2023年特殊教育学校工作计划.docx

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1、2023年特殊教育学校工作计划 2023年特别教化学校工作安排 篇1 一、班级概况由于学生的特别性，家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯的培育教化上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培育学生的学习的习惯及实力，激发学生的学习爱好，提高学困生的学习成果，仍是本学期班级的工作重点。二、详细措施1、营造主动向上的班级氛围依据学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参加班级管理，以此培育学生的组织实力、管理实力及责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感

2、。培育学生的参加意识，给学生供应显示才华的机会，在潜移默化中使学生渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。2、组办丰富多彩的班级活动依据学校工作安排和少先队工作安排，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、特殊的爱献给妈妈等。活动之前制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，促进学生全面发展。第一范文网3、指导培育小干部细心培育小干部，帮助小干部树立威信;激励小干部大胆工作，指引他们工作方法;严格要求小干部在学问、实力上取得更

3、大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比从学生自身动身，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。5、针对特别学生，开展特别教化(1)通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教化。(2)针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进行教化和训练。(3)开展互帮活动。通过结对共进等活动，

4、从学习方面对学困生进行关切帮助。 2023年特别教化学校工作安排 篇2 一、指导思想以重要思想为指导，接着深化学习实践科学发展观，全面实行特别教化提升安排20xx20xx年工作方案，主动落实xx市教化局20xx年工作要点，以建设华蜜校内，办人民满足特别教化为目标，不断优化发展环境，完善目标管理机制，提升教职工队伍素养，进一步提高学校精致管理水平和教化质量内涵建设，开创学校各项工作的新局面。二、工作目标1.加强师德师风建设，提高师资队伍素养。通过学习探讨、正面宣扬、活动开展等多种手段切实，增加老师的奉献意识、学习意识、质量意识。2.扎实学校德育工作，培育学生文明素养。以五爱教化为主题，创新德育方

5、法，开展丰富多彩的教化内容，提高德育工作实效。3.规范教学管理，提高课堂实效。进一步规范教与学的行为，深化课题教学改革，打造优质、高效的课堂。4.加强校本教研，以科研促教。立足课堂教学，以市级、校级的课题为龙头，主动开展校本探讨，在探讨中促提高、求发展。5.加强平安防范工作，创建平安校内。主动开展平安学问教化，定期开展平安演练，提高师生的平安防范意识及实力;不定期进行校内检查，解除隐患。6.加强校内法制建设，提高依法治校实力。通过聘请学校法律顾问，建立健全我校法律顾问的工作制度，依法依规爱护学生、老师和学校合法利益。三、主要工作(一)扎实开展德育工作，培育学生文明素养1.加强德育队伍建设。建立

6、和完善相关的德育管理制度，坚固树立管理育人、全员育人、全程育人的理念，坚持综合治理，把管理的触角延长到校内的每个角落，把育人工作贯穿到学期的始终。2.扎实抓好德育常规管理。仔细做好国旗下讲话的组织支配，做到有针对性、有特色性、可接受性强;加强晨会、班会课的管理，学期组织一次有质量的主题班队会观摩活动;加强班主任手册的管理，刚好做好发放、检查和考核归档工作;注意班级布臵、评比角、图书角等文化板块的建设，定期进行评比。3.扎实学生的常规训练。以小学生守则、中小学日常行为规范为主线，接着坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成训练，围绕各月份教化重点，做到周周有重点，每天有支配，培育学生基础的良好行为习

7、惯。通过完善流淌红旗和文明班级评比制度，加强对学生的纪律、卫生、仪表仪容、爱惜公物等状况的检查工作，引导学生自主管理，形成自学、自理、自律、自强的良好习惯。4.开展五爱教化活动。利用学雷锋日、清明节、母亲节、助残日等重要节日，组织开展内容鲜活、形式新奇具有特别教化特有的特色主题实践活动，细心打造爱国主义教化、集体教化、感恩教化、诚信教化、环境教化和综合实践实力的德育亮点。5.开展学生读书活动。接着开展经典诵读活动，结合读书会、故事会、征文等活动，学习优秀的中国传统文化，传承中华传统美德，培育学生良好的阅读习惯和阅读爱好，营造深厚的校内读书氛围。6.开展法制教化和禁毒教化。通过邀请法制副校长和法

