2023班主任个人工作总结.docx
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1、2023班主任个人工作总结班主任是管理一个班的一个灵魂人物,一个大家长。班主任工作做得好不好关系到一个班级的班风,学生们的成果。下面是小编搜集整理的班主任个人工作总结,欢迎阅读。更多资讯请接着关注个人工作总结栏目!班主任个人工作总结时间飞逝,转瞬间一个学期就这样悄然拉上了帷幕。静心想想这学期的一幕一幕,此时才觉得如释重负,感觉到身心的疲乏。但庆幸的是,这学期却过得很充溢,对于我来说,又是一个丰收年。收获一:教学实力有所进步这学期是我校课改以来我所教的其次个学期,在上学期的基础上,我已习惯了写学案、采纳小组学习形式进行教学的模式。不再为写不好学案而犯愁,为组织不好课堂而苦恼。如今我的课堂井然有序
2、,学生也学会了自主学习、学会了小组合作与竞争,每天的课堂都成为了我与学生们表演的舞台。同时,在本学期我还胜利地在六中上了一节>心理健康课,而且还是在没有任何打算的状况下上的,并取得了优质课二等奖。我也主动地参与了教材过关考试和青年老师基本功大赛,并获得了一等奖。这些都使自己的教学实力得到了进一步的提高。收获二:班主任工作逐步成形对于我这样一个刚入道的新班主任而言,难免要为很多琐事所苦恼,缘由当然是阅历不足。而经过了半学年的磨练,这学期明显干起来轻松了不少。而且,我平常常常反思的内容也多与班主任工作有关。同时,我还仔细参与班主任>培训,仔细学习和查找有关内容,使自己渐渐成为了一位合格
3、的班主任。在这学期实行的班主任基本功竞赛中,我也很荣幸地代表我校参与了,并取得了其次名可喜的成果。总之,我深知自己离优秀班主任还有很大距离,自己现在所做的还只是冰山一角、微乎其微,接下来要做的还有许多许多。但无论这条路有多难走,我也不会畏惧。相反,我会以更饱满的热忱投入进去,让自己尽早成为一名优秀的班主任。收获三:师生感情与日俱增在本学期,我与学生们走得越来越近,彼此之间慢慢地建立起了一种深厚的感情,仿佛自己的脉搏每天都随着他们在跳动,他们无时无刻不在左右着我的心情,我与他们同高兴同欢乐,我被他们不停地感动着。尤其是在他们取得一个又一个荣誉时,我比他们还要兴奋。这种收获要比自己所获得的收获还要
4、大,还要令人感到充溢。总之,当我看到他们经过仔细打算排练后胜利实行的一次次班会;当我听到演讲竞赛、朗读竞赛第一名都是我班学生;当我感到他们时常地表现出来的对我的宠爱全部这些,都成为了我的一笔财宝。因此,我要说,我也敢说:'今年又是一个丰收年!'2023年优秀班主任个人总结范文转瞬间,班主任培训就已经接近尾声了,现将班主任工作作自我总结一、班主任工作所面临的困难1、志向教化与现实教化的脱节。志向教化要求学生做高尚的、乐于奉献的人;但现实社会教会学生明哲保身、以利为先。记得有个毕业很久的学生来看我,他感慨万千的说:老师,你当年说的很多话我都还记得,但是每次我按你说的去做生意时,总是
5、亏本;而想骗人时,才能赚到钱。听了他的话,我毛骨悚然,学校对他的教化在现实面前是这样不堪一击,而当年我们又为教化他们付出了多少心血。志向教化高呼口号,现实教化缺乏详细要求。2、学校教化与家庭教化两条轨上跑的车。学校教化唱戏、家庭教化拆台,唱的不如拆的。几年前,一个学生的周记给我留下了深刻的印象,以至多年后的今日,我还能背出一些句子。周记的大致内容是这样的:“这几天,我奶奶死了,我也不怎么难过,可是我的妈妈和伯母吵了起来,伯母说,她家有长子长孙,应当多分两床被子,而我妈也不是个省油的灯,她们就这样争个没完”,更让我感到震惊的是这篇周记结尾的争论:“我也觉得我的伯母不对,凭什么长子长孙就应当多分两
6、床被子”这位母亲在争夺两床被子的全部权时,无意中摧毁了自己孩子的价值观,还有什么能比得上在孩子心中留下一片光明更值钱呢?我们很多家庭的教化,是拿开水浇花,只要一壶水,从前花了多数心血培育的鲜花,连根一起毁了。3、有限的时间精力与无限的任务目标。教化讲究因材施教,有多少学生,就有多少教化任务。说实在的,在实施教化的过程中,你投入多少时间和精力都不为过,记的有个男生,父母离异,都觉得亏欠他很多,都争着拿钱给他花,尽管他们自己并不富有,而这个孩子喝酒,抽烟、逃课、赌钱样样都会,就是没有心事上课,我多数次家访,多数次课后谈心,多数次为他单独辅导功课,都不能让他有所变更,初中毕业后他没考上重点中学,后来
7、听说他偷渡到了美国当厨师。每次想起他,我的心里都难免有些自责,要是我再多做一些工作,再多花一些时间,再多实行一些有效的措施,或许或许我雕刻不了他的灵魂,但我至少让自己少些缺憾。有时候,班主任除了面对学生以外,其他繁重的任务也分散了有限的精力,心有余而力不足也是一件苦痛的事。二、培育将来型人才目标。鲁迅先生曾说:“看10来岁的孩子,你可以逆料20年后中国的情形。”教会学生做人,是素养教化的首要任务。做人是一种通俗的说法,事实上指的是一个健全的人必备的基本素养。它是思想品质、道德规范、世界观、人生观、价值观以及各种非智力因素如情感、意志、毅力等方面的总和。它的核心内涵是人格或心理素养。我们须要培育
8、什么样的人才,智者见智、仁者见仁,但人们对现代人才的要求是有共识的:学问、实力、创新意识、团队精神、才智、毅力等等。或许我们难以将男生都培育成谦谦君子,女生培育成大家闺秀,但我们心中特别明确:我们决不能培育出没有爱心,没有公德心的学生。XX年xx月,依据学校支配,我来到烟台九中,起先了为期两个月的实习生活。烟台九中始建于1969年,现位于烟台市芝罘区白石路白梅街17号,迄今已有三十多年历史。现拥有在校学生900多人, 17个教学班。.围绕生产 加强调研 为领导当好参谋和助手 谢 健 近年来,我公司办公室改进工作策略,从三贴近动身,即贴近中心、贴近领导、贴近实际的思路,组织办公室人员,围绕生产,
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