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1、主持练声方法 主持练声方法 篇1 第一,练声的时间以早晨为好,练声之前做一些热身活动(如:扩胸运动,广播体操等),然后做口部训练操(主要是唇部和舌部的训练)。其次,然后找好练声的正确姿态,双脚自然分开与两肩同宽,头面对正前方,不抬不压。两肩要放松,然后先做深呼吸的练习。接下来从字到词再到短句、到段落、最终到文章,按部就班地进行训练。第三,元音a/o/e/i/u这几个音应当作为练声的基本音素。特殊是元音a的练习(如,a的延长音,a的直上之下,a的绕行等。)第四,训练肯定要留意按部就班。用科学的用声方式进行练习,否则适得其反。从每天的10分钟始终到多日练习后的30分钟,依据自己的详细状况而定。以声
2、带没有不适的感觉为准。第五,如感到声带不适,可以:1、用热气熏喉头(一杯热水,双手捂在水面露一个小口,嘴对着小口吸气、呼气);2、可做气泡音的练习。 主持练声方法 篇2 播音主持发声练习肯定要讲究科学性,尤其是对于没有任何基础的播音主持初学者,肯定要按依次练习,在没有任何基础的状况下,按科学依次进行发声练习,能够快速提升声音的表现力,因此,播音主持专业的学生科学练声时肯定要经过以下阶段步骤。第一阶段:未曾出声先练气。探讨资料表明人在正常状况下,每分钟呼吸1619次,每次呼吸过程约3、4秒钟,而演唱时,有时一口气要延长十几秒,甚至更长,而且吸气时间短,呼出时间长,必需驾驭将气保持在肺部渐渐呼出的
3、要领,所以要先做:深吸慢呼气息限制延长练习、深吸慢呼数字练习、深吸慢呼长音练习、托气断音练习。经过这一阶段练习,气为声之本,气为声之帅的气息,已基本饱满,容气之所已基本兴奋、活跃起来,而声音始终处于酝酿、爱护之中,在此基础上即可起先打算声音练习了。其次阶段:气、声、字的练习,一些播音爱好者在喊嗓练声上简单犯急于求成的毛病,恨不能很快地就能喊出又高又亮的嗓音来,急着喊高音,猛喊甚至瞎喊乱喊,这往往是事与愿违的。我们在探讨喊嗓练声时,有意地先练气息不急于发声,是利于发声练习,要大家明确一个按部就班的规律和持之以恒的毅力。第三阶段,我们建议还是不急于爬音阶喊高音,而从气、声、字结合练起。这三者关系应
4、排成这样一个依次:气为音服务,音为腔服务,腔为字服务,字为词服务,词为情服务。从这个依次中,我们可以看到字的位置居于中心,前面牵着音和腔,后面联着词与情。当中一塌,满盘皆输。字音的真实,确定着声音的圆润,以字行腔正是这个理儿。在喊嗓练声中的字、音、气的关系,应是托足了气,找准了音,咬真了字。用汉语拼音的方法把字头、字腹、字尾放大放缓,以字练声,然后加快,同时练嘴皮子和唇齿牙舌喉的敏捷性。这样一练,你哪路音圆润,哪路音干瘪,分得清,找得准。气、音、字练习特别好用有效。以上两个方面的练习到位后方可进行专业方面的拓展练习,才不会使初次接触播音主持的中学生不会误入练声的错误方式。另外,播音主持初学者肯
5、定要从气息练习起先,再练习声音的饱满度和共鸣,也只有经过系统的练习,才不会产生声音疲惫及声带小节的问题。 主持练声方法 篇3 1、口的开合训练张开嘴打哈欠,闭嘴如啃苹果。开口的动作要柔软,两嘴角向斜上方抬起,上下唇稍放松,舌头自然平放。咀嚼练习张口咀嚼和闭口咀嚼结合进行,舌自然平放2、双唇练习双唇闭拢向前,向后,向左,向右,向上,向下,及左右转圈。 双唇嘟起再向两边咧开 双唇打响练习3、舌头练习舌尖顶下齿,舌面渐渐上翘。舌根与软腭接触打响。4、半打哈欠的动作保持5、提颧肌练习,手辅和自行交替进行(二)有声训练1、依着前面半打哈欠的动作发嘿的拖长音2、发短的哈和嘿音。用拳头抵住腰部,发声的时候感
