中小学生有趣的户外团队游戏.docx
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1、中小学生有趣的户外团队游戏中小学生好玩的户外团队嬉戏1、雄鸡斗架(彝族)在地上画个直径为2米的圆圈,两名嬉戏者蹲着进圈,相互用手对推,谁使对方的手、臂部着地就算胜了。规则是不能站、跑或坐着,也不能躲出圈或踩线,否则判为失误。2、大象拔河(藏族)把一根牢固的长绳两头打结,由两人各自将绳套在胸部,从档下拉过,背对背各朝一方,双手扶地。主持人在中间的地上画三条线,线地间距为80厘米,把悬吊绳上的红布条对准中线。发令后,仿照大象动作,相互爬拉,先把红布条拉过自己一方的横线为胜。3、穿袋摔饺(哈萨克族)选择草地、松软的沙地或在垫子上作为嬉戏场地。嬉戏者把双腿套在麻袋(或蛇皮袋)中,袋口用绳子系于腰间。发
2、令后,双方只能靠上肢用力把对方摔倒,既要保持平衡,又要摔到对方,姿态各异、妙趣横生。嬉戏参与者人数以5、6人为宜。1人当母鸡,进入圆圈的中间,双手撑地,双脚成弓步,守护在地上的3只小沙袋(代表鸡蛋),其他人当取鸡蛋者。发令后,取蛋者想方设法把鸡蛋取出来,但不能被母鸡的两条腿触及,否则暂停活动。在规定的时间里取蛋多者为胜,假如取不完鸡蛋则判母鸡成功。5、跳花盆(白族)通过猜拳确定两人当花盆,相对而坐,嬉戏起先,依次用单腿、双腿单手、双腿双手搭出不同高度的障碍,让大家依次助跑跳过去,谁要是碰着花盆就算失误,互换角色,接着重新再跳。6、三人狩猎(满族)每队3人,各自背上1个筐子,预备时排成横队相对而
3、站,相距10米,把裁判员发给的1只小沙袋在背后随意传递给谁。发令后,双方冲上前,运用声东击西、夹击、快速传递等战术,先把小沙袋投进对方队的任何一只背筐中即可得一分。接着各自返回原处,发令后再进行,在规定的时间内积分多的队为优胜。在进行中,假如小沙袋未进筐而落地,可以争抢再投,次数不限。7、赛龙舟(满族)每组5人,排成一路纵队,队尾背向而站当舵手,5人两侧手同握一根3米长的竹竿组成一艘龙舟,发令后,同心协力从起点动身,以中途不散架先跑到终点者为优胜。8、扭棍子(羌族)取一根长约1米的牢固木棍,两名嬉戏者各持棍的一端,发令后相互用双手朝相反方向用劲扭动,身体不准碰触木棍,先将木棍扭转一周者为胜。9
4、、拔腰(哈尼族)两人相互侧身反抱对方腰部,双脚不许移动,发令后尽力将对方抱起,以将对方的双脚抱离地面为胜。可实行三局两胜制,人多时可实行淘汰制进行。10、打尺寸(畲族)参与者2至5人,在空地上画一个直径为1.5米的圆圈,先猜拳确定嬉戏的先后。嬉戏起先,一人持一根1尺长的棍子站在圈内,用棍子击打一个大约12厘米长的竹条,其他人即可在前面奔接,接到竹条者和持棍者互换角色,未接到的可把竹条捡起来向圈内投去,持棍者可用手接也可用棍再将其击出。若竹条投进圈而未被接住或击出,投中者就和持棍者互换角色,持棍竿若接住或击出竹条,就可得到10尺或击出竹条距离的实际尺寸,在约定的时间内,获得尺寸多者为优胜。在地面
5、上画两条相距50厘米的平行线,两人各站线的一边,站定后双脚不能移动,然后伸出双掌相抵。发令后,双方用巧力向前推出或向后缩让,使对方脚掌移离原位即可得分。12、跳流星1 规则及方法:学生围成始终径为6米的圆,一名学生站在中心,手持用绳系的呼啦圈,手臂压低,做顺时针转动(也可变方向),速度可快可慢,呼啦圈在经过嬉戏者脚下时要跳起,嬉戏者不能被呼啦圈遇到,如遇到被视为失败,换圈中人接着进行。2 留意事项:精神集中,反应快,弹跳要有弹性,跳得高,空中滞留时间尽量长。3 目的:增加弹跳实力及快速反应实力。13、开火车1 规则及方法:四人一组,站成一路纵队,用呼啦圈将学生连成一排,逆时针跑,追前面一组学生
6、,追上一列火车的5分,在1分钟内追到火车多的队为胜。圆的大小,可依据场地和学生人数确定。2 留意事项:不能只靠圈拉住身体,学生应双手搭肩,并留意平安。3 目的:培育快速奔跑实力及吃苦耐劳,团结互助的集体主义精神。14、过河1 规则及方法:将学生分成四小组,每小组间距10米,面对面站好,每组排头学生持两个呼啦圈,老师发令后,将一圈抛出,然后跳进呼啦圈内,将另一呼啦圈放到前面,再跳进其次个呼啦圈内,转身将第一个呼啦圈拿起再抛向前方,如此反复,直至跳至对面学生处,其他学生依此法进行。2 留意事项:抛呼啦圈时不能抛太远,应在自己弹跳的实力之内,双脚始终不能离开圈外,否则返回重新进行。3 目的:发展下肢
7、弹跳及手脚相互协作实力,培育勇于拼搏,力争上游的精神。15、抓害虫1 规则及方法:将学生分成两组一组分别面对面站在相距4米的两直线后,每人两个呼啦圈,另一组从通道中的双手后背在身后,跳过通道,线两侧的学生,两侧学生用呼啦圈套田中的害虫,每套到一个得一分,被套到的害虫即出田,最终比一比哪组的累计分多。2 留意事项:害虫跳的时候双脚并跳,不能用手挡呼啦圈。3 目的:发展下肢弹跳力及机敏的反应实力。16、8字滚圈1 规则及方法:每人两个呼啦圈,用一个圈推另一个圈进行行进间滚圈,绕场地变换方向滚圈,转弯时身体重心转移。2 留意事项:练习中让学生摸索两圈接触的位置,方向变更时的双手用力力度。3 目的:发
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