侨务工作计划.docx
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1、侨务工作计划 侨务工作安排 篇1 1、加强班队建设,狠抓落实班风建设。(1)加强全班学生的德育教化,让学生学会怎样做人、树立公德意识,留意平安教化,多进行思想上的沟通,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管班”的现象,主动争做班级小主子。做到“三别”即“向粗鲁告辞;向陋俗告辞;向坏事告辞”、“四带”即把“礼仪带进校内;把微笑带给同学;把孝敬带给长辈;把谦让带向社会”(2)加强小干部队伍建设。加强对干部的教化与培育,充分发挥其监督和示范作用,引导学生养成良好的行为习惯。本学期打算从同学当中选出几名淘气生,来担当值日班长,带领得好将起到一箭双雕的作用。要求他们将部分方
2、面工作状况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商议,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,与老师一起把班级管理好。(3)开展班会活动。依据学生的实际和年龄特征以及班上存在的问题,选择有意义的主题,开展各种各样的少先队活动,强化班集体观念。2、抓好读书教化活动(1)班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。(2)让学生多看一些课外书,并加强阅读指导,由浅入深适时开导,培育学生的视察实力以及阅读实力,让学生在阅读中提高学问,开发思维。3、做好尖子生的培育工作(1)教学中,要始终把素养教化贯彻到教学过程上来,留意学生的层次,既要培育优
3、生,又要考虑学困生。着重培育学生的学习爱好,侧重于补缺补漏,培育学生将所学到的学问用到日常生活中去的实力,做到活学活用。(2)尽力挖掘学生的课外爱好,培育学生的特长,使学生的特性得到充分的发展,主动组织学生参与学校举办的各种活动,并激励学生依据自己的爱好特长主动参赛。4、做好学学困生的转化工作(1)擅长发觉闪光点“尺有所短,寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。(2)进行适当的表扬和指责每位学生都喜爱被人赞扬,特殊是学困生,他们更须要表扬。在班级管理中,作为老师假如能够多发觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次仔细听讲、一
4、件小小的好事都能刚好赐予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都留意到了,老师每时每刻都在关切着自己,就会感到班集体的暖和,从而增加自信念。当然,在班级管理中,我们除了要恰当运用赞扬外也要恰当地进行指责。指责前要做到仔细调查,搞清基本领实。指责时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。(3)开展“一帮一”活动,激励优生帮助学困生,促进学困生的进步。5、家教结合。常常保持与学生家长联系,使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期接着以家校联系本和电话家访的形式与家进步行沟通为主,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。6、培育班级干部:刚好召开班
5、干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,同心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创建机会,熬炼和培育他们的实力。7、加强与科任老师的联系沟通,刚好发觉问题、解决问题,共同教化好学生。 侨务工作安排 篇2 新学期起先了,本学期依据学校的统一要求,结合本班实际情景,特制定如下班主任工作安排。一、指导思想以学校总体工作安排为指导,以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动,提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线,以学生的行为习惯的养成为主要资
6、料,留意培育和提高学生的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教化。努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析五年级共有学生48人,其中男生24人,女生24人。详细情景分析如下:品德方面本班学生酷爱学校、班团体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自我的言行。但由于种.种的缘由,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,能够经过团体教化来转化。学习方面本班学生酷爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言进取,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,须要进行个
7、别辅导和异样的关注。身体素养本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病。学生平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。班级构成情景班内学生来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教化,期望与老师进取协作,共同教化好孩子。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,同时针对五年级学生的年龄特点,制定以下措施:(1)建立健全评比制度,班里建立十星级评比栏。每月评比一次,对每个同学的学习、纪律、卫生情景进行评比,激励学生团结合作,培育团体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中
