2022大学生实践讲座心得.docx

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1、2022大学生实践讲座心得学生社会实践是在校高校生利用课余时间，步入社会进行社会接触，提高个人实力，触发创作灵感，完成课题探讨，发挥自己的聪慧才智以求和社会有更大的接触，对社会做出贡献的活动。下面是我带来的有关高校生实践讲座心得，希望大家喜爱高校生实践讲座心得1前不久,观摩倾听名师讲座,名师神采奕奕,听者亦有心得。一千个读者的心中有一千个哈姆雷特。而面对着鲜活的教学对象，才智的老师必定没有相同的课堂。网络的迅猛发展，为我们供应了丰富的教学资源。大量的可学习资源，使我们的备课效率更高了。特殊是名校名师的先进教化教学理念、细致深刻的教材解读和精致的教学设计，给我们的备课供应了丰盈的源头活水，让我们

2、的头脑拥有了丰富的教学才智。然而，任何一种资源，我们都不能实行拿来主义思想。因为任何一种思想，都打上深深的个人思想的烙印，都是那些老师们在特定的时间，特定的教学环境下，面对自己的教学对象所作的特性思索。它的思索或许会与唤起你的共鸣，但这种共鸣不行能是教学实施时的胜利之路。由于地域、语言习惯、学问底蕴、教学风格，甚至于教学条件的不同，都可能使你的拿来的内容在自己的班级无法实施。从这些意义上来看，再好的课堂也是无法克隆的。无论名师大家，还是我们身边的同事学友，观摹课堂或多或少赐予我们教益。然而，你想克隆获得好评的课堂，结果只能是东施效颦，徒增自己的茫然和尴尬。究其因，不是自己的学生没有别的班级精彩

3、，而是自己没有对别人的阅历总结消化。一旦让别人的阅历成为自己的养分了，那么你必定能获得丰收的喜悦。比如，让学生获得“特别的稿费”，以此激发其写作的爱好，这是教学中簇新的创意。但稿费从哪里来?你与学生的家长有时多少沟通?稿费的引导是否会引起负面作用?所以，创意的实现得须要有一个过程。一是要针对班级学生的习作现状，他们的写作热忱是否在消退?二是孩子在热忱消退的情形下，与家长静静地沟通，将节约的零用钱交给老师，用于对胜利的作品进行嘉奖。三是稿费刺激须要借助一个有效的展示平台，比如班级或学校的刊物。四是不要放大稿费的物质刺激，而要将此作为提升学生精神境界，提高精神需求的转折点。五是将“稿费”与平常的作

4、文讲评、赏识和激励相结合，让全体学生建立信服感，并能从中收获到写作的技巧，发表的欢乐，从而将写作并发表作为自己崇高的精神追求。“你有一个苹果，我有一个苹果，交换后每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。现在提倡的同课异构教学科研策略，老师在肯定的教学思想、教学理论和学习理论的指导下，在肯定的教学环境下绽开教学进程，教学系统的四个要素(老师、学生、教材和教学媒体)相互联系、相互作用，呈现出不同的教学风格。充溢才智的老师，面对不同的教学对象，可以使同一种教学设计，产生不同的教学的过程，获得不一样的教学成果。现在的“同课异构”的教研方式，正是引发参加者才智的碰撞，长善救

5、失，取长补短，提高教化教学效果有效范式。高校生实践讲座心得2对于这次讲座，我个人觉得搞的相当不错，效果也挺好的。最至少我是被这次演讲大大地触动了，一个半钟的讲座，我几乎始终沉醉在黄老师的话题中，完完全全地被他的话题给折服了。直到最终结束，我尽然还匆忙地冲出教室，叫住老师，向他要联系方式。我不知道自己是不是太激烈了，还是头脑发热，总之，我个人觉得自己很正常，只是不知道自己当时怎么会有那么大的志气冲上去的，现在想想，挺佩服自己的行为的。尽然这么大胆，有进步了，接着加油!这次讲座，大体分为两大板块，第一大板块是相识自己主要涉及的话题有(1)如何相识自己，其实相识自己是一个永无止境的过程。(2)高校学

