大学教授开学典礼老师演讲词.docx
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1、大学教授开学典礼老师演讲词高校教授开学典礼老师演讲词(精选17篇) 高校教授开学典礼老师演讲词 篇1 敬爱的同学们,各位来宾,老师们:大家上午好!同学们步入高校,即将起先人生中一段最重要、最丰富多彩的旅程。对将来的高校生活,你们可能有着无限的向往和憧憬,也或许有着点点的困惑与迷茫。如何才能不辜负高校的美妙时间和青春年华,肯定是大家思索的最多的问题。高校生活不同于初中中学学习生活,在这里,你们将开启人生的新篇章,塑造一个全新的自我,为一生的发展奠定基础。此刻,探讨如何度过高校生活,意义重大。开学之际,我最想对同学们提出的希望就是发扬传统,回来常识,正本清源。这是个看似寻常的话题,但是在当前社会浮
2、躁,过分追求物质占有和享受,有时又个人主义膨胀,功利主义盛行,常识和传统经常遭到遗忘和扭曲的状况之下,显得尤为必要。一、回来做人立德的常识勿以恶小而为之,勿以善小而不为教化以育人为本,育人以立德为第一要务。对立德修身的要求,是儒家经典高校最重要的精神。品德、修养、诚信、孝道、担当是对为人处世的基本要求,是齐家治国平天下的基础。当代高校生应当是有学问、有文化的有德之士。人无德不立,人无德寸步难行。勤劳英勇、尊老爱幼、见义勇为、勤俭节约等本是中华民族的传统美德,可是近年来出现了种种道德扭曲和丢失的现象,令人痛心,有时会使人无所适从。但是,这些不正常的现象不能代表中国社会道德的主流,只是经济社会发展
3、中的非正常现象,中国主流社会正在呼唤和推动中华传统美德的归来。我希望中国科大的学生们,不忘做人立德,要谨记弘扬红专并进,理实交融的校训,把修身立德放在第一位,坚持勿以恶小而为之,勿以善小而不为,常怀友爱和仁爱之心,尊师敬友,助人为乐,爱人爱国爱科学,培育高尚的道德情操,做到德才兼备。二、回来读书科研的常识树立真正的创新观念和高远的人生志向读书是享受和增长学问的过程,科研亦是人生的高尚事业之一。回来读书科研的常识,就是在高校生活中不要太过功利,单纯的认为高校就是考试通关、刷学分刷GPA,最终拿一纸文凭作敲门砖,接着考托福、雅思,出国留学,最终成土豪,当大款,开豪车,住豪宅。创建和传播文明,忧国忧
4、民,不谋私利,胸怀天下,历来是中国学问分子的传统美德和光荣传统,期盼你们能发扬光大。回来读书科研的常识,就是要把发觉科学和社会问题、解决科学和社会问题当成自己的矢志追求。在高校,我们学习学问,明辨事理,学会分析和思索,增加造福人类社会的责任感;我们参与科学探讨,提高试验技术,培育科研实力,增长才能,探究自然奇妙,早日找到自己感爱好的探讨方向,是为了有所独创,有所创建,为造福人类社会做贡献。回来读书科研的常识,就是树立真正的创新观念和高远的人生志向。不要被社会上急功近利的观念和现象所误导和裹挟,不要把简洁的改头换面、换汤不换药的探讨当成创新,不要把常见的勤工俭学、摆摊卖串儿、走街串巷送快递件儿当
5、成创业,不要把滥竽充数、写灌水论文当成科学探讨的目标。同时,读书科研肯定要仔细,不能马马虎虎,切忌一知半解,似懂非懂;要实事求是,来不得半点虚伪和傲慢,也不能急于求成;要学会找准问题,锲而不舍,究其本质;要心平气和,融会贯穿,培育全新的挑战和进取精神,以及面对严峻现实问题时乐观自信的心态。回来读书科研的常识,我们就能:于自身,是开阔视野,增长才能,提升自我;于社会,是为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。三、回来自理和独立的常识学会自己管理自己,自己照看自己,自己规划自己各位同学都是父母的掌上明珠,从小到大许多事情可能是父母帮助或代劳的多,家人照看的多。进入高校,成为一名光荣的高
6、校生,应当告辞之前可能的依靠,要学会自理、独立和担当责任。学会自己管理自己,自己照看自己,自己规划自己,提高独立生活的实力,让家长放心,让亲友放心,让老师和学校放心,让社会放心。看到一些同学英勇地第一次独自出远门坐火车到学校报到,我感到很兴奋,为你们独立的第一步点赞。在学校集体生活中,大家要养成良好的生活习惯,饮食有节,起居有常,既有利于自己,又不影响他人。要劳逸结合,坚持熬炼身体,做到学习好,身体棒。要重视仪容仪表,养成讲究卫生的好习惯。记住一室之不治,何以天下家国为的古训,自己动手洗衣晒被,打扫房间,使得环境整齐整齐,人人都成为帅哥、靓女。要养成艰苦朴实的生活作风,消费量力而行,生活水平上