8、的四位同学要相互帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。2、礼貌行为方面为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参加评比,详细做法如下:(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现每一天由班长记录。(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教化。(3)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自我的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面经过四年的熬炼,学生能够打扫卫生,但不够仔细细致,为此我将实行以下措施:(1)进一步对卫生委员进行培训,指导他们如何分工,职责到人,增加小组意识,起到模范带头作用。(
9、2)卫生委员和每一天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题刚好向老师汇报。(3)利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次“卫生标兵”。四、德育工作措施在德育方面的工作,要到处与学校教化处坚持一样。为此我制定以下措施:1、搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、卫生专栏、环境小卫士值勤表、作息时辰表等上墙。利用壁报栏展示学生的特性特长、美化环境,利用评比栏激励学生提高。2、培育班干部同学的职责心,号召他们进取帮忙后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间
10、”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关切,有进取上进的动力,从而也成为优秀的学生。3、班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。五、学生平安教化对学生进行平安教化,增加平安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我爱护本领,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的平安工作。六、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多,本学期我准备对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并赐予合理的提议。对于家长的来访,我会热忱地接待。总之,期望能经过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级构
11、成良好的班风,使每个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班团体。 侨务工作安排 篇3 一、建立学生一日常规,培育学生自理实力。教化就是帮助人养成良好的习惯,良好的习惯是终身享用不尽的财宝。为培育学生良好的行为习惯,我会利用班队课和晨会时间让学生学习小学生日常行为规范,结合学生年龄特点,开展文明语言、文明行为等活动。通过学习教化学生从身边小事做起,养成文明、有礼貌、爱师长、爱学习、相互友爱等行为习惯,树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的管理,包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培育学生良好的学习习惯,包括课前的打算、上课集中精神听讲、自觉完成作业等。二、
12、谆谆教导,做好问题生的转化工作。由于“问题生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以肯定要留意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分敬重爱惜学生,不能损害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的暖和,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。其次,要留意表扬和指责的艺术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习实力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和特长,简单自卑,孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉,从而产生上进的源动力。第三,要为学习实力差的孩子创建良好的环境和氛围。可以和班内任课
13、老师及一些优秀生协调协作,让他们多关切、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚毅的后盾。三、仔细上好每一节德育课。主动参与每星期的德育教研工作安排,细心设计好每一个主题班队会,上好每一节德育课,让学生在详细的情景、真实的活动过程中,潜移默化地自我教化,自我管理,自我规范,以达到良好的效果。四、协调与家长的关系,开好家长会。孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长。在校外,我会常常和家长联系,沟通学生的思想和学习状况。对学生的优缺点不夸大,也不缩小,实行与家长共同探讨和商讨的看法,争取和家长协作,推动家庭和校外教化,促进学生德、智、体全面发展