6、习与就业。(3)职业与职业选择。(4)高校学习与职业。(5)就业还是接着读书。其次大板块是职业规划主要涉及的话题有(1)高校生的职业规划。(2)职业规划对高校生学习的意义及影响。(3)高校生如何制订职业规划。(4)如何合理规划高校生活。接下来我想说的是，这次讲座对我的影响以及我自己的一些心得。首先，从相识自己这个话题说起。相识自己，这真的是永无止境的一个过程。每个人都想很好地相识自己，可是要想完全地相识自己，真是不是件简单的事。须要我们自己在日常的生活，学习，工作中去发觉自己的优势与不足，然后找方法去完善和提升自己!可见，相识自己，真的是一个挺漫长的过程，须要我们自己去细细地领悟和发觉自己究竟

7、是个怎样的人。在这个话题期间，有句话，很触动我：“找到自己的不足，引起重视，找到方法，提高自己!”我信任一个人假如真的能够做到这点，他自己的个人素养及修养会得到大大的提升，并且自己也会离胜利的大门越来越近。可是，现实却冲总是那么的不尽人意，没有我们自己所想像的那么好，也没有那么简单做到。就拿我自己来说吧，我明知道自己一遇到出乎意料或者令人惊异的事，我就会很激烈，时常吓到自己四周的人，我自己每次都觉得很过意不去，可是我却又改不了这个坏习惯。我示意自己：“沉稳点，别冲动，冲动是魔鬼”，而且还要我的好友们时常监督我，帮我改改这个坏习惯。可是效果不怎么好，我还是没有订正过来。比如：今日上午，突然听到我

8、最爱的408的室友们说：“五一去红梅家乡，她当导游，带我们去当地的旅游景点看看。”一听到这个，我的激烈又冒出来了，直到表现出来，我才意识到自己的行为又太过激了点，真是服了自己，不知道怎样才好?还有就是觉得自己挺胆小的，缺乏足够的志气。还记得上次开班会选班干时，我没有志气站上讲台毛遂自荐，错过了一次熬炼自己的机会。其实，当时我内心真的好想好想站上讲台和同学们沟通下，并不是想去竞选什么班干，因为我没有时间来做这个。只是想和同学们沟通下，也让同学们更加地了解下我。其实，我并不是个死读书的人，我也会让自己把学习与消遣二者有机的结合起来。还有就是今日开班会，颁布上次竞选的结果，再有还需投票选3位班干出来

9、。这次无须上台毛遂自荐，是让同学们自己写出自己心目中心仪的3位同学出来。我记得我还对好友星和水清哥说，千万别写我，我真的没有时间，她们也知道：“我学期也的确挺忙的，4月9号要考急救考证，4月中旬要考会计电算化，5月份中旬要考会计证，6月20日要考英语六级，平常在空余时间要去校企办做勤工俭学，还有经管系学生会秘书部有时也有一点事要处理。细致想想，我自己真的有挺多事要处理!”所以她们也就理解和支持我的想法了。可是最终的结果是，我还是被选中了，莫非真的是命里有时终须有，命里无时莫强求吗，不知道怎样说为好。看到黑板上那几个惹眼的字迹，我有喜也有忧，喜的是，看来我在同学们的心中的形象还是可以的，还有就是

10、很兴奋大家这么的信任和支持我，我真的很感动。感谢大家的支持，我会好好表现的，做好自己该做的。忧的是我自己从来没有担当过什么班干，毫无阅历可言，有点怕怕的，我怕自己做不来，让大家悲观。散会后，我独自找了一个地方，静静地思索了一下，我自己究竟怎么呢，我究竟是怎样的一个人，为什么我就这么的缺乏志气啊，这么的不信任自己，虽然自己没有做过，可是那是可以学的，又不是每个人一生下来就会的，她也是学来的，也是从不会到会的!我不去尝试又怎么知道自己不行?经过反复地问答，我最终想清了，也坦然地接受了。我突然觉得自己好冲突的，也蛮搞笑的，始终说自己没有时间做，还有就是没有做过，没有阅历，做不来等等借口，找来好多的借