8、律顾问开展法制讲座、观看法制教化片、图片展览和禁毒日宣扬等活动，普及法律学问，增加学生的法制观念和遵守法律意识，提高辨别是非的实力。7.切家校联系。各班主任要接着充分发挥微课掌上通的作用，不断提高开通率及运用率，畅通学校与家长的日常联系，形成教化的合力。8.加强班主任队伍建设。进一步完善班主任例会制度，定期召开班主任会议，沟通班务工作阅历，提升班主任业务实力;举办一次德育案例征集和一次班主任阅历沟通活动。(二)规范教学管理，加强有效教学探讨，提高教学质量教学工作是学校的中心工作，我们把提高课堂教学质量与效率作为学校工作的重中之重来抓，把提高教学质量作为学校发展、老师发展，提升教化形象的一项根本

9、性的工程来抓。为此，本学期要做好以下几项工作：1.强化常规教学管理。以落实老师八个一为基本要求，进一步强化教学常规管理，完善老师的备课制度，仔细做好教学工作的巡察、检查和考核工作，做到定期反馈，刚好改进。2.建立和完善有效课堂教学评价标准。接着坚持推门听课制度，主动开展听课、评课活动，听课要有具体纪录，并进行沟通反馈;主动探究完善特别儿童教化教学评价机制，提升教化教学的质量。3.优化教法，打造高效课堂。老师要坚固树立质量意识和绩效意识，紧紧围绕向课堂教学要质量这个永恒的主题，狠抓课堂教学效益，以课堂为基地，主动引导老师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探究。4.加强个别化教学和医教

10、结合教学。主动开展个别化教学，使每一个学生都得到应有的发展，提高学生的整体素养;依据学生的特点和残障程度进行康复训练，促进学生综合实力的提高。5.加强教研组建设。建立切实可行集体备课制度，开展合作式备课、同课异构、反思型说课、专题式研讨等活动，强化个人二次备课以及教学反思撰写状况的检查，让老师在互补共生中成长。6.搞好教研组主题活动月。深化开展以校级公开课、示范课、探讨课和汇报课等活动为载体的课堂教学研讨，逐步形成具有我校特色的特色课堂。7.完善校本研训制度。通过专题研讨、教研沙龙等形式促进老师加强反思，加快自身专业成长;制定学校校本课程开发建设方案，深化挖掘学校传统内涵和资源优势，主动开发职

11、业中学校本课程。8.加强课题探讨。树立科研兴校理念，以市级规划6个课题探讨为抓手，全面部署落实，抓好课题探讨的过程管理和指导，确保课题探讨得到扎实有效地开展。9.推动特别教化教学改革，主动开展信息化教化。结合市级精品课题基于图形操作的特教微课开发与应用的探讨，进一步完善我校特别教化资源库建设，与市信息技术中心合作开展特别教化信息资源管理系统建设。10.依据xx市特别教化提升安排，帮助市教化局成立xx市特别教化随班就读指导中心，建立和完善随班就读相关的管理制度，提升随班就读教化质量。(三)加强体、卫、艺工作，提高学生身体素养1.仔细开展阳光体育运动，严格落实两课两操活动的要求，保证学生每天至少进

12、行1小时的体育熬炼，提高体育课和课外活动的质量。2.切实加强学生卫生教化，主动做好春季传染性疾病的预防宣扬, 建立流行性疾病预警机制，发觉问题，马上上报，进一步完善学生体育、体检健康档案。3.加强学生心理健康教化，亲密关注学生的心情改变，通过开展心理主题讲座和个案辅导，刚好对学生的心理困扰问题进行疏导。4.接着抓好手工、舞蹈、滑轮、跳绳、武术等训练工作，提高学生的艺术素养，形成特色;主动组织学生参加20xx年xx市中小学生艺术展演活动，争取优异成果。(四)强化师资队伍建设，促进老师专业成长百年大计，教化为本，教化大计，老师为本。一支勇于创新、努力拼搏、扎实工作的老师队伍是实现学校腾飞的确定因素