6、觉力气向外膨胀3、发哈嘿哈黑厚要有力4、调整气息,闻花香,发SHI"音 发完后发呼音 两者交替5、发螺旋音yia分别为三声,为胸腔共鸣的螺旋音,口腔共鸣和头腔共鸣的螺旋音,用气息支撑拉长6、夸大练习成语:美妙志向,山河漂亮,百花齐放,百炼成钢等等。或设定几十米以外有个人,要叫住他,深吸一口气喊阿毛小兰等(三)素材训练1、缤纷的幻想向着百花含笑,漂亮的祝愿向着白云在飘,聚会在21世纪时钟下的我们,迈着矫捷的步伐,昂首新世纪。(用主持的感觉朗诵)2、数枣:出东门儿,过大桥,大桥底下一树枣,拿着杆子去打枣,青的多,红的少,(吸好一口气)一个枣,两个枣,三个枣,四个.3、数葫芦:金葫芦,银葫
7、芦,一口气儿数不了24个葫芦,一个葫芦两个葫芦三个葫芦四个葫芦.4、牛郎恋刘娘:牛郎年年恋刘娘,刘娘年年恋牛郎,牛郎恋刘娘,刘娘恋牛郎,郎恋娘来娘恋郎5、八百标兵:八标标兵奔北坡,炮兵并排北边跑,炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮6、出租车:出租车司机师傅住款待所,吃自助餐7、广西壮族:广西壮族自治区8、比腿:二人山前来比腿,山前有个崔粗腿,山后有个崔腿粗,二人山前有比腿,不知道是崔粗腿比崔腿粗的腿粗,还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗9、三月三:三月三,阿三撑伞上深山,上山又下山,出了满身汗,湿了一身汗,上山下山,跑了三里三10、扁担和凳子:扁担长,凳子宽,凳子没有扁担长,变淡没有凳子宽,扁担绑在凳子上,
8、凳子偏不让扁担绑在凳子上,扁担偏要绑在凳子上11、吃葡萄:吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮,不吃葡萄别吐葡萄皮,吃葡萄也别吐葡萄皮,不论是吃葡萄还是不吃葡萄,都不要乱吐葡萄皮12、诗歌练习:我为少男少女们歌颂我为少男少女们歌颂-何其芳我为少男少女们歌颂。我歌颂早晨,我歌颂希望,我歌颂那些属于将来的事物我歌颂正在生长的力气。我的歌呀,你飞吧,飞吧飞到年轻人的心中去找你停留的地方。全部使我像草一样颤抖过的欢乐或者好的思想,都变成声音飞到四方八面去吧,不管它像一阵微风或者一片阳光。轻轻地,轻轻地从我琴弦上失掉了成年的悲伤,我重新变得年轻了,变得年轻了我的血流得很快,对于生活,对于生活,我又充溢了
9、幻想,充溢了渴望。看过播音主持练声方法技巧的人还看了:、 主持练声方法 篇4 播音主持练声方法技巧之倒吸气练声法:1.气吸练习:要求身体站稳,渐渐吸气,直到胸腔饱满之后,一方面,尽力保持胸廓饱满,另一方面动用横膈膜和腹肌的快速收讫进行吸气和呼气。起先练习时,速度可以慢一些,练习时间可以短一些,娴熟了之后可以加快速度。练习时间再长一些。感觉劳累的是腹部,舒适的是嗓子。这个练习可以解决歌颂中的气息问题。2.基音练习:要求用倒吸气时喉部的位置练习音阶,加上头腔共鸣。这种方法可以让声音很集中,高音时不费劲气,对声音发虚和声音无力有很好的作用!播音主持练声方法技巧之哇音练声法:1.哇音练习:要求身体站稳
