初中生课前演讲稿全新.docx
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1、初中生课前演讲稿全新初中生课前演讲稿全新(精选16篇) 初中生课前演讲稿全新 篇1 “美德少年”,一个多么鼓舞人心的字眼,散发着荣誉的光彩。“美德少年”,是激励我奋勉向上的动力,是我努力的目标。朝着这个目标,我一步一个脚印,付出了许多,也收获了许多。争当班级领头雁学习上,我勤奋刻苦、力争上游。我努力学好每一门功课,不断地学习和总结,培育了良好的学习习惯和自学实力。从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆训诲中,不断塑造日益丰满的自我。课堂上,敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地驾驭;课外,坚持每天读书看报,给自己“充电”,以开阔视野、增长学问、陶冶情操。身为大队长,我对待工作尽
2、职尽责、大胆泼辣、勇于创新。不但是老师的得力小助手,还是少先队活动的小策划,组织开展的少先队活动绘声绘色。身为小督察,我带头树立文明形象,按时执勤上岗,为老师分忧,为同学服务。各种各样的熬炼,坚毅了我的意志,培育了我的实力,我的管理才能和宣扬才能受到老师们的一样确定。入学以来,我多次被评为“全面发展好学生”、“优秀学生干部”、在今后的学习道路上,我要努力做到:学习上主动向上、踏踏实实,取得成果时不傲慢,遇到挫折时不气馁。争当才艺“小明星”我爱好广泛,阅读、唱歌、跳舞、弹琴、做手工,样样喜爱。老师、同学戏称我是“才艺小明星”。我六岁学古筝,仅用了四年就考完了十级;我酷爱表演,曾参与过武进区的课本
3、剧竞赛、合唱竞赛;我是“红领巾广播站”的播音员,各种节庆活动的主持也少不了我;我还喜爱参与富有创新性、挑战性的活动,如船模竞赛、电脑绘画竞赛、小报设计竞赛、“五彩靓武进”少先队祥瑞物设计竞赛等等。我坚信:时间是挤出来的。要多学习、多熬炼自己,为班级、学校争得荣誉。校内外的活动经常忙得我不亦乐乎,但我总能主动自信地面对。记得那次参与区里的英语朗诵竞赛,每天晚上我都要对着镜子练上十几遍,细致揣摩、反复推敲,每一个动作、眼神、发音都力争做到最好。功夫不负有心人,在老师的悉心指导和自己的不懈努力下,我在竞赛中脱颖而出,一举夺得了武进区一等奖。争做美德小公民我很爱美,妈妈说:女孩子爱美是天性,但要内外兼
4、修。所以,我时刻提示自己“一言一行讲道德,举手投足见文明。”我诚恳守信,遵守社会公德,热心公益活动。多次参与过自发组织的爱心义卖活动,如到蔬菜基地批发蔬菜进行义卖,自制彩泥工艺品义卖等,并将义卖所得善款全额捐献给常州市孤儿院、武进区聋哑学校。在大量实践活动中,磨练了我的筋骨,增长了我的才能,更培育了我良好的道德情操。我还是家里的小当家,妈妈总是教化我要做一些力所能及的事,我也很乐意为妈妈分担一些家务、分担一份辛苦。就说做饭吧,在妈妈的言传身教下,我会烧好几个菜啦!蛋炒饭、面条等更是不在话下。前段时间妈妈出差,爸爸下班晚,爷爷又不会烧饭,我就主动揽下了做饭的活儿,爸爸和爷爷都夸我做的菜好吃呢!冰
5、心奶奶在繁星中写到:“胜利的花,人们只惊羡他现时的明艳!然而他的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”是啊!雄鹰只有英勇地搏击风雨,才能使自己的翅膀更加坚毅有力。我坚信:“美德少年”不是梦,只要我怀抱远大的志向,勤奋学习,充分发挥自己的各项才能,磨练自己的意志,用才智和热忱肯定能够点燃幻想之灯! 初中生课前演讲稿全新 篇2 禅伴着青灯、蒲团,我在这雷音寺中冥想;千余年光阴如同弹指一挥间,我却还未参透人之禅。我努力着,努力着去营造一个极乐世界。这个世界里,人们有思有悟,有笑有乐;无欲无望,无痛无苦。作为如来尊者,这始终是我的愿望。在佛界,各佛主尊者,观音仕者,罗汉长老,就如同我想象中一样,
6、无欲无求,四大皆空。这样一来,也就没有争吵,没了苦痛,一切安静、平和。虽然在这个世界中,大家并没有明确的分工,全部的人都处于肯定自由的状态下,但这里的一切却都井井有条,稳而不乱。这样的世界就是极乐的,完备的。但是在人界,却与我的想象南辕北辙。世间万物皆同等,人类却为了自身的利益,损害别样生命;罪也。人类的本身为了一己私欲,明争暗斗,勾心斗角,虚伪对人,诳语贪欲;罪也。斗争,杀生;罪也。性爱,情色;欲也,罪也……人类的罪过实在是数不胜数;为了完备,我何不将人类灭世重生?罪过,罪过。作为佛主应慈善为怀,有容乃大,怎可有这等思想;大罪也。但我就任由这些恶发展下去,人类有难
