中职数控教学计划.docx

《中职数控教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中职数控教学计划.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中职数控教学计划本专业面对制造业，培育酷爱祖国，拥护党的基本路途，具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和创新精神。 以下是为大家整理的中职数控教学安排，希望对你们有所帮助！ 中职数控教学安排 一、招生对象及学制1.招收对象：初中毕业生或具有同等学历者2.学制：三年(其中一年在厂实习)二、 一、 就业方向本专业毕业生可在相关企业从事数控设备的操作与维护(以数控车床、数控铣床为主)、计算机绘图及技术档案管理、加工质量检测与管理、数控设备的销售与技术服务、cad/cam软件的应用等工作。经过企业的再培训，也可从事数控设备的安装调试、维护以及数控改造等工作。三、 培育目标与业务范围本专业面对制

2、造业，培育酷爱祖国，拥护党的基本路途，具有与本专业相适应的文化水平、良好的职业道德和创新精神，德、智、体、美全面发展的中等专业人才。要求驾驭本专业的基础学问、基本技能，具备较强的实际工作实力，熟识专业生产与管理，取得数控机床操作中级职业资格证书。四、 学问结构、实力结构及要求1. 具备必需的文化基础学问。2. 驾驭机械和电气技术的基本学问，具备初级钳工和电工基本技能。3. 驾驭机械加工的基本学问，具备初级车工或铣工的基本技能。4. 具有数控加工技术的基本学问，能娴熟进行数控车床(或数控铣床)的操作及手工编程；取得中级数控操作职业资格证书。5. 驾驭现代制造技术的基本学问，具备运用cad/cam

3、等软件、实施工艺、数控编程、设备管理、质量检测和产品销售的基本实力。6. 具备应用计算机和网络进行一般信息处理的实力。7. 具备阅读本专业英文资料的初步实力。8. 具有良好的团队精神、合作意识、客户服务意识，有较强的人际沟通实力。9. 具有创新精神，具备接着学习和适应职业改变的实力。五、课程设置及教学要求必修课程（2966学时，172学分）：(一) 文化基础课（693学时，36学分）1. 德育(117学时，6学分)(1) 职业道德与职业指导(26学时，1.5学分)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教化与职业指导。其任务是：教化学生了解职业、职业素养、职业道德、职

4、业特性、职业选择、职业志向的基本要求与基本学问。指导学生提高职业道德实践实力，依据市场需求自主择业、立业、创业实力，依法从业实力，职业生涯设计实力。培育学生树立正确的职业志向，初步养成适应职业要求的行为习惯，激发学生提高自身全面素养的自觉性。(2) 法律基础学问(24学时，1学分)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础学问教化。其任务是：教化学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系亲密的有关法律基础学问、初步做到知法、懂法。指导学生提高对有关法律问题的理解实力，对是与非的分析推断实力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实

5、践实力。培育学生树立法制观念，增加适应依法治国所必需的法律意识，提高思想政治素养。(3) 经济与政治基础学问(20学时，1学分)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：通过经济基础学问的教化使学生明确我国社会主义市场经济的全部制基础和社会主义市场经济的基本特征。了解我国进行经济建设的基本方针和政策，能够初步分析和说明常见的社会经济现象，提高参加社会经济活动的实力，在今后的职业活动中能够自觉规范自己的经济行为，主动投身到社会主义经济建设中去。(4)哲学基础学问(27学时，1.5学分)本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学学问及基本观点的教化。其任务

6、是：教化学生了解马克思主义哲学世界观、人生观和价值观中与他们关系亲密的有关基础学问。初步理解辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的世界观和方法论。指导学生提高理论思维的实力，提高他们面对困难的社会生活现象推断是非的实力，提高他们用正确的哲学观点指导自己学习和实践，提高综合素养。培育学生初步树立正确的世界观、人生观和价值观，以正确的哲学观点为指导解决好如何做事如何做人的现实问题。帮助学生进行正确的价值推断和行为选择，确立正确的人生道路和人生目标。2. 语文(140学时，8学分)在初中语文的基础上，进一步提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平，进一步提高现代文阅读实力，写作实力和口语交际实力。接着培

7、育浅易文言文的阅读实力和文学作品的初步观赏实力以及发觉问题解决问题的实力，养成自学和运用语文的良好习惯，为提高全面素养和综合职业实力以及适应职业改变的实力奠定基础。3. 数学(124学时，7学分)通过本课程的教学，使学生在初中数学的基础上，学好从事本专业和接着学习所必需的代数、三角和几何的基础学问，进一步培育学生的基本运算实力、基本计算工具运用实力、空间想象实力、数形结合实力、思维实力和简洁实际应用实力。通过本课程的学习，提高学生分析问题和解决问题的实力，发展学生的创新意识，进一步培育学生科学思维方法和辩证唯物主义思想。4. 英语(76学时，4学分)在初中英语的基础上，使学生巩固、扩大基础学问