11、口，我怎么就不能换位思索，怎么不就去想想方法来做好这件事!有时间来找借口，莫非没有时间找方法吗?真是不知道自己怎么了，到了关键时期，就把自己平常所看的那些励志东东全忘了，看来我得好好把自己所学的好好运用到生活中才行!在以后的生活中，我得引起留意，再遇到这样的状况，得好好激励自己才行，不要那么快的就否认自己。不要一棍子就把自己给打死了。这个是不行的，以后得留意哦，火山!我也不知道自己究竟是怎么了，写着写着就把自己所想所思全写出来了。总之，我觉得听完讲座，甚至在听讲座的过程中，我自己也深有感受，要相识自己还真的不是那么的简单!但是，现在的我，会努力的让自己每天进步一点点。其次，我想说的是职业规划问

12、题，在老师讲之前，我真的对这个话题挺感爱好的。特殊希望自己能够通过这次讲座，能够让我心中的不解找到答案。老师的确也讲了好多好多，特殊是在如何规划自己的将来，这个话题里讲的很具体详细。可是，我听后，还是感觉迷茫一片，我还是不知道自己究竟适合做什么，究竟要从事什么样的职业，究竟对什么感爱好等等。最终进入了问答阶段，我们可以自由问问题，老师帮我们来分析并且提出合理性建议。在这期间，我始终在和自己作斗争，我发觉自己还是缺乏志气，不敢站起来提问。真的对自己好悲观的，我怎么就这么的胆小，这么的放不开!散会后，我自己就起先怪我自己啦，我怎么能够这样啊，怎么就这么不懂得珍惜这次来之不易的机会，现在好啦，一次这

13、么好的机会就这样白白地被我奢侈了，真的有种欲哭无泪的感觉。火山啊，你怎么这样啊，我真是服了你。不过，幸亏自己在散会后，匆忙冲出教室，叫住老师，问了一下他的联系方式。针对自己今日的种种行为，我真的不知道如何说自己为好?感觉自己都被自己弄糊涂了，自己都不知道自己究竟是怎样的一个人呢?希望看到的挚友们，能够在看完后，说说我是一个怎样的人?麻烦大家啦，更希望大家能够说说我的不足之处，给点建议，让我以此来不断来完善自己，感谢大家的合作，特别感谢!针对职业规划，醇厚说，我自己真的感到一片迷茫，我真的不知道自己究竟适合什么职位。现在的我，我是仔细过好每一天，尽力让自己的高校生活过的充溢而有意义。所以，一有时

14、间，我就会往自习室和图书馆跑，这两个地方都成了我小乐窝了!当然，我也会主动地参与社会实践活动，更会支配时间来让自己休息，做到劳逸结合，学习与消遣相结合。比如：我会采纳一个人静静地望着天空，一个人静静地散着步听着歌，还会在一个宁静的地方读着鼓舞人心的好句子，还会适当地和挚友们一起闲聊等等方式来放松自己。总之，我觉得自己还是能够把学习与消遣很好地结合起来。其实，今日原来很想问老师，我是不是一个很不正常的学生，我觉得自己好迷茫的啊，进入高校快2年啦，很快就要进入大三了，到现在我都还是不太清晰自己究竟要从事什么样的职业，自己究竟能够干什么，真的真的对自己好无语的。只知道听他人说，好好利用高校的时间，多