7、不渡;罪也。我为什么有非得让人类世界完备,欲望产生;罪也。人类之过就是我之过,不让他们完备,我就有过,有过不改;罪也。这个禅,我参了千年,尚未参透,何时人类才可上善若水,未知也。残奥林匹斯山已经矗立了亿万年,它雄伟高大却也不是完全的遥不行及,我作为天神拥有了住在这里的权力。自数千年前,我们七兄妹从父亲虎口中逃脱并战胜他的闲聊,统治万物的权力便落到我们手中。父亲对于失败是不服的,他曾残忍的将我们吞下,但在我们母亲的帮助下,他还是输了。父亲不是完备的,他为了权力竞如此残忍;但他任然是是伟岸的;他照旧威历,庄重,依旧是最宏大的神。在我们安排了管理天地万物的权力后,我和并未得到实权的最小的妹妹赫拉结了
8、婚,她天经地义的成了天后。她的美貌倾国倾城,足以让众生万物为她折服;她才智过人,足以与才智女神雅典娜媲美。但她的嫉妒心是可怕的,发狂时比美杜沙更让人畏惧。利用天后的权力,她肆意的迫害那些我所为之动心的人或是神,因为她的才智和地位,那些人或是神毫无抗拒的实力。赫拉不是完备的,她性格上的缺陷是致命的。但她依旧是我漂亮与才智并重的妻子,是神圣的天后。这数千年间来,我们兄弟间、众神间的争斗是不断的。哈得斯想试试那地动山摇的威慑力,于是他攻击雅典娜;波塞冬也想感受主宰日月沉浮的傲慢,于是他算计阿波罗和阿尔忒密斯;纷争女神伊利斯攻击美神维纳斯;神使赫尔墨斯对阵战神玛尔斯……我,
9、作为希腊天神,为了占据北欧对北欧神王奥丁宣战。我们都不太完备,但我们照旧是主宰万物的神。人类当然也不是完备的。他们贪欲,也正是因为贪欲,他们不断追求。他们残暴,也正是因为残暴,他们珍惜慈爱。他们杀戮,也正是因为杀戮,他们得以重生……玉无瑕不美,太完备便没有追求,没有追求,生存便没了意义,生命也就没有了存在的价值。残缺或许是生命存在的最完备形式。所以我享受着;残缺着;就这样残缺的与天地共存着。忏宏大得有些孤独,我创建了世界;世界有些寂静,我创建了动物;动物没有灵魂,我创建了亚当;亚当缺少伙伴,我创建了夏娃;他们缺少天堂,我创建了伊甸园。作为上帝,我无所不能,但有些事也
10、出乎我的意料他俩偷吃了伊甸园中的才智果。这是我专有的食物,况且我不能容忍我以外的其他人具有才智,付出相应的代价,他们被逐出了伊甸园,亚当必需担当工作的劳累,而夏娃恒久得面对分娩之苦,他们就是最初的人类。多年后,人类起先繁衍生息起来,起初的人类是可爱的。他们的心是虔诚的,他们的的心是慈爱的;他们与万物和平共处;他们恩爱华蜜……对这样的人类我是满足的。但是又有些事出乎我的意料多年后,人类变了。他们在众多欲望的驱使下,他们侵扰其他生物乃至同类,他们充溢仇恨失去华蜜,他们甚至怀疑我的存在……灭世。我留下了趋于完备的人诺亚活着,并通知他打造了诺亚方
11、舟,然后驾临了神圣的洪水。人类重生了,伊始,人类是完备无瑕的,但他们却没经住时间的考验,和上一个历程一样,他们变质了。我最终明白,灭世不是最佳的方法,人类的发展是须要过程的,我应当引渡他们,而不是灭世。我为那些上次灭世中无辜的死难者忏悔着,为了弥补过错我化身为耶稣驾临人间,挽救人类。人类的劣根性实在无法靠神力变更,他们必需靠自己,我所能做的只是训诲和引导。人类的改观是有限的,虽然速度放慢了,不过他们接着恶化着。终有一天,他们还是恶化到了无法限制的地步;无奈着,忏悔着我被迫的再次确定了灭世。我也意识到,变更这世界,我只能靠自己。我信任,总会有一批人类是完备的。怀着这个志向,我灭世,忏悔;忏悔,灭
12、世;灭世,忏悔……禅,完备得遥不行及。残,好像自然却有点慵懒放纵之意。忏,有发自内心的忏悔,有震天动地的努力;却在走同一条曲折的路。三个宏大的神,有三个不同的观念,但他们的目的却不尽相同为了让人类更完备。所以,他们照旧都是至高无上的神。 初中生课前演讲稿全新 篇3 大家好,我今日要演讲的题目是,未成年的爱护。未成年人是祖国的将来和希望,为他们的健康成长创建一个良好的外部环境,不仅关系到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校,而且关系到整个民族的明天。教化最重要的任务是培育具有全面文明素养的人。让孩子学会做人、学会做事、学会求知,让孩子懂得敬重和善待生命,懂得遵守规则和秩
