2023教师实习心得体会.docx
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1、2023教师实习心得体会2023老师实习心得体会(通用16篇) 2023老师实习心得体会 篇1 这是一篇关于小学老师见习工作小结,小学老师见习工作总结,小学老师见习小结的文章。找到志向与现实的切合点,快速完成从学生到老师这一社会职责的转变。 作为一名新老师,一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟。对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。但是,我们每个人却可以把它给予不同的含义。转瞬间,来到大坡下垌小学已近一年的时间了,一年对于我们这些刚刚走入新老师岗位的我来说都可以用意义非凡来概括。在这一年中。我们的生活和工作都发生了重大的变更。人生最欢乐是事就是做自己喜爱做的事。我很庆幸能走上憧憬已久
2、的三尺讲台。我志向要用我的学问,我的理念去教化一批有志向、有担当、敢作敢为的时代精英,要成为学生们永生难忘的良师益友。然而,这一切美妙的想法还没走上讲台,高州新老师培训就给我敲响了警钟。十天的新老师培训告知我此刻所应具备的不仅仅是激情,而是对老师这一职业有一个醒悟的相识:老师,任重而道远;成为学生的良师益友,难上加难;作为老师,只有爱是不行的。相识到自己肩上的责任,了解到以后道路的艰难,并没有挫伤我的主动性,而是让我在有心理打算的状况下多了一把干尽。找到志向与现实的切合点,快速完成从学生到老师这一社会职责的转变。作为一名新老师,最重要的就是通过学习和实践熬炼驾驭各项教化技能,成为一名合格的人民
3、老师。为此,我在见习期内完成了如下学习和工作任务:(一)主动参高州老师进修校组织的各项培训工作。在这里特别感谢高州老师进修校为新老师打算了包括师德教化、班主任工作、主题班会、教化科研、多媒体教学等一系列的培训。在培训中,我的思想政治修养、师德修养水平和实践教学实力都得到很大的提高。特殊是新课程标准的培训,使我这个刚刚入门的,对教化不太熟识的新老师能够尽快的用二期课改的理念组织我的教化、教学。(二)在教办教研员和学校领导的指导下,圆满地完成了六年级语文的教学工作。我有幸能得到一位教学阅历特别丰富夏荣校长的指导,并参与了高州语文中高年级骨干老师培训,还有10余次大坡中心小学和高州文明路小学,高州一
4、小的公开课的观摩和探讨机会。这些使我对语文教学有了新的相识。在校领导和前辈的激励下,进行了大胆的尝试。(1)抓住学生的爱好。充分相识到爱好是最好的老师,我接触到学生后并没有给学生讲要求,讲教材。而是给他们将了很多课外学问。我打算了妙趣横生的科普学问、中国古典诗词的发展脉络、文学四君子、三山五岳、乾隆和纪晓岚的故事。让同学们在轻松的氛围下了解中国古典文化的博大精深,语文学科的独特魅力。语文课也因此成了他们最感爱好的一门课。在校内组织的国庆60华诞征文竞赛中。我教的班级均以半数以上能引经据典描绘祖国的变迁。(2)激励学生说出自己的独特体验。十二、三岁的学生已经有了自己独特的感受和体验,几乎能写出来
5、充溢特性的文章。在我的激励下,同学们把它写了出来,使作文水平有了很大的提高。一位以往考试作文只有10分左右的同学在我悉心教育下,已经有长足进步,能完整的写出一篇及格的作文。(3)挖掘教材中的人文性,注意一种文化熏陶。用长期的文化熏陶培育学生的阅读实力和健康的审美情趣。我的尝试得到了丰硕的成果,同学们的成果提高了,语文实力增加了。班级几名同学的文章被举荐到学校举办的小抄报上,黄智敏、欧娜、何文创同学还代表学校参与了大坡镇举办的百歌颂中华诗歌朗诵竞赛并获的奖。我把自己的尝试和想法在骨干班上沟通,也得到其他兄弟学校和教研员的认可和支持。(三)作为见习班主任,主动参加了班级的日常管理,并胜利的转变为正
6、式班主任。通过向教化指导老师和其他优秀班主任的学习,我相识到教化上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意:(1)制定切实有效的班规,并通过班干部轮番制实行。并对没有当过班干部的同学赐予指导。(2)充分利用班级周记和班会课。抓住和学生们心灵沟通的周记,了解班级状况和学生们的心理状态,有的放矢的的实行讲座、或探讨、或给他们讲充溢人生哲理的故事。班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。在教育处和教化指导老师的帮助下,在10.1国庆节之际召开了国庆征文大赛,向全体师生展示的主题队会课60华诞阅并观后感。(3)关怀后进生、行为偏差生、随班就读生。后进生、行为偏差
