2023年幼儿园第一学期班务计划.docx





《2023年幼儿园第一学期班务计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年幼儿园第一学期班务计划.docx(130页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年幼儿园第一学期班务计划2023年幼儿园第一学期班务安排(通用19篇) 2023年幼儿园第一学期班务安排 篇1 一、指导思想:针对本班幼儿的实际状况,参照本年龄段幼儿的年龄特点和发展状况,在新纲要、指南和园务安排指导思想的引导下,贯彻、落实“以幼儿发展为本”的理念,突动身展幼儿的自主性、能动性,面对全体、注意个体,发展个别化教化。从实际状况动身,制定切实可行的安排;以平安为首要目标,敬重幼儿的爱好,加强日常视察;创设良好的环境,优化一日活动,让孩子在活动中获得发展。二、班况分析:我班共有幼儿35人,其中男生20人,女生15人。经过一学年的中班生活, 大多数幼儿已建立了比较有序的生活作息
2、;在园能保持开心的心情,对四周自然界中的事物和现象都感爱好;能与同伴友好相处,懂得合作共享,乐意为集体和同伴服务,初步养成了规则意识。但是,幼儿间仍存在较大的差异:部分幼儿不能主动表现自己,个别幼儿缺乏谦让意识,挑食现象仍存在,个别幼儿规则意识不强,各项活动我行我素。本学期,我们将针对这些现象,实行相应措施,留意个别指导,使幼儿在原有水平上获得提高。三、工作思路:(一)班级文化:营造主动向上、温馨和谐的班级文化氛围,让幼儿产生归属感,触动孩子自发加入创设班级文化的行列,使班级文化创设与幼儿的发展构成主动的互动。皮皮鼠故事中小老鼠们的活泼可爱、机灵英勇是小挚友们努力的方向,班名皮皮鼠由此而来,它
3、引领幼儿用眼睛视察、用耳朵倾听、用嘴角微笑、用小手帮忙、专心灵感悟。(二)课程特色1.本学期拟开展我是大班小挚友、自信的中国人、丰收的季节、我喜爱的动物、拥抱冬天等主题活动。2.开展班本剧筷乐童年,围绕筷子开展主题活动,和幼儿一起探讨剧本确定角色、动作、对话等,让幼儿能依据自己的特点选择适合自己的角色,提高幼儿的参加性,做到班上每个幼儿都能参加表演。充分利用幼儿园多功能厅剧场排演班本剧,让幼儿在演一演、说一说的过程中熬炼胆识、增加自信。3.开展生成性课程家乡的大海,激励幼儿主动探究自然界与四周事物的关系,感受家乡大海的壮阔与漂亮,激发幼儿对海洋文化和大自然的深厚爱好,萌发珍惜自然资源,关切和爱
4、护海洋的意识。4.开展每月的“生日课程活动”,在集体生日中感受暖和。5.开展“我和音乐一起玩”课程活动,细心选择韵律活动,激发幼儿对音乐的爱好,增加幼儿感受乐曲的实力,提高幼儿动作的协调性。(三)班级日常管理1.班级常规常抓不懈。与幼儿共同商讨、制定班级公约,并督促幼儿自觉遵守,形成良好的班级常规,以培育幼儿养成良好的行为习惯。2.注意幼儿一日活动各环节的连接,保证一日活动环节的正常有序地进行,削减幼儿的等待时间。3.建立“值日生”制度,每天5人轮番当值日生,激励幼儿主动完成每天的值日任务,在生活中培育劳动习惯,在为他人和自己服务中加强幼儿的主子翁意识,发展动手实力。4.仔细视察幼儿,用照片、
5、文字等对幼儿的嬉戏、学习和生活进行记录,仔细完成每日班级日记。5.全班幼儿参加竞选升旗仪式主持人的活动,熬炼孩子们的胆识,培育民办法识。6.每天正常开展阅读活动,主动培育幼儿的阅读爱好,感受文学作品的无限魅力,开展亲子阅读表演,培育孩子的阅读爱好。7.班级老师刚好沟通沟通,反思一日活动中存在的问题,商讨最佳的教化方案,不断增加班组成员的默契度。8.注意班级网站的管理,将收集的幼儿活动照片、作品,刚好上传,并通过特定栏目向家长宣扬家园共育学问,将班级的活动状况刚好在班级网站上公布,使家长能第一时间了解班级与幼儿园的各项活动,真正做到网络信息化。(四)环境创设1.创设平安舒适的环境,激励幼儿参加班
