2023年小学学校工作计划表.docx
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1、2023年小学学校工作计划表 2023年小学学校工作安排表 篇1 新学期,新起点,新任务,我们用新观念,新思维谋划新工作,为了使学校工作有新的起色,依据上级要求,结合学校实际拟定本期工作安排。一、指导思想本学期学校工作坚持以义务教化基本均衡迎接省督导评估和国家评估认定为重点,以深化教化改革、促进学校内涵式发展、努力提升教化教学质量为目的,加强师资队伍建设,强化精细化管理,规范教学秩序,注意学生品德培育,使学校全面工作上一个新台阶。二、工作目标和措施(一)加强学校思想政治工作,做到令行禁止1、加强教职员工思想政治工作。组织老师进一步学习义务教化法、老师法等教化法律法规,牢记-教化精神、-老师誓词
2、,唱好-老师自律歌。进一步加强时政学习,实行党的教化方针政策,不断提升教职员工的思想素养。强化师德师风建设,提高老师的责随意识、服务意识和终身学习意识,增加依法治教的自觉性。2、抓好党建工作。选举新-届支委成员,仔细实行-县关于加强和改进学校党的建设工作的实施看法,深化推动干部理论学习“四学”工作,扎实开展“四帮四促”、“创先争优”、“支部联建”、“干群联心?同步小康”、“道德讲堂”等活动。围绕“为民、务实、清廉”主题,坚持开展“两学一做”教化活动。肃清“四风”问题,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。3、加强党风廉政建设。仔细贯彻执行中心、省、市、县、出台的有关纪律规定。深化开展廉政建
3、设和反腐败工作,加强廉政文化进校内活动的推动,培育广阔师生廉洁高尚的道德情操,切实落实“一岗双责”的主体责任。大力推动惩防体系建设,深化贯彻学习中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例。严禁老师办补习班、乱收费、让学生购买教辅资料的行为,严禁老师接受家长的宴请和礼物。建立健全内控机制和廉政风险防控机制。深化推动阳光治校、廉洁从教,努力营造风清气正和厉行节约的育人环境。(二)加强平安、德育管理,确保校内平安和谐发展强化平安责随意识,健全平安工作制度,建立健全平安管理长效机制,以校内平安、道路交通平安、食品卫生平安、消防平安、防溺水平安、上下楼梯平安、学生节假日平安、教化教学平安和学生心理健
4、康为重点,深化“防六灾一渗透”教化,遵循“主动预防、科学管理、全员参加、各负其责”的方针,建好平安工作台账管理制度,层层签订“一岗双责”平安责任状。定期开展校内平安隐患大排查,刚好整改存在问题。严格警务室工作管理制度,明确值班分工和工作纪律要求,加强外来车辆人员管理登记。根据上级主管部门要求刚好开展各项季节性平安教化活动并收集归档相关资料。做好校内师生集会结合区域布置和平安疏散路途规划,强化学生上放学纪律秩序和学生日常行为规范养成教化。为全校师生创建良好的文明育人环境和校内平安环境,促进学校平安工作步入科学化、规范化和法制化轨道,学校教化教学稳步健康发展作保障。(三)加强制度建设,确保学校工作
5、良性发展加强各项工作制度建设,严格请销假制度,无特别状况不得电话请假;坚持老师签到坐班制度,对不按时到岗、旷工人员被上级明察暗访扣除学校的分值加扣在个人绩效考核中;严格会风会纪,对无故迟到、早退、旷会人员进行考勤扣分制,分数列入绩效考核;实行大型事务会议决策制度,凡属于学校大型物品选购,大型活动实行,大型外出学习、参观、培训活动均以行政会议议定;加强评先选优、嘉奖性绩效、年度目标嘉奖等评定方案的修订完善,通过职代会议定备案执行。(四)抓好教研教改,促老师发展和教学质量提升按规定开齐课程开足课时,坚持学生为主体,老师为主导,教学相长的教化方针,深化推动素养教化。仔细落实教学常规,深化探讨新课程标
