大一学生的暑假实践报告.docx

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1、大一学生的暑假实践报告大一学生的暑假实践报告（通用5篇） 大一学生的暑假实践报告 篇1 挤眼之间，暑期匆忙流过，我的这个暑假实践也结束了，平淡而又充溢是这段时期最好的诠释。人生就是一个不断自我实践的过程，实践在己，不断提高自己的实践实力，才能更好接受这大千世界的考验。不断实践，也算是让自己获得更多的经验，我们往往在这些经验中了解了他人的心境和思想，提高自己的人际交往实力，获得更多人生感悟。其实生活中的每一个人，没一件事都是自己的老师，只要你留心留意，学习无处不在。“腹有诗书气自华”，只要你心装实力，那就气度不凡。所以我们做事不要太过功利，其实实力就是在不自觉的实践中渐渐增加的。我始终认为，思索

2、很重要，“不经过反思的生活是不值得过的” ，思索的目的就是在于从每一个得与失中发觉事物的内在联系和存在的意义，而不是去怨天尤人。在思索的同时，也要认清自己，相识自我，而自我实践的过程便是在相识自我，发觉自我，理解自我，驾驭自我。这个暑期是我人生中的一段时间，而这个暑期的兼职实践也是我人生实践的一部分。在这之中，我所学到的和我所相识到的不只只是这些，还有更多的我说不出或我还没相识到。我想，这就是一个过程，全部的一切相关联着，而又各自成为主体，它们等待着我去发觉，我也会始终去找寻。高校是一个特别的场所。对于我们大部分高校生来说，高校是我们在求学道路上的最终一站，而社会是我们独立生存的起先之所与最终

3、奋斗之地。所以在高校生活中，我们不仅要钻研书本学问，也得学习融入社会。而兼职则是学习融入社会和探究人生的一个重要途径。假如说实践是检验真理的唯一标准，那么一个人的人生实践就是检验其个人价值的唯一标准；一个人的社会实践就是检验其个人社会价值的唯一标准。这个暑期兼职，对我来说不是我的第一次社会实践了。从大一起先，我就做过许多兼职工作。比如推销员，服务员，选择兼职的缘由很简洁，它能让我丰富我的经验，充溢我的生活，增加我的感悟，也能帮家里减轻负担。而这次我的暑假兼职是推销员，卖衣服，老板教我们如何与消费者交谈，要擅长抓住对方的心理，留意自己的看法，首先就要让消费者感觉到一种亲切感，自己肯定要有耐性，接

4、下来消费者才能会真正的来卖这个产品。期间虽然遇到了各种问题。但是只要有心并且英勇面对，没有什么不能克服的。我暑期的其次个月是在单位实习，帮人整理档案，打印文件，这类虽然看上去简洁，但是检验的是耐性，细心。别人的指责，我们要乐于接受，然后反思并且改正，这个过程也是不断在提高自己。虽然这次社会实践不是很长，却让我从中领悟了很多东西，这些东西会让我受益终生。工作的时候要用心，全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少，尽量多做事，做有用的事。自己的努力肯定会得到回报的。不管怎样，重要的是工作的成效和业绩，这是领导最关切的。不管做什么事情，即便是已近小事也要仔细细致。绝不能敷衍了事。所谓细微环节确

5、定成败。人与人之间治理和体力的差异并不是太大，可是有些人就能胜利，一些人总是失败，这些成败往往就取决于细微环节当中。 大一学生的暑假实践报告 篇2 父母是我们身边最贴近的人们，他们时刻关怀着我们，在身边教育着我们，同样是父母，傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信，感动着我们，打动着我们。傅雷是我国着名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富特性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚和善，又端庄贤淑的东方女性。傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，探讨精深，个人的文化修养极高。而他培育的对象又是从小接受良好的家庭教化，最终成长为国际大师的儿子

6、傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也须要严格的技术因素，但绝不是手艺，而是全身心、全人格的体现。读了傅雷家书之后，真为傅雷先生对人生的如此仔细和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教化子女的方法，学艺术的特殊是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些苛刻自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美

7、妙的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热忱。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。有人认为书信是最为真实、自然和诚恳的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经验中给出阅历和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应当就是傅雷自己吧。家书中父母的谆谆训诲，孩子与父母的真诚沟通，亲情溢于字里行间，给了我剧烈的感染启迪。读了傅雷家书后，我懂得了很多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教化书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。

8、大一学生的暑假实践报告 篇3 热忱、性格活泼开朗的我，心理素养好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，擅长人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应实力和自学实力，不易受外界环境的干扰。在学习上，我成果良好，多次获得嘉奖。在学习专业课学问的同时，更注意理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品德业相关的其他内容，使所学学问能够与社会发展相适应。在校期间，我始终担当学生干部，工作责任心强，有较强的组织实力、领导实力以及较好的团队合作精神。我的爱好广泛，喜爱读书、听音乐、体育运动，多次参与各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成果。在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

9、初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。本人在校酷

10、爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组

11、织班级学校组织的各种课内外活动。 大一学生的暑假实践报告 篇4 短暂的寒假即将过去，欢乐的时间弥足宝贵，但那短暂的经验总是耐人寻味的。这短短几天的社会实践有汗水，有欢乐，更有沉甸甸的收获。寒假社会实践活动已经结束，蓦然回首，虽然没有很长时间的熬炼，但却给我带来的影响远没结束。它使我们走出校内，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，让我们有机会到社会的大课堂去见识世面，增长才能，磨练意志，在实践中检验自己。尽管我所干的工作只是一个小单位的办公室打扫，工作很简洁，但在这一过程中，我却体会到了许多。它给我带来更多的是丝许的欣喜，是获得成果后的喜悦。在这次短暂的实践活动中，我感受到了自己微薄的

