外出培训心得体会怎么写.docx
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1、外出培训心得体会怎么写外出培训心得体会怎么写(精选5篇) 外出培训心得体会怎么写 篇1 本人于9月8日在X中学参与了初中数学教学研讨.重点学了初中组教学安排和初中数学教学安排及学案的设计与说明.通过学习我明确了本学期的工作重点.一、 初中组教学安排中的重点是集体教研和学案导学。九中数学成果好的缘由是:1、学习氛围好,学校领导重视,数学作业完不成的作为违纪处理,其他学科老师帮助。2、学案的运用,学案容量大,每个学生都有发展的空间。集体教研的内容为:1、新授、复习课学案的编制。2、新授、复习课学案的运用方法。3、帮扶未达标老师提高。4、探讨培育学生良好习惯的培育。5、探讨多媒体的有效运用。学案导学
2、的步骤是1、呈现学案编和样本学案。2、评比优秀学案,3、组织学案观摩。4、学案课堂实践。5、开展学案自我评比。6、学案编制是集体教研成果。二、 数学组教学安排的重点是:1、编制“平行例题”工作,平行例题有利于防止学生懒散。2、开展“例谈某某运算中常见的错误”的征文活动,针对学生解题中的错误进行分析。3、通过自我培训和其他方式培训制作简易课件,尤其是多学习几何画板的有关学问。4、运用学案教学应兼顾做好同步异质教学,努力构建和谐课堂使学生能够在和谐气氛中欢乐学习,有所收获。总之,在明确本学期工作重点,有了明确方向,就有自信,今后我将尽自己全部实力做好自己的本职工作。 外出培训心得体会怎么写 篇2
3、通过此次外出组织学习,我们看到了我们公司与xx公司的差距之大,同时通过我们的细心视察及与xx公司的员工和领导的沟通,我们学习到许多阅历。xx公司值得我们学习的地方许多,许多。详细如下:1、 现场劳动纪律特别好,我们一行人是在下午上班五分钟后进入生产车间的,一进车间就被那种生产气氛感染,没有人闲聊,没有人玩手机,大家都是埋着头舍命的做事。当我们在车间走动的时候没有一个员工停下手里的工作抬起头看我们。2、 车间产品质量良好,总共一百多车位的车间,小组没有配备中查,车间也没有qc、只有到尾部有两名查货员,虽然管理质量的人这么少,但车间质量特别好,他们是怎么做的呢?首先是开款时,组长必需教会每个员工所
4、做工序,并具体告知员工要求标准,其次是组长每天的巡查,第三是提倡每个员工都是质检员的思想,即每个员工在生产时都有责任检查上道工序的质量。3、 员工工作主动性高,由于该公司已经和“每个人”公司合作很长时间,对各工序的产能能做到很好的评估,所以在开款时工价已经全部出台,这样每个员工都能算出自己每天的工资,这大大的提高了工作主动性。4、 员工技能娴熟,当我们在车间看到五线上袖子、平车上拉链、开代、拼缝、落代贴等工序,不得不在内心感叹。真的太快了,在我们这边要停四五次车的工序,她们最多停两次,其次她们在拿货和放货的时间特别短速度特别快,这样削减了多余的动作缩短了工序时间。在工序数量这一块后面有数据说明
5、,请留意。5、 车间员工分工明确,为了能有效的提高产能和充分的发挥各位员工的特长,我们在xx公司看到她们每个员工都有明确的分工,比如做代盖的就是专做代盖、开代的就是专开代,全部和车缝没有关系的工序都是有协助工完成,包括点位、比位、打刀口、修止口、写编号等。6、 车间管理人员配比少,总共一百多人的车间(分成三个大组)没有小组组长,只有一个车间组任,没有中查只有尾部两名查货员,没有收发,没有杂工。这么低的管理配比能有这么高的效率这真的值得我们学习的,试想假如把我们公司多余的管理人员工资都分到员工工价里,是否也对员工主动性有所提高呢。7、 车间的流水模式,车间流水模式为大包流,流水线为一条直线,上道