13、序,懂得对自己行为的后果负责,这是家庭、学校、社会义不容辞的责任。第一、保障未成年人的合法权益。国家、社会和家庭依法爱护未成年人的权益,防止侵害未成年人合法权益行为的发性,救济、回复已经被侵害的未成年人权益。其次、敬重未成年人的人格尊严。谈起这点,我不得不说,我们也是未成年,要希望别人来敬重你,首先要自己做好本分,人格与素养是渐渐的培育的,在人生的道路上,这些都将成为我们脚下的铺垫。肯定不能扭曲自己的心灵,要保持良好的心态,便已足够。第三、适应未成年人身心发展的特点。有些孩子因为从小的不良习惯,导致在成长过程中渐渐堕落,造成终生的懊悔,比如自身的爱护实力不强,被那些不法分子所欺瞒,而毁了自己的
14、一身,或者从很小的事情,打架,喝酒,抽烟,都将掩盖住心灵光明的一面。最重要的一点,便是教化与爱护相结合的原则,简称教化原则。教化和爱护是相辅相成的,因为,爱护未成年人的身心健康和合法权益,是为了更好地教化他们;而加强对未成年人的教化,提高他们的思想相识,培育其高尚的道德情操,增加其辨别是非的实力,又能促使他们加强自我爱护,英勇地同侵扰自己合法权益的行为做斗争,达到爱护的目的。我们在校的学生是未成年人,就应当学习司法,法律,来了解这个广阔的社会,才能很好的适应将来的道路!我的演讲就讲到这里,感谢! 初中生课前演讲稿全新 篇4 闻名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是
15、行动者。大多数人想变更这个世界,但没人想变更自己。”想要变更现状,就要变更自己;要变更自己。就得变更自己的观念。一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看管橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想方法去折服风。”于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天最终想出了一个方法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑担心地回家睡觉了。其次天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆忙地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶
16、一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩快乐地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。是的,我们不能变更风,变更不了这个这个世界上的很多东西,但是我们可以变更自己,给自己加重,这样我们就可以适应改变,不被战胜!人生如水,人只能去适应环境。假如不能变更环境,就变更自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。假如不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把变更境遇的希望寄予在变更环境上,这实在是徒劳无益。虽然我们不能变更世界,但我们可以变更自己,让我们用爱心和才智来面对一切环境。我的演讲到此
17、结束,感谢大家。 初中生课前演讲稿全新 篇5 文明诚信是一种美德,是一种做人的基本素养,它好像一股澄澈的甘泉,流遍人们的心田。从小,父母就教化我们做一个文明诚信的人。文明,就是自己的一言一行都要道德规范,诚信,就是答应别人的事要尽全力做到。可还有不少学生把这话当成耳旁风。升入小学,老师教给我们三句话:说文明话,做文明事,当文明人。可见,文明诚信对我们多么重要,但这决不是老生常谈,所以,我们要以实际行动动去证明它。我在小学生作文大全上面,看到一位同学写的今日,无人监考一文,给我留下了很深的印象。文中提到作者的同学们在老师没有监考的状况下,自觉遵守考场纪律,坚持做到文明诚信,这种精神让我非常钦佩。