12、力气，以及献出自己的一点点力气所得到的贡献。虽然这工作很简洁，看似只是一点点的体力活，不过，在这一过程中，我一方面熬炼了自己的实力，增加了自己的口头表述实力，学会了与人沟通，真正走出了课堂，在实践中成长，在实践中学习，充溢自我，让别人享受到自己的成果，使自己有了收获后的喜悦。有时候感觉工作还是有点辛苦，比较乏味，但我更多的感觉到的是我在成长，有意义的成长。而且在另一方面，我也感受到了纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行意识到了自己的不足，因为自己没有什么实践阅历，处理问题不够成熟，书本的学问又与实际结合不够紧密，没有与人沟通的口才，而且有的东西以前没有尝试过，看起来很简洁，做起来却并没有想象中的那么

13、天经地义。但是在那一次又一次的实践中，我正慢慢把那些错误削减。这次的实践活动还让我懂得了，我们现在还处于学习阶段，没能真正了解到工作的难处和辛苦，和自己踏入社会所要面临的种种问题。想想现在的我能在这么好的环境下读书，我们就更应当要学会珍惜，而不应当成天在家无所事事。现在的社会须要的不仅仅是拥有学问的人，更加须要的是拥有各方面的实力、综合素养较强的人才。假如我们光靠在学校吸取学问，那是远远不够的，从现在起先，更重要的是注意自己实力的培育。 大一学生的暑假实践报告 篇5 作为一名药学专业的学员，只学习书本学问是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的学问带给人们。所以，我深化

14、到药房岗位接受熬炼。我深知药学专业是一个实践性强，动手实力要求高的专业.本专业是培育具有化学、生物医学、药学的基本理论学问与试验技能，从事药物及其制剂的设计、制备和分析检验、新药开发及药品注册、合理用药、药品营销等工作的好用型药学人才.该专业涉及内容广泛、理论性强、须要驾驭的内容较多，所以学生负担较重，学习时间较惊慌，学习效果不够志向.因此，只学习书本学问是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的学问带给人们.假如淡化学科意识，从增加岗位实力着眼和着手，强化教学的好用性，可大大减轻学生的学习负担.所以通过调查，统计近几届药学专业毕业生的就业渠道，主要从事药品营销和医院药房

15、工作.于是，虽然只是大二学员，我们仍接受学校建议，在短暂的大二暑假中，我主动参与了社会实践活动，深化到基层在药品销售岗位接受熬炼.从见习中我增长了不少社会见识，提高了自身的社会实践实力，为日后的工作打下了良好的基础。现在向大家诉说下我的状况吧。第一天上午就不停的装药，把锡纸包装的药片装到药房特定的袋编号的药瓶里，这样给病人主要的时候就能做到快和准.我们的工作就是用剪刀在锡纸上画一道口子，然后对准瓶口用笔头或者药勺把药片敲进瓶子里，看似简洁的工作把我们累坏了，一上午下来握药勺的手指上起了水泡，还弄穿了，很疼。下午熟识了注射剂的位置，也帮忙拿了一些药，因为是第一次，难免也会出点小差错的.药房的老师

16、都很好，很耐性的告知我们什么要在什么地方。第三天今日站了一天，腰酸背痛.前两天因为我们对药的位置都不熟，老师比较少让我们拿药，今日惊奇了，老师都把车推动来，放下单子就让我们渐渐捡.找啊找啊找，记住了的药手到擒来，没记住的药找啊找啊都找不到，有时它就在你面前你都看不到.实在找不到的就等老师过来问，真佩服他们把一种药在哪个角落都记得清清晰楚的。第四天今日犯了一些错误，很自责.拿注射剂的时候有一盒没放稳，掉在地上了，换好没有摔坏，但这是一个很坏的习惯，下次肯定当心放稳妥才好，许多冰箱里的药都是很贵的生物制品，摔坏了就不好了.还有一个很不好意思的失误，老师叫我去拿两支胸腺五肽，我 没拿过这个药，以为一

17、包就是一支，就拿了两包10支!老师拿着多的药叫我放回去，我脸都红了。第五天已经习惯了，跟前几天一样.上午加口服药，下午拿针剂。 第六天，第七天„„ 回顾在中医院的实践阶段，学了不少东西.了解了药房的基本运作流程，记住了许多药的商品名和对应的位置、功能主治.没来的时候以为药房应当比较悠闲的，事实上相反，深化了才对这份职业有了更全面的相识.感谢药房的各位老师耐性指教!在药房见习还能学习一些课堂外的东西，了解某一药物有多少个商品名。通过实践不仅可加深我们对商品名的印象，也养成记药品通用名的习惯。通过见习，我对中西药房的工作有了进一步的相识，进一步了解了药库和制剂室的工作任务，在见习过程中我秉承踏实的工作作风，勤奋好学的工作看法，虚心向上的学习精神。见习是步入社会前的预演，见习中的苦与乐都尝尽后发觉自己长大了。