13、，因此，我们始终非常注意提升老师队伍职业思想和业务实力。1.加强师德教化，提升师德形象。接着学习新颁布的中小学老师职业道德和教化法律法规，着力加强以敬业和爱生为重点的职业道德教化，向师德楷模学习，提高师德修养，真正做到爱岗敬业，廉洁从教，文明执教，优质施教。2.加强学习，提升业务实力。实行请进来，走出去的培训方式，如聘请专家来校指导、做讲座，与高校合作进行专项培训，组织老师外出教化考察等等，开阔老师视野，提高老师的专业实力。3.主动开展老师技能竞赛活动。主动开展老师优质课评比、说课竞赛、教学技能展示等活动，参与省、市的各项教学技能的竞赛，促进老师教化教学实力不断提升。 4.做好名师、学科带头人

14、和骨干老师的培训工作。主动创建条件打造出更多的名师和学科带头人，并充分发挥其辐射作用并组织名师、学科带头人和骨干老师对一般老师进行一帮一的培训活动，提高师资队伍的整体水平。(五)加强后勤工作，做好坚实后盾1.全面改进后勤服务工作，提高后勤服务质量。各职工要树立科学管理、民主管理和超前服务意识，主动为教化教学工作服务，为全校师生服务。2.切实抓好校内平安及学校综合治理工作。健全和完善学校平安工作责任制和责任追究制，加强平安岗位职责，定期对学校平安工作进行检查;提高平安工作管理水平和应急实力，把学校防火平安、食品平安放在突出位臵，加强学生宿舍、食堂的管理。3.规范校产登记、运用和维护制度。对现有教

15、化教学设备设施等仔细进行评估、登记、造册，在用足用好现有设备的基础上，依据有关要求，有安排、有质量地添臵教学、生活设施设备。4.完善相关功能场室，不断改善学校办学条件。建立职业教化训练室、录播室、美术教室、资源教室等功能场室和教学设施，为师生创建良好的教化教学工作和学习环境。 5. 加强办公的信息化，实现学校的数字化管理。在市教化局教化信息化管理平台的基础上，进一步完善我校的OA办公系统，逐步建立学校数字化管理的平台，从而达到提高管理水平和效率的目的 2023年特别教化学校工作安排 篇3 新学期的起先，预示着我们涟水县特别教化学校的德育工作，又要以一个崭新的姿态，立足于学校的教化教学工作中来。

16、一、指导思想：在上级有关学校德育工作和少先队工作要求为指导下，我们将仔细实行xx大精神，切实落实义务教化法、残疾人保障法、未成年人爱护法，加强我校德育工作的针对性和实效性，坚持以爱国主义教化为主线，以行为规范养成教化为基础，以班集体建设为重点的德育工作思路。面对新的形势，针对特别教化学校各类少年、儿童的特性特点和身心发展的需求开展教化活动，促进学生特性发展，培育健全人格。弘扬爱国主义主旋律，加强校内文化建设，主动营造健康向上的育人氛围，突出特别学校的学生日常行为规范，加强聋哑学生心理健康指导，培育举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，同时加强师德教化，提高德育工作实效，加强心理

17、健康教化的探讨与实践，培育聋哑儿童的特性特长，促进他们的身心健康，进一步树立育人为本的德育观念，努力开创学校德育工作的新局面。二、主要工作目标：1、坚固树立德育意识，做到管理育人、教书育人、服务育人。2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设，提高德育队伍素养。完善德育评估体系，调动全体师师的育人主动性，争创德育工作先进学校。3、加强学生行为习惯的养成教化，为将来成为新型合格的社会人而打下良好的基础。4、接着突出德育和少先队的特色工作。三、工作内容：1、主动协作学校做好各项工作。在学校的整个工作过程中，须要学校各部门、各位教职员工主动协作做好工作，德育组将以主动、热忱、仔细的看法接受各项工作，

