关于教师教学工作个人自我鉴定.docx
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1、关于教师教学工作个人自我鉴定关于老师教学工作个人自我鉴定(通用5篇) 关于老师教学工作个人自我鉴定 篇1 物星转移,新的一年又来到了,在过去的一年里,我坚持四项基本原则,拥护党的路途方针政策,遵纪遵守法律,关切事实政治,努力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟,仔细贯彻党的教化方针,最终幼教事业、酷爱幼儿,仔细学习业务学问,努力提高水平和实力。在实习工作中我能吃苦,以集体利益为重,不计较个人得失,不迟到、不早退,坚持出满勤,听从领导安排,在不同岗位上尽到自己的职责。听从领导安排,不计个人得失,主动参与各项活动工作中从不计较个人得失,除了努力做好自己的本职工作以外,还能听从领导安排,帮助学校做好
2、工资调级工作。工资调级任务急,工作量大,一点也不能出差错,我能仔细核查,细致查对,保证了工资调级的顺当完成,受到学校领导的赞扬。这一年期间,我分别担当大班老师工作,我依据本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作安排,协调班级工作,管理好班级财务,作好家长的联导沟通工作,担当各科教学时,以幼儿为主体,不断提高教学实力主动开展主题探究活动,创建适合幼儿操作与主题活动相适应的环境,在教学活动中依据幼儿的年龄特点,选择适合幼儿并为他们所喜爱的学习内容,注意幼儿特性与语言的发展,主动参与教研活动,仔细视察、学习和借鉴好的教学形式,渐渐变更老的教学模式,注意师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的培育,以幼
3、儿为主体,给幼儿自由发展与想象的空间。我以新纲要为指导,仔细完成教学活动,坚持每周备课,写好效果检查,仔细鉴定工作中的得失。作为一名幼儿老师,我能做到言传身教,作孩子的楷模,做他们的知心挚友,在课堂上传授他们学问,在生活中关切他们饮食起居,在日常生活我注视察每一个幼儿的特点,做到对每一个幼儿的状况心中有数,特殊是对相对较差、性格特别或比较淘气的幼儿,更是倾注了更多的爱心和耐性,_小挚友刚转入我班,由于到了一个生疏的环境,生疏的老师,生疏的小挚友,他变缄默了,对老师和小挚友表现得不亲近,象一个长满刺的小刺猬,谁碰他他就扎谁,爱期负小挚友。面对这样的孩子我首先亲近他,消退他的生疏感,激励小挚友主动
4、与他交往,对他爱犯的小毛病指责时也要讲究方式方法,多表扬,活动时尽量激励他多发言,如他不情愿也不强求,渐渐地他起先转变了,对待老师和小挚友不再拒绝,现在他已渐渐地融入班级这个大集体中,健康欢乐地成长。_小挚友不爱说话,我就常常找她谈心,聊她感爱好的话题,激励她大胆与小挚友交往,现在她进步多了,能主动找老师说话,与小挚友沟通了。要对幼儿实施完整的教化,家长的协作是分不开的,也更须要老师和家长之间的沟通与沟通。为了更好的投身于幼教改革中去,我仔细学习新纲要,写好读书笔记,学习幼儿教化新观念,结合我国十五科研课题,仔细开展课题探讨,在活动中我还留意面对全体,留意个别差异,因材施教,使每个孩子都得到良
5、好学习习惯和爱好的培育,为培育幼儿自信开朗,情愿交往合作的性格,我尝试开展各种主题活动,在活动中我以集体的形式让每个幼儿都参与,让每个孩子都能尽情展示自己的才能,让每个孩子都能在原有水平上得到发展,满意他们自信念的须要,活动得到家长和老师的一样好评。为了提高自己的教学探讨水平,参与了市教研活动及_地区的教研活动,学到了不少的学问,对我受益非浅。在工作实践中,我越来越感觉学问的不足,于是我克服工作繁忙、家庭负担重的困难,利用休息时间参与大专的学习,以期提高自己的专业学问和文化水平更好的工作。20_年,在领导和各位老师的帮助下,在自己的努力下,我取得了肯定的成果,设计的教学活动“漂亮的树叶”获市三
6、等奖、主题活动“玩纸板”获市区域活动优质课评比三等奖、美术作品“国粹”获市校内文化艺术节老师绘画竞赛二等奖。在指导的幼儿当中,_小挚友在市讲故事竞赛中获三等奖,_小挚友获市艺术节幼儿现场做画评比二等奖。指导的七名幼儿参与全国“素养杯”幼儿绘画竞赛银杯奖四名、铜杯奖三名的好成果。作为一名幼儿教化工作者,我酷爱自己的职业,始终以踏实的工作看法,对待每一天,虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广袤的土地上以一个主子翁的精神静默的耕耘着,在今后的工作中我将扬长避短,为幼儿教化事业贡献自己的光和热。一年的工作有成果也有不足,在今后的工作中要不断的加强理论学习,更加主动的参与教研活动,不断提高教化教学水平,
7、更好的为幼儿服务,为家长服务。老师自我鉴定5随着20_年的过去,也宣示着一学期体育教学工作也接近了尾声,回顾自己在本学期里所做的工作,只能用一个词语表示劳碌。虽然劳碌的教学生活却让我感到特别的华蜜欢乐充溢。为了能进一步鉴定阅历,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此鉴定如下:一、政治方面仔细参与学校组织的各项理论学习,关切时事政策,在工作和学习中仔细践行“_”和”“科学发展观”的重要思想,严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,酷爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。坚固地树立了爱