15、考点证，多泡泡图书馆，多参与社会活动。所以，我考到的证有计算机一级，英语A级，速录初级证。我现在还在努力地考会计证，急救证，英语六级!真不知道我这样做究竟值不值得。醇厚说，我自己也挺怕就业的，我不知道自己考这么多证究竟有没有用，自己内心真的没有答案。直到大二下半学期开学这一个月来，我才慢慢地意识到息以前所做的似乎没有什么价值和意义。现在的我，突然发觉自己对会计并不是感爱好，不知道自己那时是怎么啦?只是听人说，学文秘嘛，考个会计证，以后好找工作!就报了，现在的我，真的不知道该如何是好。不过值得兴奋的是，我现在对英语爱好挺大的，我对自己说，假如这次能够过了六级，我真的会考虑以后从英语方面发展。高校

16、生实践讲座心得3不知不觉我已近快毕业了，现在回忆起来，这高校三年来的听讲座，我从中受益匪浅。还记得第一次去听讲座场景，那是大一的第一学期，那时我傻乎乎的，只是听说听讲座可以加学分就去听，但详细是听什么讲座我都不知道，只是为了学分头晕脑胀的和同学一起听讲座。第一次听讲座的的确是很苦痛的，那时天气热，而且人又多，从头到尾我都是站着听完那次讲座，那时的感觉真的不是那么好受。之后，由于种种缘由，我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次听讲座时，我发觉其实有一些讲座对我很有帮助，我的确能在听讲座的过程中学到许多东西。现在，在学校里，获得信息的来源有许多种，如上网，看书，参与活动，听讲座等。现在作为一名高校

17、生，获得一些信息的来源很大部分都来源网上，虽然能够上网获得许多的资料，但网上的东西其真伪还得有肯定的阅历才能辨别出来，而且，在网上看的东西多，遗忘的也快。在大三大四，我觉得有时候去听听讲座获得一些信息的来源是一个不错的选择，当然去听讲座也要有选择性的，不要盲目的，为了学分去讲座里呆着，那样的话是毫无意义的，还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情!每一次讲座，都有可供我们借鉴的地方，当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对，最至少有一些观点我个人并不是很赞同。但终归每次讲座都是经过讲师的细心打算过，就算有和自己观点不同的地方，也是值得我们去思索的。有一些讲座的详细内容我自己都遗忘的，但有一些却留个

18、我很深刻的印象。比如我听过的于丹教授关于”阅读经典，感悟成长”的讲座，听完以后我的确是有很大的感受。于丹教授在讲座中说出了一个故事：孔子课堂上的学生席间闲谈志向!有的学生说要财宝，有的说要做大将军!也有的说要做隐士?当学生问到孔子时：孔子说：老者安之，友者信之，少者怀子!意思就是说：能让父母老者们身安心安!挚友都信任你，小孩子长大了都能想起你!意思是说：对父母孝顺无非两个是四个：顺意，色难!听从父母之意，对父母态度温和!人一生在不同的年龄阶段总会遇到各种各样的挚友，挚友对你最好的评价是一个信字!假如你相识那么一个两个知心的挚友对你的评价是如此的话!知足矣!每个人都会小的时候!孩子们天真烂漫!当

19、孩子们都长大时，能想对某人在自个小时候对他的好时怀念之时!福也!以上就是孔子所说的三个愿望!通过这个小故事我感受到，古人的心其实与我们是相通的。对于前人的好东西我们要：择其善者而从之，择其不善者而改之。还有李开复博士关于成长中的十个启发的讲座，其主题讲座中最为核心的人生哲学：一、思索你的价值是什么，假设一个世界有你，一个世界没有你，这两个不同世界的区分，就是你的存在价值。这一观点也是李开复自传世界因你不同最核心的精华。二、“用志气去变更可以变更的事情，用胸怀去接纳不能变更的事情，用才智辨别两者的不同”这句话也是李开复先生的座右铭，在和微软打世纪官司的人生最艰难的60天里，就是这句话鼓舞着他，让