7、生、随班就读生是有着强大的自卑感难教化的一批。对此,我拿出了极大的耐性。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充溢团结向上风气的集体。(四)在教化教学之余,主动参与各项活动。教化教学是庞杂的,须要付出大量的时间。在这一年我除了担当六年级的语文教学和班主任工作。还担当了学校的辅导员,负责学校每周平安会议三风评比总结,每周都要主持少先队大队活动课;并参加学生百歌颂中华的朗诵竞赛主导员;参与老师学问产权法的考试;中心学校举办的友情篮球赛等等。这些活动让我开阔了视野,增长了学问,也培育了我主动进取,健康向上的精神风貌。这就是我的一年,快速成长用汗水换来的
8、充溢的一年。但这只是一个起先,路漫漫其修远兮,吾将上下求索。 2023老师实习心得体会 篇2 暑假了,由于自己有一点计算机的学问,通过挚友的介绍我来到了重庆科技校从事电脑办公软件的培训,说是培训有点牵强,因为之前根本没有做过这样的工作,算是实习吧。即将登上讲台,当了十几年学生的我,不免有些惊慌和着急。于是,我都在为实习做打算。第一、提高自身的专业素养。仔细学习教化学、心理学以及其他专业学问;通过从事家教了解学生心理,提高分析和讲解实力,练习运用精确的数学用语,学会与学生沟通和沟通。其次、实习板书,务必做到工整,同时也提高了板书的速度。第三、到图书馆查阅有关老师、教化、班主任工作书籍和杂志,收益
9、非浅。教学实践7月5号,我进入该校实习。实习起先了,令人兴奋。教学支配:第一周听课,其次、三周听课,第四周出卷测验。我安排到了一个办公软件的初级培训班,有和我一般大的,也有接近中年的,第一次教课,所以我先听听别的老师的讲课方式,在听课阶段,我仔细听课,作记录,学习老师引入问题的技巧,讲解分析的方法上课的停顿,学习依据学生程度、接受实力调整讲课速度和难度,李老师的课,思路清楚,支配紧凑,连接自然,听她的课,时间过的很快。我一边听课一边打算第一份教案,这份教案我修改了七次。现在的上课,面对的是一个个真正的详细的学生。教案就是讲课的书面形式,依据学生的学习状况,驾驭深度、难度、速度。我同时上两个班级
10、的课,因为大家年龄的不同,各自的电脑基础不同,各自学习水平有较大差距,所以同样的新课,要对教案进行不同的处理。教是为学生的学服务的,教的方式更是为了学生学的更好。对年龄较小的学员可以对较简洁的内容一笔带过,不作具体分析,在完成课本练习的基础上,补充进一步的思索题,引发思索,探究求解,让较好的学生能“吃的饱”。对中年人讲,比较难理解的部分尽量多重复,适时补充一些相应练习,让学员更好的“消化”汲取。经过一周的学习,最终有机会走上我憧憬已久的讲台。终归是第一次面对学生,有些惊慌,不过更多的是兴奋。我提早五分钟到教室门口。在走廊站了两分钟,这两分钟太漫长了,时间一秒一秒地挪动着,我的惊慌心情也是一点一
11、点的增加着。为了缓解惊慌的心情,也为了不使学生觉得太突兀,我提早3分钟走进教室,走上讲台。不过,等到上课铃响,他们已经宁静下来。随着“上课”的喊出,我惊慌已去了一半。我细心打算的第一节课,反复试讲的第一节课,也是老师耐性指导的第一节课,让我越讲越从容,越上越镇静。面对一双双的眼睛,我明白了他们的困惑,接着的练习让我更明确,学生汲取了什么,还存在的问题。第一节课很快结束了,受到老师的表扬,让我觉得信念百倍。这节课让我明白,课前充分的打算,课上自然发挥自如。在对年轻人讲课时,有些同学上课发言的习惯不好。有一个男生特殊突出,他很主动思索,不但会拍桌子要求发言,而且是大喊大叫。对这样同学不能束之高阁,
12、否则越叫越凶,别的同学也会乘机大叫。抓住他爱发言,爱表现,过分自信的心理。我对他进行提问。多提问,经过几次提问,他变得规则多了,其他同学也就没机可乘。我才刚适应从学生到老师的转变,实习就结束了。回顾这段时间里的点点滴滴,心中充溢感谢与感动。总之,通过这次教学实践,实习中出现的不足之处有的我已经改过来,有的一时还改不了,时间太短暂,我来不及。教化实习只是老师生涯的第一步,将来我若是老师职业教化实习是一些阅历,即使不当老师它也是我一生中难得的一种体验,难忘的经验。以后无任从事哪一种职业我都肯定加倍努力,不断改进完善自己。 2023老师实习心得体会 篇3 初中毕业后,我没有读中学,而是干脆选择了就读