18、并尽德育组的最大实力，完成工作任务。 2023年特别教化学校工作安排 篇4 巩固发展聋教化，大力发展学前康复教化和培智教化，加强随班就读指导，全面提升全县特别教化质量。更新教化观念，深化教学改革，改进办学条件，加强师资建设，以内涵发展促质量提升和品牌建设，深化智能校内、文化校内、华蜜校内主题建设，办人民满足的特别教化，建设省内外一流的特教学校。主要工作：1、聚焦课堂教学，推动课改试验(1)推动医教结合试验项目。基本配齐医教康复设备与资源；逐步完善师资配备，推动医教结合试验工作专业化；探究医教结合试验模式，推动个案探讨；加强质态监测和效果评估，完善试验方案，改进试验工作。(2)加强探讨，稳步推动

19、教学改革。聚焦培智课程与教材建设，主动整合、开发校本教材，探究各类型课堂教学模式的构建，形成具有示范引导作用的课堂教学标准。加强聋部教学督导和质量监测，扎实有效的提高学生学习素养，为聋生升入中学打好基础。2、完善制度建设，提升学校管理(1)全程管理规范化。进一步修订老师教化教学工作考核方案、班主任考核方案、临聘人员考核方案、文明班级评比方案和学生常规评比细则等。重点完善教学制度，如巡课制度、听课制度、评课制度，杜绝问题课堂、推动课堂达标、打造优质课堂。制订家长陪护与帮助教学管理制度，做好重度残疾学生的平安管理与教学工作。确保各项制度能规范执行，有效执行。(2)项目管理精细化。针对学校与部门重点

20、工作，成立项目领导及工作小组，层层分解、层层落实。执行项目监督、考评和奖惩，使项目实施有序推动。核心工作项目，做到理念先进、制度完善、措施得力、资料齐全、成果扎实、总结凝练和宣扬精致，展示学校软实力。3、搭建成长平台，促进老师发展(1)抓好师德教化，树立特教老师的良好形象。贯彻全国特别教化工作会议精神，学习宣扬特别教化工作的新形势、新使命；以校内外典型事迹感染人、凝合人；开展老师交心沟通活动，帮助老师心理减压，疏导老师职业困惑，协调老师职业交往；组织走访学生家庭，亲学生近家长，感受学生须要，理解家长期望，在沟通的基础上搭建家校情感桥梁。(2)开展校本教研，搭建老师专业化发展平台。接着打造好老师

21、学思研共同体校本平台，注意老师成果积累，适时汇编成册，如随笔集、案例集、论文集等；主动组织老师投稿参赛，扩大论文发表、获奖数量；主动推送老师参与国、省级特教专业培训，多渠道培育复合型管理和专家型教学人才；着力抓好骨干老师培育，发挥示范引领作用；抓好教科研课题探讨，邀请专家指导，按时完成阶段探讨目标，提练课题探讨成果。4、落实个别教化，培育学生特长(1)开展多形式的德育活动。加强对残疾学生的心理健康教化，提高残疾学生的自我爱护意识和自我防范实力。深化月主题教化，重点抓好励志教化、雅行教化和赏识教化，强化学生十好习惯的训练和养成。(2)促进学生特性发展与特长培育。有安排支配聋生的体艺社团活动和智障

22、学生生活技能训练，通过每个月组织一次竞赛和主动参加各级素养展示活动促进学生学习与参加热忱，提高获得胜利的体验，增加适应生活与融入社会的自信。5、深化主题内涵，树立办学品牌以争创高质量的、有特色的特教示范学校为目标，以智能校内、文化校内、华蜜校内三大理念主题，持续推动学校内涵建设，更高水平实现特别教化现代化，更高水准推动学校素养教化，更高标准落实特别教化华蜜工程。主要措施有：(1)提升智能校内水平。用好配套资金，优化软硬件平台，智能服务残障学生的教化需求。开展微课及E教学探讨，激励老师对信息资源的探究、开发和应用。做好校内网站的开发和维护，打造国省级最佳特教网站，使校内网站成为智能校内的一体化服

23、务平台。(2)做足文化校内内涵。从特殊角度接着开展校内微电影的拍摄和校内新闻与综艺电视节目的制作，反映主题文化，提升校内形象。展示学生的艺能文化，接着打造好残疾人文化创业基地之心语手工坊，争创市百佳社团，多出作品，多出精品，力争产出经济价值。凝合老师的思研文化，持续出好电子期刊宝应特教，物化老师思研成果。(3)突显华蜜校内主线。不断改善学生的学习和生活环境，关切每一个学生的学习与生活，特殊是对于多重残疾的学生、留守学生、家庭经济困难学生要更多一些耐性、恒心和爱心。进一步改善老师办公条件，提高老师的福利待遇，增加教职工培训、养息的机率，办好相约周末活动，从专业引领和生活减压双重角度，提升老师的职

