大学生实习优秀总结范文.docx

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1、大学生实习优秀总结范文许多即将参与实习的高校生，对实习带着新奇又迷茫的感觉，看看高校生实习优秀总结范文，第一范文网小编搜罗了高校生实习优秀总结范文，信任大家看了之后，对它都会有肯定的了解! 高校生实习优秀总结范文篇1 我是一名刚刚从学校毕业的高校生，现在是在*公司进行岗前实习。实习的这段时间里，我严格根据厂人事部下发的实习大纲，仔细研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到实好习，把培育工作实力，提高自身素养作为己任，圆满的完成了本阶段实习任务。因为我充分的相识到实习是高校生培育自身工作实力的磨刀石，作为能否在实习过程中驾驭好实习内容，培育好工作实力，显的尤为重要。下面就是我这一阶段实习报告。在实

2、习过程中，我发觉，高校里所学专业学问和现场实际生产是分别的，它们各有侧重点，一个偏向于理论，一个偏向于实际但它们之间却又存在着联系，比如说抽油机:在课堂上我学过抽油机是如何运转的，以及抽油机运行的理论模型公式。而现场上，我们看到的是抽油机的各个零部件，以及它们之间是怎样默契协作。表面上好像二者无关，但细致分析，我们会发觉，抽油机的各个零部件正是根据理论模型原理在运行着，公式中的相应参数正对应着抽油机中各个部件实现的功能，他们之间存在着因与果的联系。因此，实习中，我们在重温课本上学问同时，将书本中的理论与实际生产部件相对应，将课上公式与实际生产数据相对应，这样不仅可以使理论学问记得更为坚固，还可

3、以在本质上理解生产上各设备、器件的作用、原理，为今后工作中的技术革新，改进独创打下了良好的基础，极大的提高了实习质量。在将来工作中，我会更加努力得完成好各项任务，仔细、踏实的做好自己的工作，努力为社会主义建设奉献自己最大的努力。 高校生实习优秀总结范文篇2 社会是一个大染缸，形形色色的人都有，不公允的现象也会有。社会终究是社会，它不是校内，也不若校内里的一切那么简洁明白，单纯透亮。社会充斥了成人之间的明争暗斗，面对这些我们无力变更的状况，我们能做的，就是坚持自我，不同流合污。在工作中，我们可以忍受，可以退避，但是，我们不能放弃我们自己的原则，我们要坚持做自己，端正做人，用心做事。工作的时候，要

4、做到眼看四方，耳听八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主动地去做，而做任何的事情，都要勤快。作为办公室的一个新人，在这个新的环境里，勤快一点总是没错的。论辈分，办公室的同事都是我们的长辈，论资格，我们又都只是初出毛庐，没有一点社会工作阅历，出于对前辈们的敬重，也是为自己创建学习的机会，办公室的小事我们都要主动勤快地去做，不要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏，其实，事情做的比别人多并不肯定就是自己吃亏了，有时候恰恰相反，我们做的愈多，我们得到的学习机会就愈多，便愈能熬炼我们自己。我们的主动主动会给我们创建更好的环境和的机会，只有去做，去付出，才会有收获。营造良好的人际关系网，有助于你的工

5、作顺当进行。 高校生实习优秀总结范文篇3 今年暑期，作为暑期留校的学生干部，我在校团委进行挂职熬炼，主要帮助暑期留守的老师做好对暑期社会实践活动的联系和服务工作。在工作中，我发觉：一些优秀的社会实践项目总体上还缺乏长期机制。作为暑期社会实践，应当是高校生平常良好的服务意识和实践渴望的体现，而高校生暑期社会实践活动却是一个供应实践的平台，在具有较多学习空闲的时间供应给高校生的实践舞台。相反，暑期社会实践活动也应当成为指导日常工作学习的有效途径。因此，实现社会实践项目的长效化是非常必要的。其实，一些暑期社会实践项目的创意和宗旨是一种长期意识，但是在实际的操作中，却往往只利用暑期这短短的两个月来实践

6、。我校的"高校生爱心义教"活动，其旨在为社区中小学生特殊是医务工作者的子女供应义务教化，为广阔青少年供应服务。但是，作为一种长期的服务意识，项目的本身并没有体现出一种长效的服务机制，其结果也就是"人走茶凉"：一旦暑期结束，活动也就终止。这是非常不行取的，这样也就失去了实践的意义，更不能达到通过实践提高自我的目的。在我校今年的暑期社会实践活动中，一些项目对于全面暑期社会实践项目的长效化作出了有益探究。我校"三个代表"服务团深化社区，宣讲"三个代表"，并与社区居民开展座谈，定期为社区开展理论讲座，同社区困难居民结成帮困

7、对子，长期开展帮困、助学活动;我校"湿地使者"行动，依托暑期题为"复原江湖联系，重建生命网络"赴安徽巢湖的考察活动，成立了"上海水产高校寻源社"，长期开展湿地学问学习、湿地爱护以及湿地考察活动。现有的暑期社会实践项目长效化机制，主要依托如下形式：一、团学组织常设部门。依托我校团委的政治理论优势，我校成立了"三个代表"服务团，每年暑期深化社区、中小学校和边远山区开展"三个代表"宣讲、科技下乡、扶贫等活动。在长期的社会实践、学习的过程中，团委不断总结阅历得失，通过暑期社会实践的平台，充分指导日常的工

8、作学习，使大家从思想相识到行动上都有不断的提高。二、学生社团。我校的高校生志愿者服务队，怀着高校生志愿者的一腔热忱，在暑期社会实践的舞台上充分开展自身在平常因条件制约无法举办的活动。如爱心助学、助教等活动;弥补了平常服务中的缺憾，同时也拓宽了服务面，使组织自身有了更多内涵。三、社会活动的学校持续。所谓社会活动，是指在社会上有较大影响力的活动，它能干脆或间接地融入校内文化。同学们接触往往在社会实践地过程中接触之后，带入校内，从而形成其在学校文化中的持续。例如今年我校的"湿地使者"行动，就是在由国家林业部湿地公约履约办公室、长江渔业资源管理委员会、世界自然基金会、人民网联合举办的20xx湿地使者"追寻通江湖泊"活动中我校学生参加考察活动之后，持续以相识、爱护湿地为宗旨的社团"寻源社"应运而生。今年的暑期社会实践活动在长效化体制的探究上还有所缺陷。因此，对新型长效化体制的探究与实践还是很有必要的。