6、级环境的创设,并懂得爱惜班级的各项物品。激励幼儿与老师完成主题墙的布置与更新,体现幼儿与环境的互动,让环境成为幼儿的第三任老师。2.优化班级教化环境,依据主题活动的须要,定期更换主题及活动区材料,注意幼儿与环境的互动。在美工区设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展示作品及观赏作品的机会,培育幼儿的自我表现实力。3.在幼儿园的环境教化中,漂亮的种植区始终都是班级环境教化中重要的组成部分之一。因为它不仅具有绿化班级,美化环境的作用,同时还蕴涵着很大的教化价值。在当今的都市生活中,孩子们越来越远离大自然。在种植区里进行简洁的种植活动,是他们直观感受植物生长过程的良好机会。它不仅能激发孩子们对植物的爱好,
7、还能学到很多有关植物的科学学问,驾驭简洁的种植技能,更重要的是能培育孩子的爱心、耐性、责任心以及视察、比较等多方面实力。因此我们利用自然角开展好玩的种植养殖活动,充分发挥其教化作用。4.幼儿园种植园地始终以来都是幼儿园在创设教化环境时不行缺少的一部分。为了让幼儿在园体验田园生活,回来自然,同时也让幼儿体验劳动收获的欢乐,依据新纲要的精神要求,我班会充分利用种植园地作为教化资源对幼儿可持续发展的作用,仔细考察,合理布局,规划管理种植园地。通过种植活动,不仅让幼儿学会了种植管理、简洁的田间劳作,更让生活在城市的孩子看到了植物生长的全过程,亲历了种植这一感性阅历,体验到了劳动的欢乐,在劳动中得到了熬
8、炼,从而更直观地感受到了劳动的辛苦,种植园地成了孩子们的其次课堂。(五)嬉戏活动1.深化开展课程嬉戏化,结合主题活动及本班特色,创设相宜的活动区,设计适合大班幼儿的一系列区域嬉戏内容。2.结合主题活动、依据幼儿的水平、实力和须要设置合理的区域嬉戏活动。在嬉戏中有效地视察幼儿,从幼儿行为中反思活动中的各项问题,并刚好作出调整。3.依据幼儿的实际水平供应各种不同的操作材料,注意更新升级,实现区域嬉戏常态化。注意幼儿的“个别化学习”、“小组学习”、“区域学习”。(六)家长工作1.本班外地家长较多,一些家长由于语言的不流利和老师沟通较少,我们要利用接送机会主动与家长联系,了解幼儿在园外的表现,加强家园
9、联系、沟通。2.刚好更新家长园地及班级网站,介绍一些科学育儿的学问,反映班内一些状况和每周教学内容。指导家长创设教环境与生活环境,营造幼儿良好的家庭氛围。向家长供应幼儿生活、教化常识赐予指导,定期了解家庭教化的状况。宣扬正确的保教思想,争取家长对班级管理的理解,使家长能够自觉抵制社会错误的教化舆论。3.利用信息化家园联系方式,电话、家校通、QQ群、幼儿园网站中的大三班网页等,激励家长主动留言,主动与老师联系沟通。4.召开家长会听取家长看法和建议,进一步完善教化教学工作。尝试挖掘家长中的教化资源和社会资源,使家长更深化的参加到幼儿园教化活动中,使家长与老师间、家长与家长间形成相互探讨、沟通、学习
10、的良好家园互动气氛。5.充分利用家长、社区等资源丰富主题活动,激励幼儿与家长收集活动资料、废旧物品来园,充溢教学、嬉戏资源,找寻有职业特色与个人特长的家长参加到班级活动中来,逐步构建与实施适合孩子成长的课程模式。亲子活动:1. 开展“亲子一日游”,感受家乡大海的壮阔与漂亮,体验与爸爸妈妈一起游玩的欢乐。2.开展班级亲子讲故事竞赛。激励幼儿在家长的帮助下熟识并讲解并描述自己最宠爱的故事,在每天的餐前阅读活动中与老师、小挚友们共享故事内容,结合生成活动开展“亲子绘本剧”展演。3.激励家长参加到幼儿日常活动照片、作品的收集,仔细视察幼儿记录成长故事,制作“亲子档案”。(七)平安教化:1.科学摆放室内
11、物品,创设干净舒适的生活学习环境。坚持对教室早、午检,发觉担心全因素刚好处理。2.加强平安教化,采纳谈话、探讨等形式,增加幼儿的自我爱护意识,引导幼儿尝试记住父母工作单位、家里的电话号码。3.利用家长会和家长园地,开展平安、卫生学问教化,增加家长的平安防范意识和学问。4.做好接送平安工作,教化幼儿不跟生疏人离开或擅自离园。5.引导幼儿相识常见的平安标记,主动遵守社会基本规则。6.带领幼儿参与户外活动,保证活动量。通过教化,使幼儿知道在全部的活动中不要相互推挤。尤其是玩大型玩具时做到不推不挤,不从上往下跳。(八)卫生保健:1.严格执行各项卫生保健工作制度,仔细做好各项卫生消毒工作,做到每天早晨来