24、业华蜜指数。办好家长学校，做好培训、沟通、联谊等工作，形成教化合力，让家长对学校教化、教学及服务工作放心、称心。附：宝应县特别教化学校20xx年上半年月度重点工作支配二月份：1、制定新年工作安排。2做好期末考试及学期结束工作。3、做好新学期开学工作。4、做好 医教结合省级迎检工作。5、校内设施平安检查三月份：1、做好开学工作检查，落实巡课、听课、评课。2、开展八大礼仪主题教化月活动。3、组织开展跑操活动。4、组织作品参与县中国梦运输河情中小学生才艺大赛。5、制定师徒结对方案，开展签约仪式。6、制定课堂教学达标实施方案。7、接着推动医教结合试验工作。8、制定省下达的中心特别教化补助经费运用安排。

25、9、做好春季节传染病防治工作。四月份：1、参与小学内涵建设专题研讨会。2、落实精致管理，开展自检活动。3、组织开展美丽班级评比活动。4、开展十好习惯我养成主题教化活动。5、组织参与市百佳社团评比。6、召开校第xx届春季运动会。7、开展教学达标活动，运用录播教室录制一批优质课。8、邀请专家来校，开展医教结合专项培训。9、推动校内网站功能建设和页面改版。五月份：1、参与小学内涵建设观摩研讨活动。2、开展十岁成长礼主题教化活动。3、组织开展助残日健残手拉手活动。4、组织参与小学体艺2+1活动视角视频评比。5、做好小学毕业生学籍年审工作。6、组织参与县中国梦·运输河情老师论文和学生征文评

26、比及中小学生艺术节相关竞赛活动。7、开展七岁成长仪式及庆六一活动。8、建设和完善医教结合试验网络平台。9、选派老师外出学习考察医教结合试验项目。六月份：1、组织爱护环境节能减排从我做起主题教化活动。2、表彰三好生、美丽班级和优秀班主任。3、组织聋部毕业生参与南京、扬州招生考试。4、组织学期末考试工作、学生成长评价工作。5、发放毕业证书，开展毕业典礼仪式。6、做好学期结束工作。7、开展医教结合试验项目阶段评估。8、凝练校内文化建设成果，出好宝应特教电子期刊与宣扬画册。9、加强数字教学资源建设，开展老师优质教学资源评比。七、八月份：1、组织各项考核工作。2、组织参与县小学内涵建设阶段成果展评。3、

27、组织艺术老师实绩考评。4、做好县残疾儿童、少年随班就读工作实绩考核。5、做好班主任、老师暑期培训工作。6、组织秋季招生工作。7、布置新学期工作。 2023年特别教化学校工作安排 篇5 一、指导思想坚持以党的和xx届三中四中全会精神为指导，以国家颁布的特别教化提升安排(20xx-20xx)为契机，全面落实全国特别教化会议和省市特别教化会议精神，与时俱进，开拓进取，增加发展意识、平安意识、质量意识、创新意识，坚持依法治校、质量立校、教研强校、特色兴校办学思路，有序推动新课程改革和实施医教结合项目，把学校教化教学工作重心落实到办好每一个班级和关注每一个残童健康成长上来，全面实施素养教化，促进内函发展

28、、科学发展。二、工作目标1、学校工作总目标：平安和谐、内涵发展、提高质量、提升形象。2、班子建设目标：接着打造一支勤于学习、精于业务、擅长管理、乐于奉献、甘于清廉、团结协作的行政班子，达到个体合格、群体合拍、整体优化。3、老师发展目标：强化老师队伍建设，培育老师的奉献精神、敬业精神、创新精神，老师必需具有平安意识、合作意识、大局意识、奉献意识、责随意识、服务意识、纪律意识、学习意识，主动打造师德高尚、业务过硬、锐意进取、群体素养好、事业心强、充溢朝气与活力的教化团队。4、常规管理目标：自主、规范、精细，充分发挥老师、学生参加学校管理的主动性，形成人人都是管理者的氛围。5、校内文化建设目标：努力

