目的】：1.掌握SQL中用户自定义函数的使用2.掌握标量值型函数的使用3.掌握内嵌表值型函数的使用4.掌握多语句表值型函数的使用【实训内容】：1.标量值型函数2.内嵌表值型函数3.多语句表值型函数 4.完成课本P166页的上机题的题1，题3，题4并执行代码，查看其结果。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用管理平台和命令语句完成本实训。 （2

22、） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-4题各20分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实训十二、SQL高级编程游标的使用（2学时）【实训目的】：1.掌握SQL中游标的使用2.掌握游标的声明3.掌握游标的打开4.掌握游标的读取5.掌握游标的定位、更新和删除游标数据【实训内容】：1. 完成课本P166页的上机题的题5，编写代码，并执行查看其结果。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用管理平台和命令语句完成本实训。 （2） 写

23、出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：按照要求完成各题方可得满分。实训十三、SQL中存储过程的建立（2学时）【实训目的】：1.了解存储过程的优点2.掌握常用的系统存储过程3.掌握如何创建存储过程4.掌握如何调用存储过程【实训内容】：1. 完成课本P184页的上机题15，编写代码，并执行查看其结果。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用管理平台和命令语句完成本实训。 （2） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪

24、些收获。 2.成绩评定：（1）1-5题各20分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实训十四、SQL中事务相关操作（2学时）【实训目的】：1.理解事务的概念2.掌握如何创建事务【实训内容】：1.完成课本P194页的上机题，模拟银行存取款和转账练习，编写代码，并执行查看其结果。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用管理平台和命令语句完成本实训。 （2） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：按照要求完成各题方可得满分。实训十五、SQL中触

25、发器相关操作（4学时）【实训目的】：1.了解为什么需要触发器2.理解触发器的工作原理3.掌握如何使用inserted表和deleted表4.掌握如何创建：INSERT触发器、UPDATE触发器、DELETE触发器【实训内容】：1. 完成课本P215页的上机题16，编写代码，并执行查看其结果。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用管理平台和命令语句完成本实训。 （2） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：（1）1-6题各15分。 （2）

26、按照要求完成各题方可得满分。实训十六、SQL中数据库备份和权限管理操作（2学时）【实训目的】：1. 掌握磁盘设备的建立2.掌握如何利用磁盘设备进行备份操作3.掌握如何移动数据库4.掌握如何导入或导出数据5.掌握如何创建登录账户、户和角色6.掌握权限管理相关操作【实训内容】：1. 使用SQL Server管理平台创建备份设备例如：创建磁盘备份设备的物理备份名为“E:backupstudent_bak”，逻辑备份设备名为“db_student_bakdevice”。 2. 使用SQL Server管理平台删除备份设备3. 使用存储过程创建磁盘备份设备例如：使用T-SQL语句的存储过程sp_addu

27、mpdevice命令行创建磁盘备份设备的物理备份设备名为“E:backupstudent_bak”，逻辑备份设备名为“db_student_bakdevice”。exec sp_addumpdevice disk,db_student_bakdevice,E:backupstudent_bak 4. 使用存储过程删除磁盘备份设备例如：使用T-SQL语句的存储过程sp_dropdevice命令行删除前面刚创建的磁盘备份设备。exec sp_dropdevice db_student_bakdevice,delfile5. 使用存储过程备份磁盘备份设备例如：使用SQL Server管理平台备份数据

28、库“student”，要求备份类型为“完整备份”，备份组件为主文件组primary，备份设备为示例11.2创建的“db_student_bakdevice”。6. 使用存储过程还原磁盘备份设备例如：使用SQL Server管理平台还原数据库“student”。7. 分离数据库student8. 附加数据库student9. 导入和导出数据例如：假如Access数据库的路径为：F:数据库教材第11章数据库备份和权限管理wwwlink.mdb，将wwwlink.mdb数据库导入成SQL Server 2000中wwwlink数据库。10.创建登录账户：创建一个SQL Server账户，具有访问数据

29、库student和Northwind能力。11. 创建用户账户：使用SQL server管理平台创建一个新的数据库用户账户“tcl”(如果已经在创建登录账户时创建了它，则可以对其进行设置)。12.存储过程管理角色【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、SQL Server2000数据库服务器。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 请使用管理平台完成本实训。 （2） 写出在实训过程中涉及到的知识点及难点,遇到的问题和解决的办法，有哪些收获。 2.成绩评定：按照要求完成各题方可得满分。Visual Foxpro部分：实训一熟悉visual foxpro 的操作环境（2学时）【实

30、训目的】：掌握Visual FoxPro的打开、关闭、命令窗口、菜单、对话框、工具栏及帮助的使用【实训内容】：1、进入Visual FoxPro(中文版)。2、命令窗口的使用。3、窗口、菜单、对话框、工具栏的使用。4、帮助的使用。5、关闭Visual FoxPro(中文版)。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、Visual FoxPro。【实训要求及成绩评定】：1实训要求：（1）对命令窗口进行移动、扩大、缩小、滑动、关闭、打开等实验。在命令窗口中输入命令和进行命令重复执行等实验，注意观察。（2）以文件菜单中新建对话框实验，建立新文件时，注意菜单选项之间关系(存文件等)。（3）工