18、我们的语文课本上曾出现过这样一篇文章,信任大家都不生疏:一个国王,为了选择继承人,分给每个孩子一粒花籽,看谁能把花种出来。到了那天,全部的孩子都抱着一盆艳丽的花来了,惟有那个孩子的花盆空无一物。不用说,那个没有种出花的孩子当了国王,因为国王分的种子是煮过的,是不行能种出花来的。这个故事对我的影响很大,它告知我们只有诚恳做人,靠本领吃饭,才能赢得别人的敬重和信任。有一次,在一次小测验后,老师看错了,多给我打了两分。我想自己可真幸运,竟能不费劲气得了两分。我正沾沾自喜,突然想起了无人监考中的小作者和他的同学们。是呀,我得这两分有什么用呢?得这两分,只不过成果比别人好些,又不代表我的学习比别人好。这
19、不是文明诚信!想到这里,我英勇地向老师走去,要求老师帮我把分数改过来。这次的小测验尽管比别人差些,但它让我学会了一种比分数更重要的东西文明诚信的品质。我曾读过卢勤阿姨一篇名叫诚信是真给孩子一个诚信的世界的文章。其中“品行胜于分数”,“品行不能打折”以及“习惯、为人处事、道德品德不能马虎,品行才是支撑孩子一生一世的关键”等,都给我留下了很深的印象。只有把文明诚信刻在我们的心里,才能在人生的十字路口上把握好方向。 初中生课前演讲稿全新 篇6 一千多年前,浣花溪畔,有人慷慨悲歌安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!一千二百多年前,武侯祠中,有人伤怀喟叹出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。一
20、千二百三十九年前,夔州江边,有人登高苦吟万里悲秋常作客,百年多病独登台。公元20xx年我本是夔州江边一块青石,去年被雕刻家们采回,刻成了一尊石像,放置在城中心的广场上。我请求人们让我面对着我来的地方,因为那儿有我尘封千年的记忆……寒秋又至,秋风萧瑟。一个老态龙钟的长者拄着手杖,站在凛冽的寒风中,发出声声嗟叹。低沉的叹息声吸引了我,唤醒了我沉睡千年的记忆:大历丁未重九,那是一个感时伤乱的日子。那天,朔风野大,清猿哀号;那天,子规悲啼,骚客苦吟。光阴荏苒,一千二百三十九年转瞬即逝,我却还清晰地记得,曾有一个长者手拄藤杖,惆怅的独立在我肩头,低吟苦歌,让我倍感神伤。我不敢
21、说那是一种怎样的感天动地,但我确信:子美,你是我第一个令我潸然泪下的人。公元七六七年夔州的秋风独在那年是那么的狂野。萧萧秋风咆哮而业,又咆哮着去了,在我耳畔踌躇徘徊。隔岸的老猿对着这肃杀的秋风,仰天长啸,靠着这秋风向苍穹哭诉自己郁结已久的悲愁!子规听了这悲凄的歌,飞了起来,在瑟瑟寒风中久久回旋,和着猿的悲歌,将无尽的幽怨诉说。秋风,你恣意地吹吧!清猿,你放声地哭吧!子规,你尽情地啼吧!趁着这秋景,这愁情,吹散你的郁结,哭出你的心声,啼出你的夙愿。枯叶被清猿和子规感动了,抑制不住,抑或是想给这两位悲凄的歌者以安慰,纷纷从枝头飞了下来,和着悲歌,迎着劲风,在空中飘着,荡着,恣情地飘舞着。江水来了,
22、带着他的激情,浩浩汤汤地奔腾着来了。听了这悲歌,也被这两位悲凄的歌者感动,静默地为两位歌者伴奏。远方孤独的白沙洲随着江水的起伏时隐时现,如若在江面上漂浮的一叶孤舟。远处传来一阵嘶哑的咳嗽声。有人来了,是你吧?我想应当是的!对,是你!就是你!近了,更近了!可是……可是,为什么你却孤身一人?哦!太白驾着仙鹤为天姥赋诗去了。没有了太白的清逸,空气也变得凝滞。你佝偻着脊背,手里凭空多了条藤杖,蹒跚地向我移来,步伐也不如从前稳健你分明苍老了很多。你听到了清猿的悲啼,听到了子规的悲鸣,听到了从前的一切悲歌,你看到了萧萧的落叶,看到了滚滚的长江,看到了从前的一切凄景。想到长年漂泊
23、,你的双眼噙满了泪花,顺着眼角的皱纹往下流,再往下流,打在了我的脸上那是一种怎样的悲凉啊!你目光呆滞,脸上的肌肉不停地抽搐,拄着藤杖的双手也微微地战栗着,孤独愁苦忽然袭上了你这个外乡人的心头。你没了当年会当凌绝顶,一览众山小的雄壮。却平添了万里悲秋常作客,百年多病独登台的愁苦。子美,你分明苍老了……寒风又起,猿鸣凄惨,你挪了挪步伐,颤巍巍地转过身来,画面仿佛定格在这一瞬间。看到了,我清楚地看到了,你苍白的脸色,枯槁的形容,凸起的颧骨,凹陷的眼眶,红肿的眼袋,昏暗的双眼,茫然的像是在找寻着什么那是怎样的一种骇人动目啊!劲风撩动着你宽大的长袍,撩动着你已浑欲不胜簪的银丝
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