8、岗敬业思想。在工作中,始终保持饱满的工作热忱,克服困难,与体育组的同事团结协作,主动搞好体育教学和训练,模范地履行了一名小学老师的职责和义务。二、工作看法在工作中,仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完备的结合,主动、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担,同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论,探究适合的教化方法、教化模式。主动向身边的有阅历的老师学习,主动参与听课、评课活动,努力提高自己的教化教学水平;主动撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。在业务上精益求精,主动探究体育教学的新思路;采纳敏捷多变的方法、形式以及活动内容,调动
9、学生参加体育活动的主动性,提高学生运动技能与身体素养。三、教化教学刻苦钻研业务技能,努力提高教学工作的质量。我参与了区体育老师骨干班的培训和实践,同时也拿到了_体育学院“体育教化”本科的在职学习毕业证书。主动参区体育教学探讨活动,提高了自身业务技能,有力地促进了自己的教学工作。体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学效果。依据新课程标准的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习爱好,提高体育运动
10、技能,培育学生坚韧拼搏的意志品质。在教学的过程中采纳老师示范学生仿照加相互帮助学习的方法,多表扬多激励,树立他们的信念,也激发了学生的练习爱好。在乒乓球训练中,依据学生的年龄特点和身体素养实力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培育学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样的工作方法。在参与区组织的青少年乒乓球竞赛中获小学男子丙组团体第三名,小学女子丙组团体第五名,小学女子丙组单打其次名,小学女子丁组单打第三名的好成果。作为四年级班主任我能帮助好各任课老师维持好正常的教学秩序,保证孩子们良好的学习环境,关注每一个学生的状况,全面了解班级学
11、生状况。班级学习气氛深厚,同学互帮互助,在各项活动中进步突出。在为_玉树献爱心活动中,获得爱心班级荣誉称号,班级两次获得月文明班级称号。在区组织的“争做四好少年”主题队会评比中,学生那仔细的模样,感动了在场的全部评委并获得区三等奖的好成果,在学校组织得庆六一校内十佳歌手评比活动中班级学生崭露头角,三名选手全部入围十佳歌手行列,是学校一个全胜的班级。除完成正常的安排内的授课任务外,我还接受了第五合作校体育教研组长职务。经过努力,和兄弟学校的同行们一起探讨好课的标识、同课异构,还主动开展探讨课和讲座。为大家的沟通创建了平台。今后还将接着努力,把这项工作做得更好。 关于老师教学工作个人自我鉴定 篇2
12、 在县卫生局、防疫站和我院的正确领导下,在各级医务人员的主动协作下,特殊是全体乡医的努力下,我院防保站20_年的各项工作圆满顺当完成。20_年我防保站不断加强乡医队伍建设,不断提高医务人员的政治素养、业务素养,落实好各项规章制度,仔细执行了疫情报告制度,为预防各种传染病的发生于流行发挥了重要的作用鉴定如下:一、搞好安排免疫,做好宣扬工作我们镇面积大、人口众多,流淌性强,疫情困难,随着人流、物流的加快,防疫形式愈加严峻,为此做好宣扬工作是安排免疫工作的重要组成部分。以“4、25”安排免疫宣扬日为契机,让广阔的人民群众(特殊是流淌人口)充分相识安排免疫工作的重要性和必要性,做到家喻户晓、人人明白。
13、一年来我们在安排免疫宣扬的过程中,张贴宣扬标语1000余张,板报4期,致全镇儿童家长的公开信1000余张,让全部的儿童家长(包括流淌儿童家长)知道计免的重要性和接种门诊的时间、地点。这样一来使广阔儿童家长的思想意识不断加强,安排免疫接种率不断提高,从而提高了人群的免疫水平,为安排免疫工作的巩固提高奠定了良好的基础。二、巩固和完善接种门诊工作,使安排安排免疫更上一层楼为了搞好安排免疫工作和加强流淌人口的管理,确保我镇的适龄儿童(包括流淌人口)获得免疫机会。我们接着加强完善接种门诊工作,每月实行旬接种,使每个儿童得到刚好有效得接种,特殊是给流淌人口带来了极大的便利,得到了流淌儿童家长的好评。全镇儿
14、童月接种率96%,一个月内建卡、建证率已达98%,全年基础免疫:卡介苗应种721名,实种721名,接种率达100%;脊髓灰质炎疫苗三次共计应种2680人次,实种2635人次,接种率达98%;百白破疫苗三次共计应种2530人次,实种2490人次,接种率达98%;麻疹疫苗应种1270名,实种1262名,接种率达99%;乙脑减毒活疫苗应种905人,实种905人,接种率达100%;A群流脑疫苗应种1195人,应种1195人,接种率达100%;乙肝疫苗三次共计应种2172人次,实种2172人次,接种率达100%,其中乙肝疫苗刚好接种率达100%。为了平安有效的接种我们在运输、储存、现场运用均根据有关规定
15、和制度严格执行和管理,冷链设备完好无损,利用率100%。冰箱、冰柜有标准的温度记录,并且有具体的冷链设备档案。今年以来从未发生过一次接种事故。为了充分体现安排免疫以及对各种传染病监测的科学性、精确性、刚好性,所以对各种表格的填写、汇总、存档均根据上级的指示和要求加以实施,刚好上报,为上级刚好驾驭一切数据制定相应预防措施供应了牢靠的依据。依据上级指示精神我们于13年12月56日对全镇03岁儿童(包括流淌儿童)开展了20_/20_年度第一次脊灰疫苗强化活动,强化免疫应种20_名,实种20_名,接种率达99%;于14年1月56日对全镇03岁儿童(包括流淌儿童)开展了20_/20_年度其次次脊灰疫苗强
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