12、园开窗通风,玩具定期消毒,仔细彻底地做好班级卫生工作,做到教室无杂物,厕所无异味,睡眠室整齐干净。2.给生病的幼儿以特别的关爱,视察孩子身体的微小改变,做到早发觉、早治疗。3.加强自主点心和自主午餐的管理,尽可能的削减幼儿的等待时间,指导幼儿做好值日生工作,充分发挥幼儿的主动性,培育幼儿为集体服务的意识和良好的劳动习惯,知道爱惜劳动成果。4.加强幼儿的户外活动的管理,刚好提示幼儿增减衣服,为出汗的幼儿刚好擦汗、换衣、垫汗巾,督促幼儿多喝水,提示孩子管理好自己的保温杯,最大限度地预防疾病的侵扰。 2023年幼儿园第一学期班务安排 篇2 学期初,我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定
13、了本学期的班务工作安排,如下:一、班级状况分析:本学期我班有幼儿33名,其中男生17名,女生16名,刚来的新生1名。有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:但仍有个别幼儿不适应幼儿园集体生活。因此今年孩子入园哭闹的现象仍旧有,有2个孩子在入园的头两天哭闹得比较厉害,即使在老师的安抚下,宁静下来也比较慢。本学期将在培育幼儿喜爱上幼儿园的基础上仔细规范幼儿的一日常规,努力做好保教工作,进一步培育孩子的自我服务实力。使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。二、本学期的工作重点:1.加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响活动秩序,从而影响孩子的发展。
14、通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,刚好在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细视察幼儿,了解幼儿的须要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。2.培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力,利用空余时间开展故事竞赛活动。3.班本课程的开展。关注孩子的爱好、须要和学习愿望有效开展班本课程。4.接着开展区域和主题相结合
15、的活动。在区域活动环境的创设方面,我们相识到区域活动必需创设能激励幼儿自由选择,大胆操作,大胆探究的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。本学期我班共设置六大区域:(1)阅读区,(2)益智区(3) 阅读区(4)、美工区。(5)建构区,(6)角色区(娃娃家、理发店、医院)。5.结合季节特征,收集废旧泡沫箱带领幼儿进行种植豌豆活动,让幼儿从相识豌豆种子起先,引导幼儿视察了解种植的过程和豌豆的生长过程。并尝试进行视察记录。6.主动有效的开展户外活动。幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病实力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。结合我园“运动特色”的办园宗旨,有
16、目标的开展各种体育活动和嬉戏。7.做好家长工作。本学期我们将接着利用各种网络平台QQ群,电话等主动家长联系沟通沟通,我们还将利用向家长园地公开我们的各项活班本课程的实施动,包括一些育儿阅历和针对问题幼儿实行的促使。同时,老师还激励家长大胆提合理化看法,以便本班保教工作的改进。8.平安工作。把平安放在首位,从微小处着手,确保幼儿健康平安。本学期我园正在进行施工建设,园内环境比较困难,也存在着肯定的平安隐患。我们老师须要高度警惕,加大力度对幼儿进行平安教化;提高责随意识,时刻关注每一名幼儿,确保孩子们在平安的范围内活动。本学期我们搬到了二楼,在前两个月内,要每天嘱咐孩子们正确的上下楼梯方法,不在楼