6、准。加强校内外研修培训,努力为老师创建培训学习条件,提高老师驾驭课堂的实力和综合实力,做到教书育人两不误。大力推行推门听课制度,提倡老老师对新老师结对帮扶教学指导。接着实行校本教研开放周活动,开展好骨干老师上示范课,年轻老师上研讨课活动。加强老师上挂跟岗学习力度,分期选派老师赴-市其次试验小学跟岗研修和师徒结对活动。加大教学常规督查力度,接着坚持“月查”的工作机制,强化教学过程管理和质量管理,完善教学常规月查评价制度,协作县局和-街道教办开展好各种教研活动和校本教研帮扶活动。(五)加强校内文化建设,优化育人环境校内文化是学校的门面,是陶冶学生情操的重要载体。根据教办工作支配学校列入20-年-街
7、道中小学校内文化创建示范校,结合学校办学历史,校内文化建设将从以下几方面创建:将进行学校墙体文化建设,把围墙分成三个篇章:本土民族文化篇、体育运动篇、国学经典篇;把学校全部建筑进行命名:依次将学校楼房命名为思齐楼、书乡楼、墨韵楼、文笔楼、求索楼和笃志楼;重新建设完善班级教室文化、走道文化、办公室文化和厕所文化,重点以展示师生作品和艺术才能为主;加强校内美化亮化,添置绿化盆景进行装饰;增加学校移动宣扬展板,把学校常规的教化内容以展板形式进行展出。通过布局设置,使校内文化达到既有内涵又显精致的效果。(六)加强总务后勤管理,确保经费规范支出加强总务后勤管理使学校财务规范支出是学校教化教学正常运行的重
8、要保障。本期重点是学校功能教室的装修,学校教化教学设备添置,校内文化建设,校门改进等工作。全部项目进行统一实行会议决策预算报告制批复实施的形式。物品选购实行询价制,规范进出物品台账。用完用足有关财经政策纪律,化服务老师需求,服务教学须要。 2023年小学学校工作安排表 篇2 我校将根据上级教化部门的支配部署,狠抓教化常规,提高德育工作的实效性,紧紧围绕教学工作的中心,深化课堂教学改革,提高学生综合素养,坚持科学发展,构建和谐教化。主动围绕创建“六园”的教化方针,接着根据“质量立校,管理强校,声誉扬校,做大做强”的战略,提出“规范管理”和“建设干部和老师队伍”两大目标,努力搞好内部管理,练好内功
9、,提高教化教学质量,为学校又好又快的发展打好基础。工作目标:一、扩大办学规模,改善办学条件。多方筹措资金建设老师电子备课室,对学校多媒体教室进行更新换代。二、完善各项规章制度,规范管理,依法治校,真正做到“管理强校”。三、建设好二支队伍,搞好外宣,构建和谐发展氛围,让“声誉扬校”取得实质性结果。四、抓好常规管理,推动有效教学,打造优质课堂,全面提高教学质量。五、加强师资培训,建立博客网络沟通平台。六、加强校内平安管理。七、打造学校科技教化特色,丰富学校内涵,彰显品牌效应。详细工作:一、德育工作挖掘校内人文资源,以校内文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校内文化建设,让每位学生在高格调的校内文
10、化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增加学生的光荣感和责任感,秉承校内文化精神,展示校内文化魅力,拓展校内文化内涵,提升校内文化品位。(一)打造良好校风校训1、进一步开发学校传统文化,强化办学理念,定位校训。大力加强校风、教风、学风建设,把师德高品位、师资高素养、教学高质量、办学有特色、学校创一流作为学校努力追求的方向。2、切实加强班风建设。以创建文明示范班级为载体,指导班级制定远期、中期、近期目标,制定班级工作安排和总结,使各班级形成一个有明确努力目标,有组织健全、班干得力、主动分子众多的团体,形成勤奋好学、文明礼貌、团结友爱、同等和谐的班风。接着开展卫生先进班级、文明示范班级、“优秀队干”
11、、“文明学生”等评比活动。(二)营造一流育人环境1、科学规划校内。学校将进一步通过科学规划,使校内自然环境和教学设施、文化生活设施、园林、草地、花坛等硬件工程的布局科学合理。进一步突出特色,并在思想理念、布局格调、育人功能上做到和谐统一。2、建设各种文化设施。学校要兴建和开拓报栏、橱窗、特性展示墙、文化走廊、网络平台等思想文化教化阵地;利用教室展出学生书画作品,开拓文化墙,使学生亲自参加自我熏陶,提升校内文化层次。3、做好校内的绿化、净化、美化工作。根据好用、经济、美观的原则,整治校容校貌,做好绿化工作;定期对全校花草、树木、绿篱进行修剪、养护,许久保持校内环境的整齐。加强对学生的劳动习惯、卫
