高中活动方案3篇.docx

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1、高中活动方案3篇为落实我校“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学目标，帮助学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，进一步加强我校学生日常行为规范教化，规范学生言行，培育学生良好的学习和生活行为习惯，提高学生的思想道德素养，促进学生身心健康发展。校委探讨确定在全体学生中开展“一月一个好习惯”的养成教化活动。指导思想以中共中心关于改革和加强中小学德育工作的通知精神为指导思想，以少年儿童生理和心理阶段的新的划分所提示的特征和规律为理论依据，以新课程标准和理念为准则，以将来社会对少年儿童的要求为教化目标，以县局养成教化规划为依据，以德育工作要“近一点、小一点、实一点”为原则，主动的探究初中阶段学生

2、习惯养成教化的内容、方法、途径。通过实行各种形式的有效的教化途径和方法培育学生良好的行为习惯，凸现特性，培育一代新人。活动目标1.使学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；遵守社会公德的意识、集体意识和文明行为习惯。2.培育学生良好的意志、品行和活泼开朗的性格；自我管理、辨别是非的实力。3.培育学生具有阅读、书写、表达、计算的基本学问和基本技能，了解一些生活、自然和社会常识，具有初步的视察、思维、动手操作和学习的实力，养成良好的学习习惯。4.学习合理熬炼、养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和初步的环境适应实力，具有较广泛的爱好和健康的爱美情趣。活动方法实施

3、思路：坚持正面正确引导学生，引导学生主体参加。创设形式多样的导行氛围，使学生在形象生动中受到教化，相识自我，规范自我，完善自我。纠错要与导行相结合，刚好订正学生不良习惯，培育良好习惯。突破重点，以点带面。实施方法1.认知指导培育学生良好的习惯应以“知”为基础，知是行的前提，行是对知的检验，知行统一才能融为一体、成为习惯。因此，在培育学生良好习惯时，我们要坚持以班团队活动、品德课教学等为阵地，实行专题讲座、探讨明理等丰富多彩的形式，宣扬主要习惯训练点，强化学生的认知，做好思想引导。2.细化要求针对学生的年龄特点、相识水平及对社会生活涉足的范围，列出“习惯养成教化细则”，将这些行为规范细化成详细的

4、、可操作的培育内容，同时也是学生学习与训练的内容。3.强化训练实践证明，真正的教化不在于说教，而在于训练，只有反复训练才能形成自然的、一贯的、稳定的动力定型，才能使学生形成良好的行为习惯。4.榜样示范。借助于榜样形象、正面人物的优秀品德和模范行为向学生施加影响，充分发挥共青团员和校内文明礼仪岗的先锋模范作用，为广阔学生起好示范、做好榜样。老师在要求学生养成好习惯的同时，自己得首先作出榜样，做到身体力行。5.反思自律学生自己教化自己，加强自我修养，让自觉自律成为习惯。一方面让学生以自己为“镜”，每日思索、对比、反思，回顾所行所言；另一方面以他人为“镜”，比照班上各方面做的好的同学检查自己的所作所

5、为，实现“内省”、“躬行”。活动内容三月份：文明礼貌月（重点培育：不吃零食，不扔废纸，不随地吐痰，有序行进，文明如厕，不打不闹，轻言细语等习惯）四月份：规范守时月（重点培育：按时到校、刚好回家，预先打算、铃响上课，不旷课逃学等习惯）五月份：感恩学校月（重点培育：注意言行，爱惜公物，文明毕业等习惯）六月份：诚信教化月（重点培育：履行承诺，不说谎话，不抄作业，考试不作弊等习惯）九月份：文明着装月（重点培育：穿好校服、戴好胸卡，不留长发、不染头发，不戴耳环首饰等习惯）十月份：爱国教化月（重点培育：庄重升旗，高唱国歌，爱惜国旗国徽等习惯）十一月份：仔细做事月（重点培育：仔细做操，仔细值日，仔细听讲，仔

