2023年学校政教处工作计划范文.docx
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1、2023年学校政教处工作计划范文2023年学校政教处工作安排范文(通用19篇) 2023年学校政教处工作安排范文 篇1 一、指导思想德育为首,育人为本,注意实效。以养成良好行为规范为教化基础,以学生健康发展为中心,依照中学德育大纲,进一步落实中学生日常行为规范,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教化和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教化教学质量的提升保驾护航。二、工作目标富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教化为主旋律,以国防教化为特色,以日常行为规范教化为基础,爱国从爱校做起。寓德于丰生
2、的道德素养。抓“三结合”教化形式,规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实,抓细微环节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校内气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。三、工作思路(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平。1、明确目标,提高政教工作人员综合素养。新学期,我们政教全体工作人员要仔细学习教化学、心理学、中小学心理健康教化等相关学问。多接触学生、多探讨学生,明确分工,亲密协作,抓好全校的德育工作。担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。政教干事详细负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇
3、总等事宜,每人身兼几项工作。因此,既要有责任心,又必需能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪慧才智,找出最佳的管理方法,同时还要团结协作,同心同德,才能创建佳绩。2、抓住关键,提升班主任工作实力。学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着确定性作用。因此,我们必需有一支实力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。(1)定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教化理论,树立先进的教化理念,指导他们的工作。同时,阶段性地总结状况,听取反馈,布置工作。(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况,有的放矢
4、地进行教化。指导和帮助青年班主任驾驭班级工作策略和方法,学习先进阅历,走进学生心灵,大力加强后进生的转化工作。(3)定期召开班主任阅历沟通会、座谈会,探讨探讨学生的思想发展改变过程,探讨探讨新的教化方法。相互学习,共同进步。(4)分期分批地组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进阅历。(5)加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。(6)本着从严、从实、从细的原则,加大反馈力度,增加透亮度,使班主任工作扎实地开展起来。3、切实做好班干部培训工作。本学期,我们要从班干部工作的主动性、主动性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处
5、理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参加管理的实力和热忱,充分发挥学生在学校管理中的主动作用,让学生干部在行使权力的过程中,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学。 2023年学校政教处工作安排范文 篇2 一、工作背景本学年我校共有50个教学班,在校生3241人,随着办学条件进一步改善;校容校貌进一步优化,提升了环境育人的基本条件。但我们也应看到,学生层次参差不齐特殊是很大一部分学生学习、生活习惯较差的现状与学校新老师的增多尤其是新班主任的增加、现实形成的冲突日益凸显;我们还应看到,我校与兄弟学校的竞争不仅是办学条件条件硬件的竞争还有办学质量、办学效益上的竞争,而这场竞争将非常激烈,
6、这与各位老师的教化教学效果和切身利益关系相当亲密。二、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际,坚持低进高出,高出优出的办学目标,在校领导的统一部署下,以麻城市中小学星级德育示范学校考评估方案(试行)为指导,以现代教化学、心理学理论和中学德育大纲为依据,以学校工作安排为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固德育工作的成果,为我校教化教学水平的稳步提高保驾护航。三、工作目标1、学习落实和内化中学生日常行为规范和麻城三中在校学生管理制度,促进学生文明素养的形成和提高。2、努力加强德育工作队伍建设,整合学校、社会和家庭的德育
7、力气,形成德育合力,确保管理效果。3、拓宽德育渠道,充溢德育内容,增加德育工作的针对性、实效性。4、加强自身建设,务实、有效地完成各项德育工作。四、主要工作措施(一)加强德育队伍建设,发挥指导者和引路人的作用1、仔细落实政教处德育工作人员的工作职责,定期检查、仔细指导,主动帮助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前,召开政教处德育工作会议,完善政教处内部人员职责分工,并将职责分工支配告知全体老师员工,以便监督实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素养及工作实力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。2、加强年级主抓政教的副主