14、。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式,家长可以谈谈教化的心得、心中的怀疑,学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受,做到人人互动。 侨务工作安排 篇4 为大力发展外向型经济,推动新型工业化,推动我县经济快速发展,20xx年外资外经外贸工作将实行国家、省、市、县有关会议精神,以发展我县外贸龙头产业和新型环保产业为重点,努力完成好各项外资外经外贸工作指标及上级支配的各项工作任务,现制定如下工作安排:一、指导思想以党的十x大精神为指引,仔细实行省、市、县经济工作会议精神,坚持科学发展,扩大开放,主动履行外贸指导、协调、服务职能,进一步提高外资利用水平,转变外贸增长方式,优化对外贸易结构,努力提
15、升外经贸工作质量,推动我县外经贸工作再创佳绩。二、目标任务20xx年,全县新批境外投资企业2家以上,实际利用外资3000万美元,增长20%(市里预下达增幅为18%);努力培植外贸出口新增长点,增加出口总量,自营进出口企业发展到8家以上(实绩出口企业),外贸出口总额突破2100万美元,增长20%(市里预下达增幅为18%);仔细做好以外派劳务为主的外经工作,实现外派劳务400人以上;扎实做好中小企业国际市场开拓资金申报评审工作,力争完成80万元以上;争取河南省20xx年社会资本投资工业事业项目嘉奖资金150万元;在巩固去年的成果上,力争外经外贸各项工作再上新的台阶。三、工作措施1、突出重点。一是抓
16、重点企业。今年明确将20xx年实际出口额在300万美元以上的天瑞发、畅鸿塑胶、瑞祥贸易(含双风明胶)3家企业确定为重点管理的企业。出口额在300万美元以上的企业由3家发展到4家(坚兴餐具)。对重点扶持的出口企业,要实行重点调度、重点跟踪、重点服务。二是抓重点出口产品。在巩固现有假发制品、塑胶包装、工业明胶等传统产品的基础上,主动发展西餐餐具、辣椒等产品出口。要支持重点企业出口,对企业出口进行嘉奖,以提高企业出口主动性。2、优化结构。小辣椒等农产品是我县的优势特色产业,也是国家激励出口的农产品,因此今年在重点抓好我县优势特色产业的同时,也要抓好餐具、机电等产业的出口,提高我县产品出口的多样化。3
17、、强化服务。要刚好了解企业出口状况,宣扬国家、省、市外经贸工作动态和方针政策,加强与各企业的联系,驾驭企业的生产经营状况,指导帮助企业协调解决产品出口中遇到的困难和问题,用足用好国家政策,降低企业经营成本。帮助企业做好项目的申报,手续的跟踪,帮助企业拓展市场,组织参与各种展会,为企业的产品销售供应各种平台。4、壮大出口队伍。指导企业办理对外贸易经营权备案,对已获权企业有针对性地进行指导、服务,力争更多企业具有自营出口权,壮大我县出口队伍,力寻外贸出口新的增长点。5、加大外贸人才培训力度。参与省厅、海关、省出入境检验检疫局等部门关于讲授报关、报检、退税、核销等学问的讲座和各类业务培训。20xx年
18、通过详细的工作措施的实施,争取外经贸工作再攀新高,为商务工作的发展作出更大的贡献。 侨务工作安排 篇5 转瞬间一个新的学期起先了,相识这帮可爱的孩子们,看他们刚刚从幼儿园走向一年级,看着他们一每天长大,这中间许多的欢乐也有泪水,和他们一起成长、进步,小学的最终一个学年,作为班主任感觉责任很重,自己将尽自己的所能让孩子们欢乐成长,身心得到发展。以最佳的状态进入中学,我信任他们会做的越来越好!为了确保完成预期目标,特制订此安排。一、班级分析:我班学生63人,女生只有27人,这个班我从一年级带上来,尽管每学期都会有学生的变动,但是对于他们绝大多数还是特别了解的。我班学生我和的性格有点像,那就是活泼开
19、朗乐观、主动向上,因为自己工作比较繁忙,在我出差学习的日子,一些淘气的男生就会搞些恶作剧,但这是孩子成长阶段很正常的现象。二、工作要求1、班级纪律方面(1)、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间,同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。(2)、课堂纪律。首先我们接着学习班规班纪,并制定相应的“奖惩”。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不
20、知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说:“祸从口出,病从口入”。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。个人卫生:要求衣着整齐,做好“三勤”,桌勤清,书勤摆,操勤做。班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。3、充分利用班会、晨会加强学生品德教化、行为养成教化。我们在课堂教学中,通过语文等各科教学对学生进行爱国主义教化,使学生酷爱自己的国家。但利用
21、晨会对学生进行爱国主义教化既是一个绝好的机会,又是对课堂教学的一个补充。学生的学习习惯、日常生活的行为习惯相当重要。影响着学生的一生,在晨会中,老师向学生们讲了有关这方面的故事,使学生受到教化。向学生介绍养成良好习惯的方法。在活动中让做得好的同学介绍自己的切身体会,自己的阅历方法。这样学生之间就会产生一股无形的动力,自觉地去想做得好的同学学习,养成良好的行为习惯。在晨会中我们也要对一些不良的行为习惯进行指责订正,使学生自濡渍染,从正反两方面受到教化。使他们能辨别对错,养成良好的行为习惯。4、班干部的培育:好的班干部就是班主任的得力助手,有一批好的班干部会给班主任工作带来很大的便利。同时也提高了
22、学生的管理实力。在开学初首先进行民主选举班干部,对产生的班干部班主任要提出详细的要求,教给他们一些班级管理的阅历和方法,刚好指出他们工作中出现的失误。在学期中期,还要对他们进行民主测评,对不称职的班干部要刚好更换。在学期末要开好班干部阅历总结会,找出自己的得失。从而培育出一批优秀的班干部。5、学困生教化:班主任要明确做好后进生转化工作的意义,相识到转变一个后进生跟培育一个优秀生同样重要。班主任在开学初就要排查摸清班级中的后进生,对他们要倾注更多的关注。在学生的生活、思想情感上,全方位的关怀学生、激励学生奋勉向上,使他们建立自尊、自信,复原求知的欲望。班主任要从正面教化,爱惜学生,替后进学生着想
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