10、,仿照京剧中的tang音,从低音到高音。由弱到强,从轻到亮练习,留意的是起先有点不习惯,有些憋气的感觉,这其实是正常现象,经过反复的练习,就能很好的改善憋气的毛病!2.白声练习:在练习好上面的哇音后,因为到高音后声音须要用白声,而一般专业声过声乐的挚友都已经不是白声,则须要再好好的练习白声,假如你没有正统的学习过声乐,那么就不必要练这种音乐,有不懂的可以仿照王菲和孙楠的高音就是用特殊白声的!这种方法能很好的解决高音的问题,不过过于刺耳,所以在唱抒情的时候可以适当的收一点,这样就很好了!播音主持练声方法技巧之关闭练声法:1.气泡音练习:吸气放松声带,发出类似水面上冒出多数气泡一般的声音,要求气息
11、要平稳,旗袍由大到小。这个练习能提高声带的技能,能使低音更加纯美。2.推舌骨练习:微笑,张嘴,用中指和食指按住舌骨,将舌头推出(舌头自然伸出口外,舌头本声不用力)。这个练习可以解决喉头的惊慌问题,使声音更加光明。3.哼咽音练习:收小腹,胸部饱满有精神,微笑露上牙,颈项绷紧,小腹一拎象喊人一样嗳!用音标是发ei的音,感觉声音好象是在眉心处发出来,从鼻子后面直通头顶。练熟以后可以加上一些音阶练习。4.蛤蟆气练习:要求身体站稳,渐渐吸气,吸到胸腔饱满以后,一方面尽力保持胸廓饱满状态,另一方面动用横膈膜和腹肌的快速收讫进行吸气和呼气。起先练习时速度可以慢点,练习时间可以短些,娴熟了速度再加快。练习时间
12、再长一些。感觉劳累的是腹部,舒适的是嗓子。这个练习可以解决歌颂中的气息问题。5.张口练习:要求用手固定下巴,颈部略微前倾,用抬头的方法促使嘴巴自然张开,头往上抬,眼睛往上看,然后嘴巴自然闭合,如此反复,每次练习几十次,这个练习可以解决唱高音时的口型和头腔共鸣,能增大音量,使音色更加甜蜜。 主持练声方法 篇5 写清出席的领导姓名、职称,留意领导的排序问题会议一般都有领导参与,而且领导是会议的重点内容,因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不行少的。介绍出席的领导的时候,要特殊留意写清晰领导的职位,而且职位要在姓名之前,如我校副校长是常规用法,而不是我校副校长。假如有多个领导出席的话,新闻中
13、还存在介绍领 导的先后问题,奉行的原则就是来宾位于最前,综合级别、资格来排序,像高校的会议,往往会邀请一些校外的领导出席,只要这些领导是各机关的主要负责人,那么,校外领导就必需放在最前面,体现基本的礼仪。如省残联理事长陈震、副理事长李继新,省委教化工委宣扬部部长林轩春,省体育局群体到处长方大川,我校副校长游小波,学工部(处)、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次沟通会。但是,有时候,领导的排序不仅要根据级别,也要考虑到领导的资格问题。例如,同样是副校长,为什么有的副校长肯定要放在前面,而有的放在后面,这是因为各位副校长的资格不同,有的副校长职称较高,有的副校长任期较久,甚至有的副校长比较年长,这些都是领导排序须要留意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排 序。在不同学院的新闻稿,同一职位的领导排序却不一样。例如,有的学院副院长在党委副书记之前,而有的学院的副院长却在党委副书记之后,根据我们平常的阅历,副院长一般排在党委副书记之后,但是在学院中,主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻很多,甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生,所以,这一类状况须要我们详细问题详细分析。
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