6、细做作业等习惯）十二月份：法制教化月（重点培育：不说脏话，不打架，不上网吧，不随意燃放鞭炮等习惯）（注：各班可依据本班实际选取一至两个主题开展，也可自选主题开展活动。）监督评价1.学校领导、政教处、值班老师等对有不良行为学生开“违纪积分卡”的方式予以监督，违纪积分纳入班级考核。2.校内文明礼仪岗对不良行为主体予以登记监督，其结果也纳入班级考核。3.各班要有每月主题活动的班会记录、活动日志、活动总结。政教处将刚好对统计状况进行周公布、月公示。良好习惯的培育是一项长期而艰难的系统工程，要有足够的方法和耐性，坚持“有效方法+持之以恒=习惯”的培育策略，学生肯定会享受到良好习惯带来的永久福利，从而受益

7、一生。信任有广阔师生的支持，我们这项活动会取得良好的效果。.2中学生谢师宴活动方案参考中学活动方案（2） | 返回书目活动主题：为庆贺主子公xx同学考入志向的高校安徽广播影视学院，举办这次升学宴，同时向亲朋好友、老师父母表达感谢。活动目的：寒窗苦读数十年，如今最终考上了志向的高校，举办这次升学宴的目的就是为了庆贺张小茜同学。而主子公考上志向高校是她四周全部人共同帮助与关怀下地结果，所以更重要的是，举办这次升学宴是主子公为了感谢老师、感谢父母、感谢亲朋好友的表达形式。活动流程：1.主持人开场。首先由主持人上场向大家说明举办此次升学宴的目的和意义，再简洁介绍一下主子公。2.主子公上场。因主子公十几

8、年的学习生活与古人十年寒窗苦读很相像，所以，主子公将要以仿照古人读书的样子渐渐踱步上场，并且背诵古诗，好玩生动的呈现一下学生们的学习生活。而且，到场的同学们也会协作主子公以同样的方式上场，从而达到烘托氛围的效果。3.播放视频。在主子公上场以后，主持人将会和主子公谈一谈她曾经学习时的情景，并且由此引出视频。视频播放的内容即是主子公中学时期学习生活的各种画面，再现主子公曾经充溢酸甜苦辣的日子。4.展示成果。视频播放结束后，主子公将会向在座的亲朋好友展示这十几年来最大的成果安广院录用通知书。而在场的亲朋好友们也将会表达热情的庆贺。5.感谢老师。本次的升学宴将会请来主子公中学时期的班主任陈老师。老师对

9、于学生的胜利是赐予了很大的帮助的，所以，在当天，主子公会用一种古人感谢师长的特殊的方式送腊肠，来表达对老师感谢。6.感谢父母。父母是孩子取得胜利的最大功臣，孩子的一切都离不开父母的培育。所以，主子公将会用跪拜礼的形式来感谢父母，表达对父母最深深地感谢之情。7.播放视频。视频将展示的是主子公与她的同学们曾经的美妙欢乐生活。并且以播放视频的形式引出同学的到来。8.同学上场。每个同学上场时都会唱一段祝愿的歌送给主子公。表达对主子公美妙将来的祝愿。9.宣誓。在这里宣誓是为了在亲朋好友、父母老师的见证下，说出自己对将来、对自己的要求，让自己不忘过去的辛苦、四周人的帮助与关怀，不要遗忘自己的幻想，始终坚持

10、下去。10.宣布开席。中学毕业典礼活动方案中学活动方案（3） | 返回书目中学毕业典礼活动方案：一、活动主题校内激情飞扬，学子扬帆远航二、活动思路通过师生互动，让学生感受学校暖和，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。三、活动时间xx年5月30日下午4:006:00。四、参与人员：全体师生。五、活动地点：旗台前广场。六、活动设计毕业典礼围绕校内激情飞扬，学子扬帆远航即感恩和毕业为主题进行，分四个篇章，分别是同学缘、父母恩、师生谊、母校情，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，打算些喷花彩带。中学毕业典礼活动七、活动