8、任及班主任队伍的建设,发挥德育工作的核心作用(1)布置和指导班主任制定工作安排,定期召开班主任工作会议,沟通班主任工作的阅历,进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任以老带新结对子活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作:一是抓主题班会,进行正面教化;二是加大力度进行日常班级管理;三是加强对后进生的转化和优秀生的培育,抓两头,带中间;四是沟通家庭、学校教化,家校联合,共同努力。(2)接着执行班主任量化评比方案,考评中力求公允、合理,提高班主任工作的主动性和主动性。量化考评由政教处值日老师负责,一周一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级
9、、班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事务的班级,评优评先实行一票推翻。(3)对评定的优秀班级、优秀班主任,要加强宣扬工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以榜样引路,营造良好的班级、年级、学校教化的舆论和氛围。主要通过三种渠道:一是,在每年老师节赐予表彰。二是,在学校宣扬栏展示优秀班级、班主任的风采;三是,利用校内广播宣扬优秀班主任、优秀班级的事迹。(4)加强与年级主抓政教的副主任合作,刚好发觉问题,妥当处理问题。(5)引导全体教职员工深刻相识我市中学教化激烈竞争的态势,增加危机意识和责随意识。坚持全员、全方位、全过程的大教化观,明确全体教职员工都是学校的德育工作者,要让
10、每一节课,每一项活动,每一次与学生谈话都渗透德育因素,真正做到教书育人、管理育人、服务育人、劳动育人。(6)重视德育科研,加强德育信息化建设。充分利用本校的宣扬阵地,面对德育工作人员以及班主任队伍,以学习、服务、创新、建设四大理念为指导,宣扬政策,反映动态,沟通研讨,打造德育工作人员及班主任培育沟通的平台。另外要求班主任每学期要撰写有肯定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作胜利案例,并作好汇编工作。3、加强对学生会和班干部的培训、培育工作,充分利用学生资源参加管理。(1)本学期政教处将公开民主竞聘学生会成员,对学生会成员进行详细分工,明确学生会干部的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校内进行
11、检查。切实发挥学生会各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教化的实力。(2)定期开展对班干部的培育,使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力气,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培育,让班干部组织班级活动,支配班级事务。(二)加强学生德育系列教化,全面提高学生行为习惯的文明程度1、要切实抓好全体学生,特殊高一年新生的基础文明习惯教化。利用入学教化和军训的机会,督促学生养成良好的文明言行习惯,通过军训磨炼学生的坚毅意志,接受国防教化,提高国防意识。利用班会时间对全校学生进行新的中学生守则、中学生日常行为规范和麻城三中学生违纪惩罚条例
12、的教化,规范学生的行为习惯。2、坚持升国旗教化。组织学生参与每周一次的升旗仪式,依据国旗下讲话的主要题内容,对学生进行文明习惯,艰苦朴实教化,爱国主义教化,日常行为规范教化,诚信教化,法制、平安教化,感恩教化,公民意识和社会责任感教化,如何做人的教化。升国旗时的几点要求:(1)。集合速度。要求从音乐响起到音乐结束的时间里,各班必需在指定位置站好,做好升旗打算。(2)。从起先集合到退场结束,必需保证肯定的安静。(3)。学生会的学生负责检查人数,同时要站在班级后面仔细做操。3、细心支配和组织主题班会。班会要有重点、有记录,充分发挥班委会在学校德育工作中的主动作用,政教处工作人员将进行巡查,并做好记
13、录和依据班主任工作考评条例进行量化考评。4、依法抓好特别学生的教化和管理。建立和完善特别生档案,并对特别生进行跟踪教化。(1)政教处、年级主任、班主任,要对学生层层管理,对自己约束不强的学生要做耐性的思想工作,到处渗透有情的德育和德育的有情,对违纪学生要正确指责教化,对严峻违纪的学生,要依据麻城三中在校学生管理制度赐予纪律处分,处分分为警告、记过、记大过、留校察看、劝退共五个等级,对学生的处分程序是:政教处、年级主任、班主任共同协商确定处分等级后报领导组探讨确定审批将处分确定存政教处。(对警告以上,记过以下的学生政教处只作记录,记大过以上的原则上要进行全校性公布,并记入学生档案)(2)对处分学
14、生的跟踪方法。被处分的学生,班主任和政教处应亲密关注,随时跟踪。被处分的学生期末结束时要到政教处领取一份被处分学生跟踪签定表,期末回家后将本人的自我检讨,家长看法写入表中,在下学期报名时交原任班主任评定,再送交政教处,政教处确定是否取消其处分。取消处分确定的仍要经领导组审批后复印,存政教处,没有取消处分的有关材料由政教处接着保留。假如直至学生毕业仍未取消处分的,而该生又还在校读书,则由政教处出面找该谈话,并照实写入学生综合素养评价中。5、加强法制教化。通过法制专题讲座和报告,观看法制教化片,举办专题班会,开拓法制教化专栏(板报)等系列活动,增加学生遵纪教化法和自我爱护意识,把普法教化和遵规守纪