29、建设人文特校、平安特校、绿色特校，文明特校、健康特校、书香特校、和谐特校、华蜜特校。加强特性化的温馨教室文化建设，接着打造团结合作、民主和谐、健康向上的文明校内精神。6、平安稳定工作目标：将平安第一、预防为主的思想渗透到各班的日常工作之中。有针对性地进行平安防范意识培育、平安学问教化和平安技能训练，平安教化应以学生为主，兼顾对教职员工的教化。以和谐保稳定，同心协力构建和谐平安校内。三、详细措施(一)强化德才兼修，打造优秀团队建设一支高素养的老师队伍，是学校发展的根本。新学期里，要接着全面推动老师思想道德建设，创建有利条件促进老师的专业成长。引导老师讲正气，讲奉献，讲业绩。在日常工作中，引导老师

30、教化学生要谆谆教导，特殊是对待后进学生要倍加关切，以自身良好的师表形象和耐性细致的工作教化和引导学生。要通过校内网站、宣扬橱窗、老师会议等各种形式大力宣扬老师中涌现的优秀事迹。1、打造师德先进典型组织全体老师践行中小学老师职业道德规范，创建性地开展各项活动，增加老师的履责意识、师表意识和爱生意识。以爱心校内、爱心老师群体为切入点和突破口，落实以学生为本的服务意识，实施以爱呵护脆弱心灵的特别教化。在老师中广泛深化开展爱生如子，厚德崇教，为人师表的师德教化活动，成为学生成长道路上的引路人。充分发挥党员、骨干老师在各项活动中的先锋模范作用和示范辐射作用。杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。2

31、、实施名师培育工程一是切实增加校本培训工作的针对性和实效性，实行全员培训与分层次培训相结合，借助校本培训、平常的各类专业技能培训，为老师的专业化成长创建条件。二是加强双师型老师培训。双师型就是要拥有特教从业职格证书的同时，激励老师参与言语治疗师、音乐治疗师、心理治疗师、语训康复师等专业学习，并获得相关的从业资格。3、提升领导管理水平一支过硬的学校领导班子是学校不断发展，凝合老师队伍，争创一流学校的关键。强化班子成员自觉学习相关管理理论及先进的管理阅历，进一步明确班子成员工作职责，落实工作措施，讲究工作方法。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，刚好发觉工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不

32、隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间亲密合作，发觉问题相互提示，做到分工不分家。(二)加强德育工作，实现全面育人全面贯彻中小学德育纲要，进一步明确教化方向，端正教化思想，全面推动素养教化，切实加强学生的思想政治教化、品德教化、纪律教化、法制教化。加大制度化、规范化管理力度，为创德育管理特色而努力。注意把思想道德教化贯穿到整个教学过程中，渗透于学校日常管理中，见之于每个老师的一言一行中。确立事事体现德育，到处蕴涵德育，人人都是德育工作者的观念。1、加强学校德育工作队伍建设，尤其是班主任的培训与管理建立相关的学习培训制度，提高班主任工作的科学性与艺术性。加强德育科研工作，定期举办班级管理研讨会。

33、落实班主任岗位职责，做到班级管理有特色，活动开展有成效，辅导帮困特性化，家校联系常常化。2、强化学生常规管理抓细微环节管理。将开学第一个月定为行为规范养成教化月，制定详细工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教化的实力，结合中小学生日常行为规范和中小学生守则，以养成性教化为主线，培育学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作，争当残而有为好少年。抓文化建设。打造具有显明办学特色的班级文化、墙体文化、走廊文化、楼道文化、角落文化等校内文化景观。加强校内绿化、美化和人文环境建设，营造育人的良好环境和氛围。抓活动开展。我们将接着开展每日卫生评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教化活动：如开