12、生习惯的养成教化,坚持每天保洁、一日两扫、每周一大扫的制度,利用每周一的晨会进行卫生流淌红旗的颁发。使学校卫生工作精益求精、保持环境美观整齐宜人,从而使校内成为师生工作、学习、休息的志向场所。4、加强班级文化建设。激励班级设计凸显班级特色的形象标识物,如班规、班训、班风、班歌、班报、班主任格言、学生每日警句等,使之成为凝合班级精神的生动标记。主动开展“绿色和谐教室”、“绿色和谐办公室”建设,进一步规范室内物品放置,强化室内外卫生要求,使室内外物品放置整齐,学习办公用品摆放有序,达到三清三齐。二、教化教学各校要狠抓教化教学质量,努力提高教学成果。重点要抓好学困生各项工作,抓好全镇“磨课”和老师“
13、三一画”活动,争创优异成果。(一)以常规检查为契机,完善教学管理,带动基层教研活动1、抓好常规教学管理学校要根据梁家墩镇中心学校教学常规管理细则规定,组织教学活动,接着严把教学常规“四个关”,一是集体备课关:在备课方面,要备教学目标(学问技能、过程方法、情感看法)、教学重点、教学方法,并注意教后反思,刚好捕获教学中的胜利与失败,逐步提高反思实力,形成反思习惯。二是严把课堂教学关:强化以学生为主体的自主、合作、探究,坚持面对全体,建立课堂教学监控机制。三是严把作业批改关:作业批改要仔细刚好,抓实学生的错题订正。四是严把辅导关:坚持“抓两头促中间”的辅导策略,加强对学困生的辅导和特长生的指导工作,
14、上足上好各学科课程,主动组织课改研讨活动,促进老师仔细钻研教材,在个人钻研的基础上,相互沟通、对话,把新课程标准的理念和精神落实到教学过程中去。中心小学将组织人员下校常规检查,采纳随堂听课、问卷调查、查备课、查作业、查教学管理等形式,促进学校完善教学管理。拟在三月份实行教学反思评比。2、实行教学开放周活动接着做好区域性教研活动,加强横向沟通与沟通。做到主题科学、目标明确、活动丰富、辐射面广,并把教研活动与课程教材培训结合起来。五月中旬,将实行本校语文教学研讨活动。为推动本校常规教研的蓬勃开展,定于四月份实行教学开放周活动,各班主任及任课老师要细心筹备,推出精品课,接受社会和家长的监督。3、完善
15、教学制度。根据新一轮课程改革的要求,健全和完善各项教学管理制度,努力构建适应新课程的常规教学管理制度、教学资源优化配置制度、课程资源开发制度、学生学业质量监测制度、校本教研制度等,真正落实国家、地方、学校三级课程管理。各校定期或不定期的教学常规检查要制度化、规范化,加强教学“五环节”(备课、上课、批改作业、辅导、考试)的落实状况检查,做好过程性的文记载、状况反馈,整改跟踪等。(二)以校本教研为支撑,搞好省级课题探讨,提高老师专业素养要接着完善校本教研制度,大力开展校本教研活动。结合自身实际,完善相关制度,把短期安排与长期规划相结合,开展形式多样的校本教研活动,重视理论学习,注意教材探讨,加强教
16、法研讨。重视综合实践活动课程的探讨与实施,结合地域优势,主动创建条件,努力开发并开设校本课程。主动开展老师教学基本功竞赛,不断提高老师的业务水平。1、建立教研博客网-年我校已申报省级课题“利用远程教化资源构建文化校内”,为便于刚好了解小学教研和课题探讨的动态,加强课题成员间的沟通,学校拟建立课题探讨博客网,要求全体老师发表课题评论,畅谈课题随想,课题探讨进程,努力为老师搭建沟通的平台。2、开展教研专题学生发展性评价一是通过建立促进学生发展的评价方式,构建小学学生学业质量监测体系,保证新课程培育目标的落实。二是主动开展命题探讨。进修学校已依据新课改要求,本着注意基础性、加强开放性、强调好用性的命