13、师范学院,我想要成为一名老师,这是我很小的时候就有的幻想,为此我也始终在努力。五年的学习,让我懂得了如何去做一名老师,如何去教育学生,但我还是不了解一样东西,就是如何去做一名真正的老师。所以在毕业之后,我来到了xx小学,做一名老师。xx小学是一间山间小学,我的实习,不如说是支教了。其实在选择学校的时候,我也曾有过挣扎,父母、同学们都有曾劝过我,不希望我来这边支教,因为这里的条件实在是太苦了。但我最终还是下了决心,来到了这里。在这片贫瘠的土地上,在这个小村庄里,住着一百多户人家,离这里最近的城镇在二十公里外,我也是经过一番跋涉,沿着一条小小的山间小路,才来到了这里。学校的校长校长对我的到来很是欢
14、迎。在来到这里的时候,我有想过这里的情景,却没有想到,这所学校会是如此的破旧。仅仅只是在一片空地上建立了几栋小房屋,一百多户村民,几十位孩子就在这里读书,四周是用木栅栏围起来的校内“围墙”,屋子的墙也黑漆漆的,孩子们的脸上、衣服上也是脏兮兮。他们对我的到来感到新颖,没有对生疏人的胆怯,而是怀抱着向往的看着我。和校长的闲聊后,我得知上一位这里的上一位老师在一年前就走了,这期间始终都是他一个人在教育着几十名学生,我不禁有些心酸。看着他们在这样的环境下还想着学习,而我们在千里之外的过的又是另一种生活。这样的对比和反差,让我有些泪目。这里的孩子们学习是很刻苦的,我从没有见过像他们这样渴求着学问的孩子,
15、几十名孩子就在这小小的白炽灯下读书。一个班里几十名孩子,大的9岁、10岁,小的不过6岁,都在一起学习。除了上课,他们还要帮家里做农活,这也是为什么第一次见到他们的时候,脸会是脏兮兮的了。来到这里教学,虽然这里的环境并不好,总是会停水,也总是会停电,出行也不便利,但我却一点也不懊悔,我在这里找到了我作为老师的职责,肩负起了我的责任。我为能够在这当老师而骄傲,也为这些孩子们好学努力的精神而傲慢。我想要接着下去,接着在这里教育他们,让他们能够学习更多的学问,更好的成长。 2023老师实习心得体会 篇4 最终到了顶岗实习,走上老师工作岗位的时候。一、实习学校简述我们一行人来到的_中学是一个有着几十年办
16、学历史的老牌学校,而且在过去的几年中,_中学在中考中始终表现优异,升学率位居全县其次名。自从顶岗实习支教创立之日起,_中学基本上每一期和我们都有合作。在_个月的实习生活里,我始终以老师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,本着对学生负责的看法尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,始终谨记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和老师,虚心听取他们的看法,学习他们的阅历。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课,是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的主要任务是听课。在这期间我听了我的专业指导老师_老师的3节历史课。在听课前,仔细阅读了教材中的相关章节,假如是习题课,则事前仔细做完题目,
17、把做题的思路简洁登记,并内心盘算自己讲的话会怎样讲。2、上课由于实习学校急需老师,所以在在听课的同时,我已经起先正式登上讲台讲课了。我教四个班,每个班每周三节历史,加上一届辅导课,一周我要上十三节课啊!当时和在别的地方顶岗的同学联系发觉他们的苦恼是没课上,而我的苦恼是课太多了。其实现在想一想,自己跟他们相比是幸运的,因为我积攒的阅历远远比他们丰富。通过和班主任共同之后,我针对每个班特色制定了相应的教学安排。课堂上若学生对我的提问有所反应的话,就是对我的回报。因此,在课堂上必需留意学生的反应。我认为,要随时驾驭学生的学习状况,分析缘由,从而改进自己的教学方法和确立教学内容。老师既要讲授学问,又要