34、展以孝敬父母、诚恳守信、友爱他人、学会感恩为主题的班(队)会活动、开展以尊师为主题的教化活动、开展以珍爱生命为主题的法制平安教化活动、开展以我运动、我健康、我欢乐为主题的体育竞技活动。丰富学生的校内生活，培育学生多方面的爱好，使孩子们在轻松的环境健康成长。抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教化观、成长观和质量观，搞好家庭教化;适时宣扬学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与协作，形成教化合力，把德育工作落到实处。(三)加大课改力度，推动教学管理1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效

35、化。教育处开学初制定好具体的安排，严格按课程安排支配好课程表、作息时辰表和学生活动总量。实行教学工作每日检查制，切实做好教学管理的落实和督查，加强平常教学状况的抽查验收。(1)加大对教学办公秩序、课堂教学常规督查的力度，提高督查效果。进一步重视学生对老师教学看法、水平的看法，督促有关老师刚好改进教学。(2)完善听课制度，加强老师间的学习沟通。领导每人每学期随堂听课不得少于30节，其他老师不得少于20节。(3)根据课程安排开齐、开足、开好课程，开设丰富多彩的校本课程，提高康复效果，促进学生发展。(4)做好青年老师的培育工作。教育处要统筹支配，实行以老带新、以优带劣、听课、评课或加强校际沟通等方式

36、对其进行特别教化新课程标准培训，并有安排地进行质量测评，刚好通报，刚好调整改进。(5)加强随班就读巡回指导和康复班训练工作。接着加强对全县各小学随班就读巡回指导，为各学校供应必要的技术支持，切实提高残疾儿童在一般学校随班就读的质量。接着巩固0-6周岁儿童康复成果，进一步提高康复效果。(6)完善职业教化。特别教化的发展，必需依靠社会各界的关切与支持，而要让学校又好又快地发展，更须要我们特校人自身的努力。学校将进一步加强职业教化的力气，结合校本课程，统筹支配，培育学生的生活实践实力和职业技术水平。同时，加强与残联合作沟通。(7)进一步推行医教结合有力、有序、有效开展。充分发挥医疗设备在教化、医疗、

37、康复等各方面的作用，形成家庭、学校、社会优势互补，在各方努力下，残疾儿童能够通过医教结合教化康复得到健康成长，并形成指导医生、老师、家长共同依责履职的合作工作机制，提高残疾学生康复效果。2、加强教学科研，走科研兴校之路。教化教学科研是提高老师业务实力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。(1)加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。(2)教务处要着力督促课题探讨组各项活动的落实，整合各教研组教科研力气，形成教学、教研、培训一体化的以校为本教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我

38、校实施课程的实力。(3)主动组织老师参与各级的各类各级教化科研、教学探讨竞赛活动，争取论文发表和获奖。3、切实开展体卫艺工作严格执行体育和卫生工作两个条例，保证残疾学生身心受益，同时加大艺术教化，促进残疾学生全面发展。1、体育工作抓提升。规范课堂教学行为，杜绝体育课放鸭子的现象;深化开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动;全面推动学生体质健康标准的实施工作，筹办建湖特校秋季田径运动会。2、环境卫生、卫生保健工作抓细致。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生平安意识，培育学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教化和保健人员队伍建设，利用橱窗、板报、晨会

39、等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教化。抓好两操的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，对全体学生进行一次健康体检，并完善卫生档案。3、艺术工作抓落实。音乐、美术等艺术教化是学校素养教化的重要组成部分，依据我校残疾学生实际状况，做好课堂教学的探讨，同时要切实抓好绘画、刻纸、丝网花、唱游、舞蹈等爱好小组的训练，保证时间和人员，争取在省市县各类竞赛中获得好成果。(四)加强平安工作，平安永驻校内1、开学伊始，召开全校家长会，与家长签定建湖特校20xx年秋季平安管理责任书，明确学校平安管理规定及家校双方职责。定期利用告家长书进行平安温馨提示，定期入户家访，亲密家校联系，家校携手共