20、他最终帮助Google打赢了微软。这句话可以真正地指导你的生活。三、从心选择。人生难免遇到选择，很多时候，我们很难选择。李开复先生给你一个确定的答案，那就是从心选择，跟着你的心灵走，那么当你离开这个世界的时候也不会有任何缺憾。这也是李开复先生在哥伦比亚高校从法律转到计算机专业时的信念，事实证明他胜利的如此完备!开复博士讲诉自己在工作中的挫折经验，告知大家如何走出挫折的阴影，做最好的自己。他引用兰迪(Randy)教授的话：挫折就像一面墙，墙的存在是为了迫使我们向自己证明：我们是多么渴望得到它后面的宝藏。听完讲座后，我登陆开复学生网观看了兰迪教授给学生上的最终一次课如何实现你的童年幻想，据说这是近

21、年来全美最精彩的演讲。看了这个演讲，我被兰迪教授的乐观所感动，在演讲的时候，他因为得了癌症，只有几个月的生命了，但是他还是那么乐观与镇静。面对死亡，还能如此乐观与镇静，不得不令人佩服。我在想，假如一个人连死亡都不胆怯，那么生活中的困难又算得了什么呢?此外，我还想说一下在听开复老师讲座过程中的一些其他方面的感想。在演讲结束的提问环节，全部的提问问题的学生的问题都是那么的啰嗦，其中还有不少问题是开复老师在演讲的时候就已经说到过的了，但是开复老师还是那么耐性地听完一个长达几分钟的问题。因此我想到了以下两点，我们高校生的确要提高自己总结问题的实力，还要提高自己倾听的实力。在这高校的三年里，我很荣幸能得

22、到这么多次听讲座的机会，我也学到了许多东西，在这么多次听讲座的过程中，我真的是是受益匪浅。高校生实践讲座心得45月10日下午2点半，学院主办了赢在职场就业指导专题讲座，由下沙人才中心的熊伟主任主讲。讲座中，熊主任强调了对信息的有效捕获和实力与面试技巧的培育。对我们即将进入大三，面对就业的学生来说受益非浅。在信息技术无限扩散和拓展的二十一世纪，我们更应当把握好市场需求，快速精确的筛选择业信息，是我们今后顺当的找到工作的重要基础之一。第一，建立良好的人际关系。熊主任强调了良好的人际关系在错综困难的社会格外重要。学会洞察他人的言语、动作细微环节、发觉他人的优点，运用正确的方法，借用别人的优点补充自己

23、，就会很快的争取到属于自己的有效市场。其次，要养成良好的生活、工作习惯。现在我们还是生活在高校的象牙塔里。每天的晨练、上课、自习都是很好培育良好习惯的方法。要坚持自己的路英勇的走下去。讲座中还就我们要如何学好专业学问及选定方向做出了明确指导。整场讲座的最大的亮点就是对高校生的就业指明白很清楚的方向。让我们更加清晰我们要如何去努力。自己得到的启示许多。高校生实践讲座心得5不知不觉我已近快毕业了，现在回忆起来，这高校三年来的听讲座，我从中受益匪浅。还记得第一次去听讲座场景，那是大一的第一学期，那时我傻乎乎的，只是听说听讲座可以加学分就去听，但详细是听什么讲座我都不知道，只是为了学分头晕脑胀的和同学

24、一起听讲座。第一次听讲座的的确是很苦痛的，那时天气热，而且人又多，从头到尾我都是站着听完那次讲座，那时的感觉真的不是那么好受。之后，由于种种缘由，我隔了好一段时间没有去听讲座。当我在次听讲座时， 我发觉其实有一些讲座对我很有帮助，我的确能在听讲座的过程中学到许多东西。现在，在学校里，获得信息的来源有许多种，如上网，看书，参与活动，听讲座等。现在作为一名高校生，获得一些信息的来源很大部分都来源网上，虽然能够上网获得许多的资料，但网上的东西其真伪还得有肯定的阅历才能辨别出来，而且，在网上看的东西多，遗忘的也快。在大三大四，我觉得有时候去听听讲座获得一些信息的来源是一个不错的选择，当然去听讲座也要有