18、管理课堂纪律,并且与学生进行个别沟通。刚起先时因为心情特殊惊慌,阅历不足和应变实力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,教学思路不流畅,师生协作不够默契”等问题。经过实战的磨练,现在的我已经能够驾驭课堂,胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不好的地方,但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦,也深刻理解了教学相长的内涵,使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变成真正的面对面的教学。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中,主动负责,仔细到位,事事留心。从早晨的卫生监督,仪表检查,作业上交,早读到课间纪律,课间操,课堂纪律,养分餐发放,自习课等等,每样事物都负责究竟,细致监督。当然,在监督他们的同
19、时不忘结合他们的特性特点进行思想道德教化,以培育他们正确的学习目标,主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者,也是学校管理的中间力气和骨干分子,对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作,我有这样一个相识,班主任对学生的思想教化工作,实质上是一个与学生实行心理沟通的过程,只有真正了解了学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的,从而收到好的教化效果。良好班集体的建设必需依靠活动来实现,活动可以产生凝合力,
20、亲密师生关系,使每个学生发挥主体的主动性,这时进行集体主义教化、健康的竞争心理教化是行之有效的;在我班,凡是学校组织的活动,班主任和我都赐予高度的重视,全部活动我都亲身参加当中,开动员大会,一起与学生训练。四、心得这次实习,除了专业上有了很大收获之外,能够相识一群活泼可爱的孩子,我感觉到非常欣慰,望见他们学习进步才是我这次实习中最欢乐的事情。老师恒久是这个世界上最年轻的人群,因为从他们投身这个事业的那天起,每天接触的都是年轻人的青春活力,他们恒久不会老。现在,实习即将结束。通过这次实习,让我了解了老师的宏大,通过这次实习,让我了解了老师的宏大,老师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,老师的工
21、作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关切爱惜学生,帮助他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是老师工作最宏大的意义所在。 2023老师实习心得体会 篇5 在实习的这一个半月里,和班级里的学生们愈发熟络,也更加了解自己班里的学生,其中包括了解学生们的学习习惯,曾经的学习经验等。老师须要做的备课中有备教法备学生备课标等,其中最重要的就是备学生,一切备课都是要建立在备学生的基础上,否则我认为备课就是一个流水账,没有任何的实质性用处。所以说,了解学生其实应当是教学过程中最重要的部分,否则我们该如何建立"以学生为中心"的课堂呢那么我们又该如何了解学
22、生并激发学生的学习热忱呢?在我看来,主要是从学生的角度动身来了解学生。在学生时候,成果并非是始终稳定不变的,总会有一些学生的成果有改变,其中,假如一个学生之前的成果都很好,经验了一次低分她可能就会有两种心理倾向,一方面是一蹶不振,从今对历史无感;另一方面则是在失败中找缘由,不断得找自己之前漏掉的学问点,不断进步。全部的老师应当都希望自己的学生可以是后者,但是总是有前者的存在。我有一名学生就是这种状况,她本身是一个很开朗乐观的小姑娘,但是由于曾经验史都是考80多分,上学期期末联考35分,她心理就有点抵触做历史题,只要一做历史题她就起先烦躁担心,上课的时候也都听得懂,下课让背的也都背了,可是一做题
23、,还是那样烦躁,我刚来的时候晚自习留的历史作业,她做着做着就哭了,下课我就以抱作业为由把她叫过来开导她,我心里当时想的就是假如我是她我希望得到什么样的开导。开导过后,她的状况好转了许多,但是总是会有心情不稳定的时候,这时候我就要多多和她闲聊,这样才能稳定她心情,让她可以更安心得学习。开导学生了解学生并不只是班主任的工作,因此,老师并不能只是单纯得把学问交给学生,教他们学习,更重要的是在教学过程中刚好发觉学生的心理改变,对症下药,主要还是从他的角度动身来开导他,这样才会事半功倍。作为实习老师,相比较学校的老老师而言,学生们其实是更情愿和我们沟通心里话的,终归我们的年龄相差不大,有许多共同话题,所
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