7、不盲目攀比,常记:历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。要反对奢侈,勤俭节约,不忘:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。还要主动参与学校社团活动和各种社会公益活动,从中发觉自身潜力,体会独立、责任和感恩的内涵,自己成长,也有益社会,为将来跨出校门、贡献社会做好打算。四、我希望同学们回来独立思索的常识保持头脑醒悟,不冲动,不跟风高校旨在培育独立之人格,自由之精神。要形成独立之人格,独立生活是物质基础,独立思索是精神内核。独立思索具有变更人生、变更社会的力气,独立思索会产生牛顿,产生爱因斯坦,产生一个个推动人类文明进步的科学发觉和独创。在全球化和信息化的时代,价值观取向多元化,如何从碎片化的
8、海量信息中去伪存真,如何从泥沙俱下的公众舆论中明辨是非,是在高校时代要练就的基本功之一。你们要保持头脑醒悟,不冲动,不跟风,不人云亦云,不断提高分析问题和解决问题的实力。要保持批判和质疑精神,不读死书,不迷信书本,努力通过独立思索,不断取得创新性成果。要学习历史,了解社会,明辨是非,扞卫真理,做中华文明回来和社会发展的先锋。同时,行胜于言。在独立思索,坚持真理的同时,还要把志向付诸于行动,将你们的聪慧才智贡献于祖国发展之中。同学们,高校时代是重新发觉自我、释放潜能的时代,只要努力,一切皆有可能!来到科大,不论地域、出身,也不论高考分数凹凸,大家都是在同样的起跑线上,要以仁爱之心对待老师同学,保
9、持事业上的进取心,激发对科学的新奇心,主动对待即将起先的高校生活,尽快适应高校生活,尽快融入到科大这个大家庭之中,在中国科大开启人生的新篇章。以中国科学技术高校的名义,肩负起你们这一代人的责任和使命,成为德才兼备的社会主义事业接班人。世界是你们的,中国的将来是你们的,淳朴才智的科大20xx级新生同学们,我对你们充溢信念,信任你们肯定会无愧于宏大的时代,无愧于高校时间,无愧于将来!感谢大家! 高校教授开学典礼老师演讲词 篇2 敬重的各位领导,敬爱的20xx级新同学:大家好!我是陕西师范高校历史文化学院老师于赓哲,感谢大会给了我这样一个发言机会。十八年前的这一天,我来到了陕西师范高校,成为一名高校
10、生;信任那时在座的很多同学刚刚诞生。十八年前这一天,我的老师对我说:师大欢迎你。十八年后的今日,我代表全体老师对20xx级新同学说一声:师大欢迎你1陕师大是一所光荣的学校,陕师大是一所踏实苦干的学校,十八年来,我在这里由学生到老师,体会到师大的艰辛,也品尝到师大胜利的喜悦。祖国的发展离不开西部,西部的发展离不开教化,教化的发展离不开老师队伍的培育建设,如今,陕师大支撑着中国大西北基础教化的半壁江山,同时也为全国其他地区输送了数以万计的优秀老师和其他人才,正可谓横空大气排山去,砥柱人间是此峰1这里也曾经匮乏,这里也曾经苦闷,但是这里从来不缺的是老师们的责任感。几十年如一日,陕师大的老师们犹如厚重
11、的黄土地一般,为将来国家栋梁的强壮成长不遗余力,辛勤浇灌、细心培育。如今,陕师大已经迎来发展的黄金时代,学科建设、本科生教化、探讨生教化都迈上了新台阶,作为一个从前的师高校生,我为母校的发展感到由衷的骄傲,作为一个今日的师大老师,我倍感责任重大,信任在学校党政领导的正确领导下,全体师大人同心协力,追求卓越,肯定能够实现我们建成以老师教化为主要特色的综合性探讨型高校的既定目标。每年都有这样的开学典礼,每年都有这样的场景,但是今日对于陕师大来说是非同寻常的一日,对于在座的诸位同学来说更是意义非凡,你们中的2600多名同学是国家在部属师范高校实行师范生免费教化政策之后招收的第一批学生。不久前说:必需