31、具栏移动、执行等实验(用鼠标)。（4）学会使用几种调用帮助的方法。 2成绩评定：（1）1-5题各20分。 （2）按照要求完成各题方可得满分。实训二数据表的基本操作（一）（2学时）【实训目的】：学会用菜单方式和命令方式完成表的建立、打开、关闭，掌握记录的显示、修改、添加、删除、排序及索引文件的建立【实训内容】：1、正确建立表结构（CREATE）。用表设计器建立二个表文件2、每个表文件输入（APPEN、BROWSE）15条以上的记录数据。3、操作：打开、关闭表、修改表结构（MODIFY STRUCTUR）。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、Visual FoxPro。【实训要求及

32、成绩评定】：1实训要求：（1）作好上机内容准备。（2）字段的三个参数 ，特别是对备注字段和通用型字段的数据输入方法。2成绩评定：（1）按照要求完成各题方可得满分。实训三数据表的基本操作（二）（2学时）【实训目的】：学会用菜单方式和命令方式完成表的建立、打开、关闭，掌握记录的显示、修改、添加、删除、排序及索引文件的建立。【实训内容】：1打开表（USE）学生成绩表文件STU1.DBF和学生档案表文件STU2.DBF。 2建立排序文件（SORT）。3建立索引文件（INDEX）并实现查寻（SEEK、FIND）。4不建立索引的查寻（LOCATE）5用COUNT、SUM、TOTAL命令进行数据的计算、汇总

33、。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、Visual FoxPro。【实训要求及成绩评定】：1实训要求：（1）作好上机内容准备。（2）建立索引和不建立索引文件查寻上有什么不同。 （3）掌握索引文件的两种建立和使用。（4）排序文件、索引文件、汇总文件的文件类型，其扩展名是什么。2成绩评定：（1）按照要求完成各题方可得满分。实训四数据库的建立与基本操作（2学时）【实训目的】：掌握数据库的建立及使用，学会数据库中添加表、删除表及数据字典的建立，表的永久关联的建立及删除和参照完整性的设置【实训内容】：、建立数据库(.DBC)文件。、数据字典的使用(建立数据库.DBC中的表及属性)。 【实

34、训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、Visual FoxPro。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 注意数据库与表之间的关系，数据库中的表与自由表之差异。（2） 可实验从数据库增加或去掉表。（3） 实验观察不用加到数据库而使用表。（4） 删除和关闭数据库。（5） 注意察看和修改数据库结构。（6） 观察打开多于一个数据库。（7） 观察设置当前数据库和从中选表等。（8） 验证书上数据字典。2.成绩评定：（1） 按照要求完成各题方可得满分。实训五查询与视图（2学时）【实训目的】：学会用向导和查询设计器建立查询及用向导和视图设计器建立视图，掌握查询与视图和区别，会和视图更新视图中

35、的数据。【实训内容】：用查询设计器、视图设计器或向导建立查询或视图会使用视图更新视图中的数据。【实训设备】：微型计算机、Windows操作系统、Visual FoxPro。【实训要求及成绩评定】：1实训要求：（1） 要了解视图与查询的区别。2成绩评定：（1）按照要求完成各题方可得满分。实训六程序设计基础（2学时）【实训目的】：掌握VFP程序设计的三种基本结构，学会程序的建立与运行。【实训内容】：1人机交互式命令2程序的建立与执行。3结构化程序设计的三种基本结构的使用（顺序结构）【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、Visual FoxPro。【实训要求及成绩评定】：1实训要求：（

36、1） 注意程序的调试2成绩评定：（1）按照要求完成各题方可得满分。实训七报表与标签设计（2学时）【实训目的】：学会使用报表向导、报表设计器和快速报表建立报表【实训内容】：1用报表设计器设计报表，并建立报表文件。2用报表向导设计报表，并建立报表文件。3用快速报表设计报表，并建立报表文件。【实训设备】：微型计算机、Windows操作系统、Visual FoxPro。【实训要求及成绩评定】：1实训要求：（1） 对比三种方法，哪种方法简单、方便（2） 争取报表中要有位图(.bmp)，使报表更美观。2成绩评定：（1）按照要求完成各题方可得满分。实训八菜单设计（2学时）【实训目的】：掌握用菜单设计器建立菜

37、单。【实训内容】：.用菜单设计器设计菜单。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、Visual FoxPro。【实训要求及成绩评定】：1实训要求：（1） 菜单的层次要清淅2成绩评定：（1）按照要求完成各题方可得满分。实训九 面向对象程序设计（2学时）【实训目的】：掌握表单的建立与运行，学会简单表单的创建及类的创建与使用。【实训内容】：、表单控件(Form controls)及事件的应用、使用表单设计器、表单向导建立表单。、创建类。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、Visual FoxPro。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 对象属性、事件、方法。（2） 观察Visual FoxPro对象结构，2.成绩评定：（1）按照要求完成各题方可得满分。实训十控件的使用（2学时）【实训目的】：学会表单控件的使用方法，掌握标签、命令按钮、命令按钮组、文本框、组合框、计时器、编辑框、选项按钮组、复选框、列表框、表格等控件的主要属性、事件和方法的应用。【实训内容】：.数据表单的建立与执行。.非数据表单的建立与执行。【实训设备】： 微型计算机、Windows操作系统、Visual FoxPro。【实训要求及成绩评定】：1.实训要求：（1） 各对象常用的属性、方法和事件。 2.成绩评定：（1）按照要求完成各题方可得满分。