17、道内追逐玩耍,不扒栏杆,通过故事、情境表演、观看动画片等多种生动的形式,提高孩子们的平安意识。教化幼儿不玩火、不玩电,不到水池或池塘边玩耍。教给幼儿一些基本的平安逃命方法和自救方法。三、逐月支配:九月份:1.创设相宜的班级环境,迎接幼儿的到来;2.制定教学安排、班务安排、主题实施路径表、完善集体备课形式等;3.依据中班幼儿的年龄特点,编排早操;4.和幼儿共同收集废旧材料,丰富班级区域嬉戏;5.做好班级常规管理工作;6.结合中秋节,开展“中秋家家乐”主题活动;7.定期开展平安教化活动,引导幼儿学会爱护自己;8.跟随幼儿的爱好,生成班本课程主题;9.和幼儿共同商讨、创设班级自然角;10.刚好将幼儿
18、活动剪影、视察记录等上传至班级网站;11.和幼儿共同规划园内种植角,对种植角进行整理、播种等;12.结合指南中的健康领域,对幼儿的嬉戏行为进行评价、总结。十月份:1.开展“庆国庆”主题活动;2.开展平安教化活动;3.接着开展班本课程活动;4.开展“浪花节”园本特色活动;5.开展“九九重阳节”主题活动,引导幼儿学会关爱身边的老人;6.开展“漂亮的秋天”亲子秋游活动;7.比照幼儿一日生活常规,找出薄弱环节,进行改进;8.刚好更新区域嬉戏材料,为幼儿的嬉戏供应必要的条件;9.班级开展“读书漂流”活动;10.结合指南中的语言领域,对幼儿的嬉戏行为进行视察、分析、评价。十一月份:1.开展“ 11.9”幼
19、儿逃命演练及平安教化活动;2.向家长开放半日活动;3.结合“感恩节”开展主题活动,引导幼儿知道家人、老师等对自己的爱,学会感恩;4.结合班级状况,接着开展班本课程;5.为每位幼儿建立成长档案;6.结合指南中的艺术领域,对幼儿的一日活动环节进行视察记录、分析、评价;7.开展“升国旗”主题活动。十二月份:1.接着为幼儿建立成长档案;2.主动参与幼儿园的课程叙事展示活动;3.结合指南中的科学领域,对幼儿的嬉戏进行视察、分析、评价;4.撰写“我的成长故事”,参与幼儿园的师德宣讲活动。一月份:1.开展“庆元旦”庆祝活动;2.撰写评语,填写幼儿素养报告书;3.对幼儿进行发展评价;4.对幼儿进行假期前平安教
20、化工作;5.归还、清理班级物品;6.刚好进行反思、总结。 2023年幼儿园第一学期班务安排 篇3 一、指导思想依据幼儿园教化指导纲要(试行)、3-6岁儿童学习与发展指南的精神要求,结合全园工作安排的部署以及幼儿园、老师的教化教学发呈现状,特制订我园培训方案如下:二、状况分析上学期研学一体化培训学习形式主题集中,效果显著、老师认可。培训中学习先进理念方法,老师理念共识化;教研中学习内容进行本土本园化研讨;实践中目标集中、以幼儿为主。这样的方式可以做常态化工作进行,因此本学期接着采纳。另外,增加培训过程的资源开发,以加入微课程充溢培训内容,丰富培训的形式。三、工作目标(一)开展教研、培训、自学(简
21、称研学)一体的学习形式。(二)培训内容课程化,深化微课程培训形式。(三)做好常规培训工作,材料整理工作。四、培训措施(一)开展研学一体培训学习活动,在综合活动中提升老师队伍实力素养。1.研学一体,提升老师队伍实力研学主题化,老师培训教研活动支配相结合,以主题式开展培训活动。避开培训碎片化,提升老师某方面的实力,并提升专研意识,探讨实力。如关于区域:区域创设、培训、观摩沟通、示范、检查、考核等,研学一体化队伍建设方式。2.调动老师学习主动性为调动老师学习的主动性,每周二设自学时间。设必读书、选读书,开阔教化视野,阅读教化理论书籍或经典图书。设读书沙龙活动或结合社团活动并进行学习汇报。(二)培训内
22、容课程化,深化微课程培训形式。在专家的指导下,进行幼儿园培训学习、老师技能、家园工作、幼儿活动等资源课程开发工作,在这个过程中提升老师课程意识、现代化课程开发思维、技术学习运用等实力。详细内容详见方案。培训流程:1.确定主题。2.团队成招募3.技术学习4.内容开发(根据模板进行内容撰写整理、录制、编辑等)5.成果展示6.成果运用(三)做好常规培训工作,材料整理工作。1.教学培训幼儿园课题、主题培训活动,每月定期进行。接着引进网络学习课程,老师需求的培训。每个学期四个资源包,每个包四个课程,其中三个课程大约45分钟,计3个学时,一个1小时多,计2个学时,共计20个学时。根据课程支配,公布内容、支
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年幼 第一 学期 计划

限制150内