12、吸引和激励优秀人才从事教化工作。你们的身上寄予着国家的厚望,你们和其它五所部属师范高校的师范生将成为中国改善教化资源安排状况、提高基层教化水平的关键力气,从某种意义上来说,你们将对中国将来的发展起到很大的作用。作为一名参加者,在座同学可谓幸莫大焉!因为1幸运女神并不会这样垂青每一个人。就在今年六月高考结束那天,我和其他很多老师接受学校委派,前往各地宣扬免费师范生招生政策,这也是我们的幸运,因为我们也由此成为了这一历史事务的参加者。将来数十年之后,当你们回首往事之时,但愿你们能骄傲的说:我在一个合适的时间来到了一所合适的高校。但愿那时我也能说:我在一个合适的时间遇到了一批合适的学生。师大要发展,
13、离不开学科的拓展和社会影响力的增加,综合性是师大腾飞的基矗所以对于师大来说,在座的非师范生同学也是发展的关键力气,师大的非师范专业的快速发展,已经为你们的成长奠定了坚实的基础,你们将在另一个方面展示师大的实力与魅力,展示师大人的多才多艺。请全部同学牢记校训厚德积学,励志敦行,这八个字是师大历史的写照,也是师大精神的浓缩!它是我校师生共同的人生标杆!每一个字都有着深刻的内涵,须要我们细致地理解与践行。不久以前,房校长在接受记者采访时说:陕师大将把免费师范生培育目标确定为培育优秀的中学老师,甚至是中小学校长。我听了很兴奋,将来我的孩子肯定要送到20xx级师大毕业生担当校长的小学、中学去,不是为了走
14、后门,而是因为我对你们的实力充溢信念,因为你们是师大人!将来与各个行业打交道的时候,我也希望能遇到在座的20xx级非师范学生,因为你们是师大人!将来在学术界,我也希望能与在座的07级探讨生共同切磋,因为你们是师大人!让我们在教化行业和其它行业共同努力,有德弥高,有学弥厚,有志弥坚,有行弥敦,因为我们是师大人!恭祝20xx级全体新同学:学业有成,早日成为国家的栋梁之材!恭祝我校全部老师和全部将来的老师们老师节欢乐!感谢大家。 高校教授开学典礼老师演讲词 篇3 每年要去一个生疏的地方。这是我对自己的一个要求,也算是一个规划。这个习惯好像从小就有,始终持续到现在。直至今日,我每年都会和孩子们一起去一
15、个生疏的地方,对我来说,用学习的方式来旅行已成为一种传统,而它的意义在于自己的成长。了解整个世界无疑是每一个旅者内心的动力。世界越来越小,我们几乎每天都在和生疏人打交道,都在熟识各种的第一次。孩子们身处的世界已经成为了一个家庭,科技让我们的国籍变得模糊,让通讯变得快捷,让我们不得不适应各种多变的社会环境。所以,孩子们的将来必定是和各种国家不同文化背景的人在一起工作和生活,所以,了解整个世界也成为了他们的必修课。前不久,由教化界、商界领袖共同组成的美国新劳动力技能委员会刚颁布的二十一世纪人才的四大技能中把了解整个世界作为首项标准列举出来。世界有太多的内容须要我们去熟识和探究,肯定不仅仅局限于学习
16、他国的语言。语言只是一种工具,比它更重要的是学习生疏的文化与历史,他国的人文与生活。所以,孩子们和我一起品尝其他国家的食物;熟识交通路途和公共标记;观赏形式各异的建筑;体会种类不同的宗教现象;体验和生疏人的相处;适应各种气候状况;甚至是那里的空气中充满的不同味道。到一个生疏的地方,总会听到孩子们这样的话,这个和我们那里不一样,这个一样,也总会比较,什么地方好,什么地方不好。我们在这样的比较中睁大了自己的眼睛,扩张了自己的毛孔,也扩展了彼此的胸怀。当我们看到的世界大了,才能更加宽容,才能更加坦荡。事实上,接受彼此的不同,敬重相互的差异已经成为了解世界的重点。了解世界的方法是每个人整体实力的提升。
17、了解世界的方法有许多种,通过书籍、影像资料和别人闲聊都能让我们了解世界,但哪一种都没有身临其境的学习更重要。古人云:读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人多数。而我们的一贯做法是行万里路前读万卷书,行万里路中阅人多数,行万里路后思索回顾。每次到一个生疏国家之前,我们都会和孩子们一起进行长达一周的培训,其中包括语言、文化、当地状况和摄影技巧。印象很深的是去意大利之前的一个月就让孩子们起先阅读相关的书籍,并且在培训中很好的让孩子们对文艺复兴有基本的了解,和孩子们一起共享了卢浮宫的神奇和拿破仑的传奇。简洁的语言培训让孩子们可以自己通过海关简洁的询问,可以让他们自己找到方向,而当地公交行政标记减弱了他