15、教化结合起来。6、利用校内网和黑板报,开展德育教化。一是设立德育园地版面,宣扬校内内外的好人好事,找寻师生们的闪光点,以表扬为主,充分调动师生的兴奋点,增加他们工作学习的主动性。二是展示先进个人的风采,树立典型,使广阔师生学有榜样,追有目标,促使广阔师生追求更高的人生价值。(三)净化、美化校内环境,用美丽的环境陶治人,努力提高学生的环境意识,培育学生良好的卫生行为习惯。1、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教化入手,培育学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会,平常加强引导,让学生从思想上提高创建赏心悦目环境的相识。2、将卫生责任区落实到班级,组织好周五大扫除及每天扫活动。3、完善
16、并严格执行检查与考核制度。检查人员检查时要公允公正,不徇私情,每周刚好总结,考评结果作为卫生红旗发放依据并存档。在检查中存在问题不刚好整改的,在考核时可加倍扣分。4、仔细落实学校关于彻底歼灭纸屑、废弃物和爱惜花草树木的规定,推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。(四)建设丰富多彩的校内文化环境,以健康活跃的气氛感染人。1、接着办好宣扬栏、校内广播站等,旺盛校内文化,表彰好人好事,鞭挞丑恶现象,营造深厚的德育氛围。2、仔细开展重大纪念日主题教化活动,老师节开展尊师感恩教化活动,国庆节开展爱国爱校等教化活动。3、突出德育工作的针对性、时效性、实效性,开好几个大型主题班会,如学期初的日常行为规范教化
17、,考试前的诚信教化等,将学校的办学理念和规章制度进行内化,规范学生的行为。4、协调体育组,组织举办学校春季运动会。(五)注意科学管理,确保校内平安1、政教处通过各种途径进行宣扬通知,以增加学生各种平安防范意识,提高自我防范实力。2、发挥保安、门卫的职能作用,把一切的担心定,担心全因素歼灭在萌芽状态,作好门卫来访登记,限制外来人员进入校内。3、依据本校各个时期实际状况刚好制定和完善各项平安保卫制度及各种应急预案和平安负责追究制度。4、医务室要做好学生的防病治病工作,做好学生青春卫生学问宣扬和近视预防等工作。总之,本年度学校德育工作要做到有布置、有落实、多检查、勤通报,杜绝形式主义,以收取实效为工
18、作的动身点和归宿点。同时,从我校实际状况动身,主动探究新思路、新方法,增加德育工作的实效性,努力开创我校德育工作的新局面。为优化学校内部育人环境,树立外部良好形象,在与兄弟学校的竞争中处于优势地位,实现一中新的跨越做出最大的贡献。 2023年学校政教处工作安排范文 篇3 一、指导思想:德育为首,育人为本,注意实效。以三个代表的重要思想为指导,以落实科学发展观为方向,以养成良好行为规范为教化基础,以学生健康发展为中心,依照中学德育大纲,进一步落实中学生日常行为规范,坚持德育为首,育人为本的原则,切实抓好思想教化和常规管理两个环节。进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教化教学
19、质量的提升保驾护航。二、工作目标:富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。以德育工作为先导,以爱国主义和集体主义教化为主旋律,以国防教化为特色,以日常行为规范教化为基础,爱国从爱校做起。寓德于丰生的道德素养。抓三结合教化形式,规范约束与心育启导有机结合。抓过程重落实,抓细微环节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,形成守纪乐学的校内气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。三、工作思路:(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平1、明确目标,提高政教工作人员综合素养新学期,我们政教全体工作人员要仔细学习教化学、心理学、中小学心理健康教化等相关学问。多接触学生、多探
20、讨学生,明确分工,亲密协作,抓好全校的德育工作。担子到肩,责任到人,工作到位,起到龙头作用。政教干事详细负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。因此,既要有责任心,又必需能吃苦,在管理过程中发挥自己的聪慧才智,找出最佳的管理方法,同时还要团结协作,同心同德,才能创建佳绩。2、抓住关键,提升班主任工作实力学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德形成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着确定性作用。因此,我们必需有一支实力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班
21、主任队伍。(1)定期召开班主任培训会,以会带训,学习先进的教化理论,树立先进的教化理念,指导他们的工作。同时,阶段性地总结状况,听取反馈,布置工作。(2)帮助班主任分析班级学生的思想状况,有的放矢地进行教化。指导和帮助青年班主任驾驭班级工作 策略和方法,学习先进阅历,走进学生心灵,大力加强后进生的转化工作。(3)定期召开班主任阅历沟通会、座谈会,探讨探讨学生的思想发展改变过程,探讨探讨新的教化方法。相互学习,共同进步。(4)分期分批地组织班主任走出去,到外校参观考察,学习先进阅历。(5)加强对班主任工作的考评和奖惩,完善班主任考核制度,把学额巩固率、后进生转化率纳入考核范围。(6)本着从严、从
22、实、从细的原则,加大反馈力度,增加透亮度,使班主任工作扎实地开展起来。3、切实做好班干部培训工作本学期,我们要从班干部工作的主动性、主动性、协调性等方面,以及班干部如何处理学习与工作的关系,如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参加管理的实力和热忱,充分发挥学生在学校管理中的主动作用,让学生干部在行使权力的过程中,自觉地约束自己,自觉地影响、带动周边的同学。4、进一步健全社会参加机制,进一步发挥家长委员会、爱国主义教化基地、国防教化基地和社会实践活动基地的作用,形成教化合力,共同培育下一代。(二)进一步强化基础文明养成教化,着力提高学生的文明素养。习惯形成特性,特性影响命运。良好的习
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