8、，培育学生听、说、读、写的基本技能；留意培育学生运用英语进行交际的实力和接着学习的实力；为学生步入社会和进一步学习打好基础。5. 物理 (52学时，含试验10学时，3学分)在初中物理的基础上进一步学习和驾驭本课程的基础学问。内容包括中学阶段的力学、热学、电学、光学。在教学中培育和提高学生视察实力、试验实力、思维实力、分析和解决问题的实力、自我发展和获得学问的实力、并为学生学习后续课程，接着学习和从事社会主义建设工作打下必要的基础。结合物理内容，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教化，激发和培育学生的创业意识、创新精神；通过物理教学向学生进行科学思想、科学精神、科学方法和科学看法的教化，提高学生的

9、科学素养。6. 计算机应用基础(76学时，含上机24学时，4学分)通过本课程的学习，培育学生适应信息化社会要求的计算机技术应用实力。本课程通过介绍典型的计算机机型和软件，使学生驾驭初级计算机应用实力。其中学问实力方面：驾驭计算机系统的组成，各主要功能部件的作用；典型操作系统作用，计算机病毒的危害和预防，网络基础学问。实践实力方面：文字处理的输入与文档的编辑，电子表格的应用；操作系统应用，文件的管理，通过网络获得资料实力；数据处理实力。通过本课程学习取得衢州市计算机应用实力初级证书。7. 体育与健康(108学时，4学分)在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础学问和运动技能，驾驭科

10、学熬炼和消遣休闲的基本方法，养成自觉熬炼的习惯；培育自主熬炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素养和社会适应实力，为终身熬炼、接着学习与创业立业奠定基础。(二) 核心教学与训练项目（1652学时，103学分）8. 机械制造技术基础（490学时，29学分）（1）机械制造技术常识（160学时，9学分）本课程要完成数控专业机械类课程基础学问的核心教学内容，主要内容是：工程制图基础学问、识读机械图样、机械制图标准与绘图技术（含cad）；工程材料与热处理基础学问；常见机械结构与传动基础学问；机械制造工艺基础学问。重点讲授投影作图、三视图的形成、机械图样表达方法、极限与协作的基本学问。使学

11、生能阅读中等困难程度的零件图和部件装配图，能徒手绘制较简洁的零件图和部件装配图，能运用一种计算机绘图软件；常用机械工程材料和金属材料热处理的基本学问。使学生重点了解机械工程材料的类别、性能和用途，初步驾驭机械工程材料选用原则、加工工艺性能和加工工艺特点；机械运动的基本规律，杆件强度的基本学问，常用机构和机械零件等内容。使学生具有分析、选用和设计机械零部件及简洁机械传动装置的初步实力，具有维护机械传动装置的实力；机械制造工艺规程编制，加工精度，典型零件加工工艺过程，加工质量、生产率和经济性综合分析的基本学问。使学生了解典型零件加工的常规工艺和适用的先进工艺技术，具备编制、实施工艺规程的初步实力。

12、（2）钳工技术训练（60学时，4学分）通过钳工操作训练，学会看懂钳工操作常见的简洁工件图，基本驾驭划线、锯割、锉削、钻孔、铰孔、攻丝等技术。（3）零件测绘训练（30学时，2学分）通过测绘技术训练，学会一般机械零件的测绘技术，驾驭钢板尺、游标卡尺等常用量具的运用方法，进一步驾驭零件图的学问点，并能用cad技术绘图。（4）车（铣）削技术训练（180学时，10学分）通过车工操作训练，了解车床结构，传动系统，工作原理，学习车削基本学问，进行车削基本功的培训，学习车刀几何角度，刀具材料，车削加工，平安文明操作规程，常用材料中碳钢圆棒料的车削，实践操作驾驭端面、外圆、倒角、切槽、钻孔、镗孔和螺纹的车削加工

13、，学会刃磨常用车刀，学会机床的维护保养，学会运用生产现场的常用工检量具，达到初级车工操作技能水平。 通过铣工操作训练，了解铣削基本学问，驾驭铣削平安操作规程，了解铣床种类，铣刀分类，机床的运用、维护、保养，驾驭平面的铣削技能，驾驭铣垂直面、阶台、直角沟槽的加工技能，驾驭钻孔、镗孔、铰孔加工技能，学会运用生产现场的常用工检量具，达到初级铣工操作技能水平。（5）其它金属切削技术训练（60学时，4学分）通过其它金属切削技术训练，了解相关工种（如刨、磨、钻、扩、镗、铰等）的基本学问和工艺特点，培育学生对机械制造的全面相识和实力。9. 数控机床技术基础（342学时，22学分）（1） 电气限制技术基础（1

14、32学时，8学分）本课程是数控专业电气类课程基础学问的核心教学内容，主要内容是：交直流电路基础学问，常用电工元器件，电机调速及限制技术基础；电子元件，模拟电路与数字电路基础学问；气、液压限制原理，元件与典型限制回路；数控机床常用传感器及plc应用技术基础。重点讲授交直流电路、电器、供电和用电的基本学问，电机原理及基本调速方法，电气常用限制元器件，机床电气限制线路典型环节，典型机床限制线路分析等内容；讲授常用半导体元件、基本放大电路、运算放大器、电源电路、数字与脉冲电路的工作原理及应用。使学生初步驾驭电子电路的分析方法，能阅读简洁的电子电路图。讲授流体传动的基本原理，常用元件，液路与气路的典型系