25、选择性的，不要盲目的，为了学分去讲座里呆着，那样的话是毫无意义的，还不如留着时间去做自己觉得更有意义的事情!每一次讲座，都有可供我们借鉴的地方，当然并不是每个讲师讲的每一观点都是对，最至少有一些观点我个人并不是很赞同。但终归每次讲座都是经过讲师的细心打算过，就算有和自己观点不同的地方，也是值得我们去思索的。有一些讲座的详细内容我自己都遗忘的，但有一些却留个我很深刻的印象。比如我听过的于丹教授关于”阅读经典,感悟成长”的讲座，听完以后我的确是有很大的感受。 于丹教授在讲座中说出了一个故事：孔子课堂上的学生席间闲谈志向!有的学生说要财宝，有的说要做大将军!也有的说要做隐士?当学生问到孔子时：孔子说

26、：老者安之，友者信之，少者怀子!意思就是说：能让父母老者们身安心安!挚友都信任你，小孩子长大了都能想起你!意思是说：对父母孝顺无非两个是四个：顺意，色难!听从父母之意，对父母态度温和!人一生在不同的年龄阶段总会遇到各种各样的挚友，挚友对你最好的评价是一个信字!假如你相识那么一个两个知心的挚友对你的评价是如此的话!知足矣!每个人都会小的时候!孩子们天真烂漫!当孩子们都长大时，能想对某人在自个小时候对他的好时怀念之 时!福也!以上就是孔子所说的三个愿望!通过这个小故事我感受到，古人的心其实与我们是相通的。对于前人的好东西我们要：择其善者而从之，择其不善者而改之。 还有李开复博士关于成长中的十个启发

27、的讲座, 其主题讲座中最为核心的人生哲学 ：一.思索你的价值是什么，假设一个世界有你，一个世界没有你，这两个不同世界的区分，就是你的存在价值。这一观点也是李开复自传世界因你不同最核心的精华。二.“用志气去变更可以变更的事情，用胸怀去接纳不能变更的事情，用才智辨别两者的不同”这句话也是李开复先生的座右铭，在和微软打世纪官司的人生最艰难的60天里，就是这句话鼓舞着他，让他最终帮助Google打赢了微软。这句话可以真正地指导你的生活。三.从心选择。人生难免遇到选择，很多时候，我们很难选择。李开复先生给你一个确定的答案，那就是从心选择，跟着你的心灵走，那么当你离开这个世界的时候也不会有任何缺憾。这也是

28、李开复先生在哥伦比亚高校从法律转到计算机专业时的信念，事实证明他胜利的如此完备!开复博士讲诉自己在工作中的挫折经验，告知大家如何走出挫折的阴影，做最好的自己。他引用兰迪(randy)教授的话-挫折就像一面墙,墙的存在是为了迫使我们向自己证明：我们是多么渴望得到它后面的宝藏。听完讲座后，我登陆开复学生网观看了兰迪教授给学生上的最终一次课如何实现你的童年幻想，据说这是近年来全美最精彩的演讲。看了这个演讲，我被兰迪教授的乐观所感动，在演讲的时候，他因为得了癌症，只有几个月的生命了，但是他还是那么乐观与镇静。面对死亡，还能如此乐观与镇静，不得不令人佩服。我在想，假如一个人连死亡都不胆怯，那么生活中的困

29、难又算得了什么呢?此外，我还想说一下在听开复老师讲座过程中的一些其他方面的感想。在演讲结束的提问环节，全部的提问问题的学生的问题都是那么的啰嗦，其中还有不少问题是开复老师在演讲的时候就已经说到过的了，但是开复老师还是那么耐性地听完一个长达几分钟的问题。因此我想到了以下两点，我们高校生的确要提高自己总结问题的实力，还要提高自己倾听的实力。在这高校的三年里，我很荣幸能得到这么多次听讲座的机会，我也学到了许多东西，在这么多次听讲座的过程中，我真的是是受益匪浅。高校生实践讲座心得本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页