2023德育处工作总结4篇.docx
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1、2023德育处工作总结4篇一、全校教化教学秩序井然,形成生气勃勃的良好气象:高一年级重视养成教化,教学中注意实现初中到中学有效连接,从学问、学习习惯和方法等方面引导学生主动适应中学学习生活;高二年级打乱原来班级实行文理分班后班级与班级、老师与老师、学生与学生形成良好竞争态势。教风正,学风浓;高三年级组按安排仔细备考,严谨务实地搞好第一轮复习。此外全校复原坐班制度,老师敬业精神强,作业全批全改,工作热忱高涨。全体学生精神风貌良好,诵唱活动有质的飞跃,迎国庆、歌咏竞赛、篮球竞赛等活动开展得绘声绘色。德育处、体育组大胆创新,细心组织全校课间操大演练。二、我校大课间操集散演练初见成效。10月中旬,在胡
2、校长带领下,教务处、德育处在年级组与体育组的协作下,对我校课间操进行了整顿演练。演练中,教务处、德育处、精战团结,年级组、体育组合力协作,全体同学紧密协作,规范了集合、疏散秩序,缩短了时间,形成了良好氛围,可以说这次演练初见成效。但课间操终归是一项调动全校师生,各部门协同作战的系统工程。因为条件限制,我们的楼层太高,出口偏少、偏小更加上中学、初中交叉。因为立体作战显得难上加难。虽然我们在演练中每天坚持集体分工、定时汇总、解决问题,但还有一些问题正待解决:一是个别班主任思想相识有误区,没有意识到本次演练的重要意义;二是课间操演练方案还有待完善;三是班主任与学生监督机制没能刚好跟上。德育处联合各年
3、级组及相关部门主动发觉问题,选找对策,并形成共识。经过反复实践,目前我校大课间操已初具形态。学生集合速度加快,秩序井然。做操精神风貌增加,效果显著。三、德育处组织开展教化教学秩序整顿活动11月17日,我校召开了教化教学秩序整治动员会议,下阶段将在全校范围内集中开展教化教学秩序整治工作。详细要做到如下几点(1)执行新作息时辰表,搞好大课间操。全校执行新的作息时辰表,取消早操和下午操,大力开展大课间操活动。经过一周演练,通过德育处、教务处、体育组、年级组以及全体班主任等共同努力,我校大课间操秩序改善,集自合时间大大缩短,取得了较好效果。下阶段着重解决学生上操精神面貌,提高做操质量。全体体育老师负责
4、技术要求,学生会、德育处参加过程评价。此外还要充溢课间操内容,加大活动量,力争达到真正熬炼身体的要求。全体同学要充分利用课外活动时间,主动参与体育熬炼或到图书馆、电子阅览室自由阅读,饱览群书。(2)整顿音乐、体育、美术教学秩序要求各班同学上音乐、体育、美术课时要按时到达场地,上课时听从管理,留意搞好场地卫生。同时要求老师要负起管理责任,上课前要点名,期末时要依据学生出勤考核和成果考核拿出详细成果表,上课时留意教学效果、加强课堂管理。(3)养成主动学习习惯,主动迎接期中考试,。提示同学们要有自己的学习目标和安排,养成自主学习的习惯。特殊强调全体老师要改善教学方法,注意课堂教学效果。不得侵占学生自
5、由活动和自主学习时间。任何班主任无权要求学生早、晚7点前到教室。学生自主学习时间任何老师不得以任何借口随意支配相关教学任务。(4)各班级要做到学习秩序良好,教室卫生干净怡人,就寝秩序和内务整理要规范,体育课和大课间操要上出质量,各班班长、体育委员、卫生委员要充分履行自己职责,搞好本班的相关活动。同时学生会、德育处要对学生教室、宿舍、运动场所等活动做好管理和监督。特殊是课间操要做好检查评比工作,每月各年级将评比出8个优秀班级,全校评比出先进年级,将在每月第一周公布。小学德育处工作总结2023德育处工作总结(2) | 返回书目我校的德育工作以坚持以育人为本,德育为先的方针,以及德育就是质量的理念,
6、全面实行教化局2中小学德育工作看法,在学校的领导下,树立正确的教化思想,加强学校的德育基础管理,立足班级教化,全面加强青少年学生的思想政治教化,以爱国主义、集体主义、社会主义教化为重点,以养成教化为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,加强三结合教化,提高教化的针对性、规范性和实效性,使我校的德育工作再上一个台阶,让规范、文明充溢着整个校内而不懈努力。现就一学期来我校的德育工作总结如下:(一)进一步加强德育骨干队伍建设。1、召开每月班主任例会活动,明确学习和工作目标,不断充溢学习内容;常常将班主任工作中的新信息传递给班主任,要求班主任多学习、多吸取好的阅历和做法,融入自己的工作中。
7、全面关切、爱惜学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建同等、民主的师生关系。 狠抓班主任队伍建设。通过理论培训和班主任基本功竞赛等活动,切实提高班主任的管理实力和思想教化水平。依据苏州市中小学班主任基本功考核要求,于6月12日,我校进行了班主任基本功竞赛,书面测试的内容有理论学问、情景案例分析、学生评语撰写。开展校级竞赛,参与市级竞赛。(二)以活动为载体,注意体验,提高学生道德素养。狠抓养成教化。加强学生五个好的常规教化,养成良好的习惯。班主任充分利用晨会、班会要求学生做到:扫好地,读好书,做好操,写好,吃好饭,三月份重点培育学生宁静用餐的良好习惯。教化学生(1)学生按餐位里外依次排队(2)进食堂大