40、筑平安防线。2、广泛开展平安法制教化和平安演练。仔细组织开学第一课、开展平安教化周活动、开好平安主题早会、班队会，邀请法制副校长、消防人员及交警等来校开设讲座，每月组织师生进行应急疏散演练，提高全体师生的平安意识和自我爱护实力。3、定期进行平安隐患大排查。每季度对学校校舍平安、消防平安、设施平安、校内周边环境等进行拉网式大排查，建立隐患台帐，限期整改消退隐患。4、强化晨、午检制度，课前点名制度、因病缺勤登记制度，校内进行定期定期大扫除，多管齐下，确保师生平安。5、严把入门关，实行保安、门卫人员24小时值班制度，每天支配1名中层以上干部和1名老师帮助值班。6、加强平安管理督查力度，落实平安责任追

41、究制，实行平安责任事故一票推翻制，从严、从实抓好学校各项平安工作。(五)加强后勤服务，改善办学条件1、肃穆财务纪律，杜绝一切乱收费现象，仔细执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的运用效益，将有限的资金投入教化教学之中。所需物品的添置接着实行申报审批选购再报支的流程，坚决杜绝滥购、积累、流失。2、接着抓好各专用教室的规范管理，健全完善各项管理制度和运用制度。妥当保管，合理运用，充分发挥应有的功能，最大限度为教化教学服务。3、加强食堂与食品平安管理。与供菜商签订平安责任书，加强对食品质量的检查与监督力度，严把进货、加工、销售三关，防止学生食物中毒。加强对炊管

42、人员的法制教化、卫生教化及职业道德教化，仔细执行食品卫生法，加强炊事人员的技术培训、服务培训。(六)优化党群工作，促进和谐发展1、学校党支部接着巩固党的群众路途教化实践活动成果，进一步落实党风廉政建设。教化全体党员用高尚的师德水准、精彩的管理水平、优质的教学质量来体现自身的先锋模范作用，从而以党风正校风、以校风促教风、以教风带学风，不断提高支部的创建力、凝合力和战斗力。2、学校工会、共青团、少先队要树立服务意识，关切老师身心健康，主动开展文体活动，丰富全体教职工的业余生活，营造温馨和谐的教工之家。工会要刚好组织召开教代会，激发老师代表的主子翁意识，为学校发展出谋划策。新学期，新的目标，新的征途

43、，新的起点。展望将来，我们全体教职员工在新的学期里要心往一处想，劲往一处使，树立校兴我荣、校衰我耻的主子翁意识，团结一样、勇于创新、与时俱进、凝心聚力、坚决信念、奋勉图强，共创美妙将来，谱写特教发展的新篇章。四、月份工作支配八月份：1、召开中层以上干部及全体教职工会议，探讨部署新学期工作;2、全体教职工搞好全校卫生清洁工作;3、进行一次教学设备检查和校内平安检查;4、做好食堂、学生餐厅、宿舍全面整理、消毒等工作;5、落实好班主任工作及课务分工;6、制定各项工作安排，做好开学前的打算工作;7、学生报名注册，做好学额巩固工作;九月份：1、开展正常教研活动;2、老师制订各科教学安排、班级工作安排、教

44、研组教研安排;3、建立新生学籍电子档案;4、与各班签订公物运用保管责任书;5、庆祝老师节活动;6、签订师德师风承诺书，学生各类平安责任状;7、青年老师写字基本功培训。十月份：1、组织老师参与校内、校际教学研讨活动;2、组织业务学习：业务讲座或者读书心得沟通;3、举办传染病预防学问讲座;4、师徒结对活动;5、组织业务学习：业务讲座或者读书心得沟通;6、实行中青年老师专业技能竞赛(聋部老师手语翻译、培智部老师蒙台梭利)。十一月份1、开展正常教研活动;2、组织期中启智部考核和启聪部考查3、11月9日消防平安日，对学生进行消防平安教化，并实行一次应急演练;4、学生健康体检;5、实行冬季运动会;6、开展交通平安学问宣扬;十二月份1、老师读书心得沟通;2、特教理论专业学问考试;3、开展正常教研活动;4、组织庆祝元旦活动;5、冬季消防学问宣扬，教化学生为了平安不在结冰的河面上溜冰;6、开展环境整治、卫生大检查活动;7、进行一次平安隐患大排查;元月份：1、期末复习;2、组织期末调研测试及成果统计分析;3、教学五仔细考评;4、表彰优秀学生和学生干部;5、爱好组活动成果展