17、题思路,主动进行命题改革,促进学生全面、主动、充分、和谐、可持续发展。(三)以教学质量为核心,关注学生差异,发展学生潜能重视后进生的转化。要树立转化一个后进生和培育一名尖子生一样光荣的思想,仔细分析后进生的缘由,制定转差安排,加强后进生辅导工作,实施分层分类教学,以爱动其心,以理服其人,以智导其行,不断提高教化教学质量。三、队伍建设1、打造学习型的领导班子以“创建学习型学校“活动为契机,以增加班子凝合力、战斗力为目标,以加强理论学习为主要措施,以加强民主集中制建设为重点,进一步提高班子的领导实力和水平。2、打造学习型老师队伍加强师德建设。组织教职工仔细学习中小学老师职业道德规范,大力开展“立高
18、尚师德、树教化新风”的活动。强化质量意识。要求全体老师树立现代的教化观、人才观、质量观,争取教学质量有更高层次的突破。在加强教学常规管理的同时,依据学校发展的须要,把课题探讨、教学创新等都纳入到质量管理的范畴,努力探究“少耗时、轻负担、高效益”的教化教学模式注意业务提高。为了提高老师的业务水平,在教学管理中做到“六项坚持”:坚持业务学习制度;坚持人人上汇报课制度;坚持阅历总结沟通制度;坚持岗位培训制度;坚持专家讲座制度;坚持加大科研力度。四、平安工作平安无小事。各校、园要高度重视学生的防火、防盗、游泳、交通、饮食卫生等平安教化工作,把它作为学校工作的首要大事,做到学校行政会次次有探讨部署,老师
19、会上次次有检查布置,每次平安检查都要有记录,对平安工作形成“人人有责,齐抓共管”的局面,严防校内平安事故的发生。德育处要以规范学生日常行为为基础,主动开展平安教化工作,做到“五个一”即:一节班队会、一幅宣扬画、一期黑板报、一篇征文、一次平安学问竞赛。防止学生发生意外损害事故。仔细巡查校、园平安隐患,尤其要加强民办幼儿园平安检查力度。结合平安校内的创建,开展平安教化活动,提高师生平安意识,努力创建“平安校内”高阳小学要努力通过县“平安校内”验收。五、幼教工作各幼儿园要坚固树立“服务为本,发展自我”的理念,狠抓师德教化,树立我校幼儿老师敬业奉献,勤业爱幼的职业风采,要实行多种方式听取家长对老师职业
20、道德的评价,并将评价结果作为评优评先及工作考核的重要依据。深化纲要精神,细化纲要实践活动,挖掘新的增长点。各幼儿园要在不断学习、实践的基础上,进行深化地反思与调整,包括教化观念上、实践层面上的一系列改变,从细微环节入手,找准新的发展基点,渐渐形成有别于他人的、真实而有效的教化内涵与特色。本学期将结合庆“六一”活动,五月份开展幼儿绘画竞赛。加强教研活动的开展,拟于三月份在幼儿园进行教学开放日活动。 2023年小学学校工作安排表 篇3 一、指导思想在市教化局和镇中心学校XX年工作目标的指引下,全面落实科学发展观与和谐教化观,仔细贯彻各级教化工作会议精神,坚持依法治校、依法执教的办学方向,坚持以为学
21、生的终身发展奠基,为老师的专业成长铺路,促进学校可持续发展为办学理念,坚持以创建五型校内、建设五种文化为工作目标,以四个第一为抓手,以两个服务为保障,着力提升学校办学品尝,为实现学校精细化、规范化、民主化、和谐化管理而不懈努力。二、工作目标1、扎实开展教学常规管理,落实教学三项常规三表,规范 普九档案资料。2、深化开展校内文化建设,主动推动语言文字示范校的创建工作,努力提升办学品位。3、深化开展高效课堂建设,打造华蜜课堂,全面提高教化教学质量。4、加强学生行为习惯养成教化,开展德育主题教化活动,探究并改进班级管理。5、大力开展师生读书活动,努力打造书香校内。5、深化开展校内平安、卫生教化与管理
22、工作,确保师生健康与平安。6、规范后勤管理工作,主动开展五创活动。推行五员制工作机制。7、主动探究远程教化工作,推动学校信息化发展水平。8、加强老师职业道德建设和校本培训,提高老师综合素养。9、进一步规范幼儿园管理,不断提升幼儿园整体办园水平。主动探究对所辖教学点的指导与管理。10、主动推动依法治校和家长评教活动,主动开展创先争优活动和文明创建活动,努力提升学校规范化、精细化管理水平。莲山 课件三、主要工作(一)支部、工会工作1、主动开展创先争优活动和党的五个基本建设。2、加强老师职业道德建设,不断提高全体老师的师德师风水平。3、按要求组织开展教代会,搞好学校校务公开。4、主动开展文明创建工作
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