8、门不准讲话。(3)班主任到位,学生宁静后,班主任认可才可以起先用餐。(4)用餐时保持宁静。班主任都能严格要求学生,大多数班主任都能每天在自己的班级监督学生吃好饭,搞好卫生。抓好每个月的主题教化。依据教化局德育工作看法,四月份我校开展迎奥运、讲文明、树新风的主题系列教化活动。邀请原芦墟中心小学张校长来校作迎奥运专题讲座,3、4年级进行了迎奥运、讲文明、树新风诗歌朗诵竞赛,5、6年级进行了迎奥运、讲文明、树新风学问竞赛,第10周各班开展了迎奥运、讲文明、树新风 主题班队活动。通过活动让广阔师生了解奥运的学问和精神,大力营造人人关切奥运、支持奥运、奉献奥运的深厚氛围,着力推动我校精神文明建设,使全体
9、队员在迎奥运实践活动中健康成长。五月份开展了培育节约行为,创建和谐校内的主题教化活动。36年级学生进行了你身边的奢侈现象调查活动,开展了节约小报评比。强化节约意识,从我做起,从小事做起,形成自觉节约一度电,一杯水,一张纸,一粒粮的良好习惯。提倡节约文明,培育节约行为,创建和谐校内。五月份还重点做好了五年级学生的军训工作。老师们责任心强,工作主动性高。仔细指导学生搞好内务,还亲自动手,累得汗水直流。主动参陪学生军事训练,监督学生,关切学生。学校领导也特别重视,几次到基地指导工作,关切师生的生活和军训状况。学生的精神面貌好,纪律、卫生意识强,军训水平高,多次得到基地领导的确定和夸奖。德育处工作总结
10、2023德育处工作总结(3) | 返回书目一、以校内为主阵地,加强思想政治教化,培育健康合格的人材1、以校内为主阵地,以课堂教学为主渠道并通过国旗下讲话、宣扬栏、刊物、播放录相、专题讲座等德育系列途径,加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教化,树立正确的世界观、人生观、价值观。2、仔细贯彻江“思想政治素养是重要的素养”的讲话精神和中共中心关于加强和改进思想政治工作的若干看法精神,做好邓理论的“三进”工作,通过主题班会,观看爱国主义影片、讲座、探讨、写观后感及开展读书阅报时下政演讲竞赛等活动,培育学生关切时事政治、阅读收听新闻的好习惯,培育政治敏锐性和正确分析推断实力,扩展他们的思维空间,提
11、高思想觉悟。3、强化班主任教化学、心理学水平。对“减负”提出详细要求、目标,加强对学生的心理疏导,依据青少年学生的身心特点,开展有益於身心健康教化。主动开展心理询问活动。目前心理询问站已有二名专业心理学老师,与班主任和课任老师协作仔细做好有心理问题的学生的心理疏导工作,培育学生健康的人格和心理。4、为丰富校内文化生活,开展有益学生身心健康的文化活动,增加学生体质,培育高尚情操,本学期结合市第十八届校内音乐周开展“班班有歌声”活动及第三届“班班有美展”活动,校合唱团在市音乐团体竞赛中获行得一等奖和最佳组织奖。另外学校还组织开展了班级与班级、年段与年段之间的男、女生混合趣味排球竞赛,拉开了校体育周
12、活动的序幕。这些活动的开展不仅增进了学生的身心健康,也使他们增加了集体荣誉感和勇于拼搏、竟争的精神,培育创建性和抗挫折实力。使学生们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。5、加强法制教化和基础道德教化,设定班级“目标”和“十有建设”,聘请有关专家来校做专题报告,观看禁毒、法制教化的资料片。并组织学生参观了预防未成年人犯罪和反对封建迷信等展览。开设“预防未成年人犯罪法”以及国家平安学问专题讲座,帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯,较全面了解有关法律常识,提高法制观念。6、开展手拉手献爱心活动。助残活动在我校已开展了十多年,今年六一节前夕我处发动全校学生为残疾儿童捐款献爱心,我们的口号是“省下一
13、点零用钱,献上一片爱心。”此次活动共得捐款5979.2元,在“六一”节的前一天分别送往市盲校、市聋哑学校、仓山区培智学校和台江区孤儿院,给孩子们送去节日的问候和社会主义大家庭的暖和。通过活动培育了学生的“五爱”精神和怜悯心,教会学生如何去爱别人、如何做人,这对青少年学生人生观的教化是很有必要的。二、渐渐完善社区教化网络,主动开展社区活动探究出德育工作新途径1、完善“家长学校”的建设,定期与不定期的开展活动,刚好了解家长对学校教化的要求,科学指导家长们对学生的家庭教化的方法,探讨教化的途径,沟通教化的阅历。充分发挥了家长学校的功能,体现了家长学校的功能和作用。2、主动开展社区教化试点工作,创建条
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