18、们的生疏感。到生疏的国家之后,孩子们起先验证之前获悉的资料是否和眼前的一切吻合,起先在生疏的城里运用那些自己熟识的工具起先行走,起先和当地人和事之间有了碰撞和沟通,起先须要借助当地人的帮助来完成一件件我们事先策划好的任务。在生疏的城市,肯定要融入他们真实的社会。我还记得在慕尼黑他们运用地铁公车的运用自如;在柏林到科隆火车站转车的时候他们的忙中有序;在玛丽娅广场写毛笔字引来老外们的围观;在罗马奔波于各种喷泉之间完成城市任务;在菲森的草坪上和外国小孩们踢球。只有让他们充分自由的接触这个社会,在沟通的过程中充分调动自己的沟通实力,加强团队合作,才能真正提高自己。孩子们须要和当地的人接触,更重要的是要
19、用当地人的方式生活,运用他们的交通工具,看他们常常去的博物馆,不仅仅是在那里走马观花,而是停留在那里,仔细地观赏,犹如我们在卢浮宫整整呆了三天,相比较旅行团对于卢浮三宝的照相工作,我们是何等的自由。夜晚,我们在埃菲尔铁塔前草坪上的嬉戏,看到这个宏伟的铁质建筑夜晚的亮灯后,踩着巴黎夜晚的灯光晃晃悠悠的坐着地铁后来青年旅社。和孩子们浪迹在国外的日子里,总会遇到人问:你们是韩国人?日本人?因为,在他们的眼里,中国人的旅游都是大巴车里,而孩子们总是在学习语言。当我们的孩子们骄傲的回答我是中国人的时候,我想,不仅仅以语言为目的的出国活动也代表孩子们成长机会的多样性和中国父母们思想的改变。在这个与世界接轨
20、的过程中,我们的旅行也须要与世界接轨。带着激烈和乏累、收获与成长,我们完成了旅程,但这并不是一个结束,我们离开了那里,但却把对生疏国度的思索也一并带了回来,除了留在脑子里的回忆,我们还有日记、明信片、相片,我们还有各种类型的小组探讨,这些都会让一次旅程的收获变得更长更厚重,直至我们下一段的重新起先。相识自己,了解世界每一次到生疏城市或者国家,从学习和成长入手的旅行方式都能有效的帮助孩子们在大脑里构建自己的思索模式,他们知道在生疏的地方须要向哪些机构需求帮助,他们知道如何运用自己的资源去完成任务,而当一个人处于生疏环境下,他的优点和弱点都会显示的异样清楚,这无疑给了我们一个相识自己的机会。不仅是
21、孩子们,每次,当我和孩子们面对这样的生疏冲击时,我也在成长,我也每一次都看到了更加清楚的自己。当孩子们在成长中一次次的面对生疏的环境,那么,当他们长大后要面对的各种生疏环境都不会让他感到胆怯,因为他已经拥有了属于自己的一种模式。许多人会说,孩子太小了,让他们在七八岁出国他们能记住什么?更别说在低幼的孩子了。他们什么都不懂。其实,这是我们对孩子们的误会,通常状况下,我们推断一个人是否获得什么,我们会通过他的表达或者他的变更作为推断的标准。但对于一个生理和心理成长期的孩子们来说,他们的表达实力不足以让他们清晰有效地表达他们的收获反映他们的成长,于是大人们很武断地说,他们年龄太小了,对他们来说没有用
22、,以后都记不得。其实,或许对于一个四五岁的孩子来说,等他到十多岁的时候他不记得的,但对于他在接下来一年的成长肯定意义非凡。或许我们不用带他们出国,但是常常到不同的环境看到、听到、感受到一样和不一样,能适应各种不同的交通工具,能在生疏热闹的人群中鼓起志气去听去看去感受,本身就是一种成长。哈佛高校的一任校长曾经说过,一个人生活的广度确定他的优秀程度。从小起先的一种旅程是扩展生活的广度的起点,我喜爱那句话,LIFE IS NOT A DESTINATION,BUT A JOURNEY。 高校教授开学典礼老师演讲词 篇4 敬爱的同学们,上午好!你们的到来,为北大注入了新的血液,古老的燕园正焕发出青春的
23、风采。刚才的五位师长,也是北大五个学部的主任,饱含深情地讲解并描述了他们心中的北大,期望能够帮助你们更好地发觉北大、融入北大。北大正如一个大家庭,学生、老师、员工、校友都是这个大家庭中的成员,彼此真诚相待,代代薪火相传。让我们再次感谢他们!你们心中肯定充溢了疑问。高校是什么?许智宏老校长常把高校比作百花园,把同学比作不同种类的花草树木。一所好的高校就是要供应肥沃的土壤、足够的阳光和水分、恰当的养分,让大家不受干扰、不受压抑、自由发展、强壮成长。老子说:知人者智,自知者明,希腊德尔菲的阿波罗神殿上也刻有相识自己(Learn to know yourself),只有了解自己,才能超越自己。高校,就
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