15、统等内容，使学生驾驭液、气系统故障分析与解除的基本方法，并具有设计简洁系统的初步实力。讲授数控机床常用传感器的结构原理、信号转换原理、检测系统中的常用测量电路、信号处理装置的原理等内容，要求学生熟识各种传感器的工作原理、结构及应用，并具有测试和调整传感器的实力。讲授可编程限制器的原理、编程、安装、调试的基本学问。（2）电工技术训练（60学时，4学分）训练以初级修理电工的应知、应会为主要动身点。要求抓住应知内容中的理论重点，全面复习，基本概念要理解透彻，运用娴熟。在操作技能中，留意基本操作技能的培育，做到操作规范、娴熟无误，强化主要操作技能（如安装、布线、接线、焊接、故障诊断与调试等）的针对性训

16、练。（3）电子技术训练（60学时，4学分）通过电子技术操作训练，复习模拟电子技术和数字电子技术的基本学问，驾驭基本电路的静态工作点、动态工作点的设置和调试。使学生能独立进行识图、分析、焊接与调试装配简洁的电子装置。（4）气压、液压限制技术训练（30学时，2学分）通过气、液压限制技术训练，学会正确选用相关元件，能设计制作较简洁的限制回路，具有气、液压限制回路的维护和常见故障的分析推断实力。（5）plc编程技术训练（30学时，2学分）通过plc编程训练，学会与数控机床相关的plc编程技术和接口技术。（6）传感器技术训练（30学时，2学分）通过传感器应用技术训练，学会正确选用与数控机床相关的光电、电

17、磁传感器和编码器，了解传感器的连接与安装技术。10. 数控机床操作与维护技术基础（210学时，13学分）（1）数控机床概述（60学时，4学分）本课程主要讲授数控机床的分类、结构、工艺特点、加工范围；讲授工具刃具的选用、一般操作技术；讲授数控机床的日常维护保养学问及其发展趋势。【数控专业中职教学安排】（2）数控车（铣）床操作技术训练（90学时，5学分）通过数控车（铣）床或加工中心的操作技术训练，学会常用数控机床的一般操作、保养和维护方法。（3）数控线切割技术训练（30学时，2学分）通过数控线切割机床的操作技术训练，学会数控线切割机床的一般操作编程和维护保养。（4）数控电火花成型技术训练（30学时

18、，2学分）通过数控电火花成型机床的技术训练，学会数控电火花成型机床的一般操作编程和维护保养。11. 数控车（铣）削加工与编程技术（300学时，18学分）（1）数控车（铣）削加工编程常识（60学时，4学分）主要讲授数控车（铣）车床加工的工艺分析，刀具选用，误差与质量分析，编程，操作规程等基本学问。（2）数控车（铣）削编程技术训练（60学时，4学分）通过数控车（铣）削编程训练，学会一种典型数控系统的编程技术，能运用模拟软件进行程序的校验与修整，具有编制中等困难程度零件数控车（铣）床加工程序的实力。（3）数控车（铣）削加工编程加工技术强化训练（180学时，10学分）通过数控车（铣）床操作加工技术强化

19、训练，进一步使学生娴熟驾驭尺寸、形态、位置、表面粗糙度、锥度、螺纹的基本检测技术，娴熟运用生产现场的常用工检量具。具备较高的操作加工技能，经考核取得数控车（铣）床操作中级职业资格证书。12. cad/cam软件应用技术基础（180学时，12学分）（1）cad/cam应用技术常识（60学时，4学分）主要介绍一种cad/cam软件应用基础学问，二维（三维）建模技术，数据转换、自动编程与加工技术。（2）cad二维建模训练（60学时，4学分）通过cad二维建模训练，学会简洁零件的二维建模设计；学会一种cad软件（auto cad）的应用与操作技术。（3）cam操作技术训练（60学时，4学分）通过cam

20、操作技术训练，学会简洁零件的三维建模设计；学会一种cam软件（caxa机械制造工程师、maste cam、pro/e、ug等）的应用与操作技术。13. 质量限制技术基础（130学时，9学分）（1）质量分析与限制技术常识（40学时，3学分）主要讲授质量概念，检测技术基础，影响数控加工质量的主要因素、质量与效益、质量限制与管理的基础学问。（2）精密测量技术训练（60学时，4学分）通过精密测量技术训练，学会正确选择和运用高精度量具时方法，提高品质意识和检测技术。（3）质量管理企业实习（30学时，2学分）通过企业生产现场质量管理实习，了解企业生产组织和质量管理的一般方法，树立质量和效益辨证关系的观念，全面提高职业素养。（三）其它课程（621学时，31学分）1. 专业英语(20学时，1学分)本课程主要训练学生阅读数控设备及系统等方面的专业英文资料，使学生初步具备阅读英文数控设备说明书的实力。2. 经济法基础（40学时，3学分）使学生了解商务活动中相关法律学问，驾驭合同法等法律法规的基本内容；通过商贸典型案例和经营者成败得失，使学生进一步理解法律与惯例，培育学生运用相关法律和惯例分析、解决贸易