6、工序做完传给下道工序。流水线前面开货后面出成品,每个工序相连接。8、 高效高品质的裁床,xx公司裁床共计人数为:7人,平均每天产量为1000件左右,他们是怎么做到的?我们在裁床看到,他们每个人都是特别劳碌的,给人的感觉就像在打仗在救火一样,他们没有固定谁只做什么,拉完布就去分包,画完唛架就去做电剪,大家都是同心协力完成每天的产量。质量方面,通过我们对车间的了解及自己观看没有发觉裁片不对称,棉不够大、刀口过大等品质问题。9、 尾部的高效,尾部人数共计为6人,平均每天产量为1000件左右,由于在车间已经完成打扣、剪线等工序到尾部只剩下包装,这样产量自然很高。10、注:车间工序数量明细1、 开前代暗
7、线(有代盖的)及代布每人每天500件2、 比位上代盖暗线及间明线每人每天1000件3、 手工开前代口(四个)每人每天1000件4、 上前中拉链每人每天600件5、 五线上里布袖子每人每天1200件6、 平车拼夹缝每人每天550件7、 平车走代盖针棉每人每天1300件 外出培训心得体会怎么写 篇3 今年(xx年)10月17日至11月25日,我有幸参与了东城区第十六期国家公务员科级任职培训班(注:俗称科长班)。因为是全脱产学习,委室领导和同事给了我很大的支持,基于此,我非常珍惜这次难得的学习机会,把学习过程当作是全面充电,提高素养的过程。通过四个单元240课时的学习,自己在政治理论、业务素养及综合
8、实力等方面都有了肯定的提高。这次培训紧紧围绕“我怎样当好科长”这条主线,注意理论联系实际,着力提高我们作为科级干部应知、应会和应具备的实力。通过本次培训学习,我的主要收获有以下三个方面。一、系统的理论学习,提升了思索力。通过学习有关中国经济建设与经济体制改革,民主政治与文明建设,加强党的执政实力建设,建设服务型政府,构建和谐社会等基本理论,使自己在看到中国改革开放以来取得的巨大成就的同时,醒悟地相识到当前国家面临的各种困难和问题,增加了立足本职、服务群众的紧迫感和责任感,同时更深化了对规划提出的背景、目标、原则以及任务的理解,进而能够从社会发展的大背景和构建和谐社会的高度来重新谛视自己的工作定
9、位。我深深感到:只有站位高,定位准,工作才能有实效,有突破。二、参加体验式培训,增长了才智。通过拓展培训、演示课、模拟课、参加式研讨、演讲、撰写调查报告等多种形式的实操熬炼,使自己在亲身投入,学习体验、展示沟通的过程中,综合实力得到了肯定的提高。如:拓展培训,为大家供应了彼此了解相识的机会,呈现了每个人的优势,熬炼了每个人的实力,强化了责随意识,培育了团队精神,增进了同学间的友情。通过参与科长的办会实力这项演示课,自己能够运用已有的学问和阅历,仔细履行组长的职责,主动组织本组学员进行筹划,熬炼了组织协调和沟通实力,同时也看到了自身存在的不足。通过参与演讲,熬炼了我的逻辑思维实力、语言表达实力,
10、并从中学到了他人的优点和特长。通过多次参加式研讨,以及各组学员们的互动沟通,使自己对老师讲授的科长的政治素养、行政实力及法律素养等理论学问有了更深刻的相识,我认为政治素养是前提,行政实力是基础,法律素养是保证,除此之外,还必需要具有良好的道德素养、人格魅力及健康心理,只有这样才能更好地胜任科长的职位要求。三、贴近实际的授课内容,领悟了领导艺术、技巧和方法。通过学习“科学思维与行政决策;科长的开拓实力;领导方法与领导艺术”等课程内容,提示自己在今后的工作中,要努力实现思维方式、工作作风、工作方法的转变。坚固树立现代思维方式,既要做公共汽车司机,又要学会做出租汽车司机,面对千变万化的状况和需求,擅
11、长运用创建性思维、灵敏性思维、多维性思维,来分析、解决问题和冲突,提高执行力。要抓住“人”这个中心,做到五个学会,即:学会调适、学会共享、学会宽容、学会激励、学会沟通,从而使领导行为人性化,管理效能最大化。以上汇报的是自己参与培训后的主要收获,下面再谈一点自己的体会和感受。四、一点体会和感受:在本次培训中,通过学员投票和老师评定,我被评为本期培训班优秀学员。我的体会是尽快使自己较好地融入班集体,做热心关切集体,真心关爱他人,适时展示自我的“局内人”。我们这次培训共有来自全区27个部门的66名同志参与,除了本单位一同培训的同志外,应当说对老师和绝大多数同学都是特别生疏的。班级是临时组建、仅能维持
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