11、流程全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐送别。1、主持人出场介绍领导、嘉宾。2、主持人宣布典礼起先，全体起立，奏国歌。3、郝校长致辞。第一篇章同学缘1、合唱同一首歌(唱完后不下场)2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)3、合唱送别(长亭外)。过渡节目：体现合作的集体舞兔子舞其次篇章父母恩1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)2、男声独唱懂你、女声独唱烛光里的妈妈3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书，孩子集体向家长鞠躬)过渡节目：男生舞蹈仿照秀第三篇章师生谊1、老师代表发言2、诗朗诵六月礼赞(由老师和学生共同完成)3、学生代表上台向班主任老师

12、(11位)献花。背景音乐：长大后我就成了你4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。(事先打算好)背景音乐：念亲恩第四篇章母校情1、小合唱放心去飞2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书。(校领导颁发)3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师训诲;牢记五中校训，珍惜学校荣誉;诚恳守信，勤奋学习;今日我以学校而骄傲，明天母校为我而傲慢7、师生合唱送别。校领导为学生壮行讲话。(合唱队员上场与台上22名同学一起演唱，最终喷花彩带)中学毕业典礼策划（2）：一、筹委机构：主任委员：邓云洲副主任委员：朱东平虞力强欧卫国委员

13、：李惠民陶香兰李卫黄翠婉陈文学林朝霞席长华策划：欧卫国李惠民席长华舞台总监：黄翠婉席长华音响设施：钟爱生现场录像：教育处现场摄影：俞明正后勤保卫：王韶平莫兵二、活动构思毕业典礼围绕感恩、毕业为主题进行，分三个篇章，分别是同学情、父母恩、师生谊，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花组成。舞台要求：搭建一张12米宽，5米高的背景，冷烟花开场，喷泡泡和烟雾。三、打算工作1、主持：梁苏健黄欢费凡钟毓琦(梁苏健为台词主要设计者)2、节目：全部节目均要围绕各自的篇章进行。4、发言：学生代表、家长代表、老师代表和各班主任。5、录制歌曲：懂你、念亲恩、同桌的你、烛光里的妈妈、感恩的心四、

14、程序节目起先家进步场时循环播放暖场音乐懂你、念亲恩、同桌的你。1、主持人出场介绍领导嘉宾2、朱书记宣布典礼起先(此时全部灯亮，放冷烟花)，(黄翠婉负责限制灯光，烟花。朱书记宣布起先前灯光是暗的，宣布起先后，舞台灯光全部打亮，同时放烟花。第一个节目已经在舞台上打算好)3、邓校长致辞第一篇章同学情1、学校节目：合唱同一首歌(张蕾负责)2、学生代表发言发言：李嘉琪同学3、音乐剧表演，突出学生三年来的活动场景。其次篇章父母恩背景音乐烛光里的妈妈构思：本篇章以节目访谈的形式进行。5班谭健和7班赖心洁及他们的妈妈。道具：打算5张学生凳子，给两位学生、家长和主持人就坐。1、节目访谈。以主持人提问的方式，让学

15、生、父母讲解并描述他们之间的真实故事。2、播放音乐烛光里的妈妈高潮部分，让学生闭上双眼，想想爸爸妈妈为自己付出的一切。3、8位家长上台接受自己的孩子献花。和父母拥抱，主持人敏捷选择学生或家进步行采访。第三篇章师生谊 背景音乐感恩的心1、学校节目送别2、诗朗诵六月礼赞3、学校、学生相互赠送礼物。两名学生代表向学校赠送纪念品(由朱迪和宋迪作代表)，同时，校长向两位同学赠送学校纪念品;4、家长代表向学校赠送礼物 闻名书画家赵国华先生。5、学生代表上台领毕业证书。每班派两名学生，穿好业士服，接受学校颁发的毕业证和徽章。背景音乐感恩的心响起。6、老师代表王秀霞老师发言7、全体初三老师合唱明天会更好。学生上台向老师们献花。10根礼炮齐鸣。