02《好卷》部编版四年级语文上册第二单元主题训练卷.doc
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1、02好卷部编版四年级语文上册第二单元主题训练卷02(好卷)部编版四年级语文上册第二单元主题训练卷未经允许 请勿转载 第二单元主题训练卷课文主题感悟0分一、积极思考,提出问题。分1.多角度提问:读蝙蝠和雷达一文,选一选。9分A.联系生活经验 B针对课文内容课文的写法为什么课文只具体写第一次实验?2“蝙蝠探路还可以用在生活中的什么地方? 3雷达上的荧光屏与蝙蝠的什么部位功能相同? 2.下面这些问题是同学们读了蝙蝠和雷达一文后提出来的,请把你认为有价值的问题选出来 2分未经许可 请勿转载A.蝙蝠和雷达有什么关系呢?飞机为什么要在夜间飞行呢?C.从蝙蝠的嘴里发出的声音为什么叫超声波?D.蝙蝠能在夜间飞
2、行,还能捕捉飞蛾和蚊子,难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?3读了一个豆荚里的五粒豆一文,我也想来提问题。分1“我们不久就要被打开了!豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。我想提问:_未经许可 请勿转载2它被射到空中,落到顶楼窗子下面的一块旧板子上,正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。 我想提问:_未经许可 请勿转载3而且最近几天她也能自己爬起来,直直地坐在床上,用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。我想提问:_未经许可 请勿转载二、认真分析,解决问题。8分读了蝴蝶的家这篇课文,同学们提出了不少的问题,你会分别用什么方法解决这些问题呢?选一选。A深入思考上网查资料C.相互
3、交流抓重点句段1.下大雨的时候,想到蝴蝶“我为什么那么着急呢?读完课文,我和同桌,分析了蝴蝶身体的特点柔弱、轻盈,以及狂风暴雨猛烈袭击时的无情,然后联系生活实际 ,我们就明白了作者是在为蝴蝶担心。未经许可 请勿转载2因为担心蝴蝶,“我肯定想知道蝴蝶的藏身之所,那么,“我都想到了哪些地方呢?为了解决这个问题,我反复读课文,,知道了作者分别想到了人家的屋宇里、麦田里、松林里、园里的花、老树干的底面等地方,但是通过思考,作者又觉得这些地方不太像蝴蝶的家。未经许可 请勿转载“我总没见到过下雨时的蝴蝶到底藏在哪里,你能帮助“我解决这个难题吗?为了帮助作者解决这个问题,我运用 的方法,终于知道了:下雨时,
4、蝴蝶会就近选择一些地方,如花间、树叶,并把翅膀紧贴在树叶背面,既防风又防雨。未经许可 请勿转载三、阅读实践,设疑解答。分2世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村。人类生活的舒适、方便,是连过去王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。未经许可 请勿转载阅读呼风唤雨的世纪一文中的选段,提出你认为值得思考的两个问题并试着解答。问题一:_未经许可 请勿转载解 答:_未经许可 请勿转载问题二:_未经许可 请勿转载解 答:_未经许可 请勿转载经典片段分析6分四、课内阅读。啪!豆荚裂开来了。那五粒豆子全
5、都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们,说可以当作玩具枪的子弹 dn用。他马上把第一粒豆子装进去,把它射了出去。未经许可 请勿转载“现在我要飞向广大的世界里去了!如果你能捉住我,就请你来吧!第一粒豌豆说完就飞走了。“我,第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称chn chng!于是,它也飞走了。未经许可 请勿转载“我们到了哪儿,就在哪儿住下来,其余的两粒说,“不过,我们还得向前滚。在没有被装进玩具枪之前,它们从小孩的手中滑落lu到地上,打起滚来。但这两粒豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们说:“我们才会射得最远呢!未经许可 请勿转载“该怎么样就怎么样吧!最
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