2022大学生选修课学习个人心得体会1300字.docx
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1、2022大学生选修课学习个人心得体会1300字选修课是指高等学校各学科、专业教学安排中规定的由学生自行支配选习的课程。与“必修课”相对。分限制性选修课与非限制性选修课。下面是我带来的有关选修课学习心得,希望大家喜爱。选修课学习心得1在老师的教化和指导下,我这学期的会计选修课程学习即将结束,我从最初入学时对会计这门学科的模糊相识;到现在课程的结束,对会计这门学科有了比较深刻的了解。今日通过课程学问综述形式为自己学习成果进行一次小结,同时也是一个温故知新的过程。会计的产生是由于社会环境所确定和制约的,随着商品经济的发展,市场规模逐步扩大,商品交易日益频繁,这些环境的改变,就不行避开地对会计产生了更
2、多的要求,从而促使了会计的发展。一、会计专业课程学问综述(一)基础会计核心学问及学习收获基础会计是会计学科的入门课程,是学习中级财务会计、成本会计、管理睬计和财务管理等专业课程的基础。会计的内容包括会计核算、会计监督和会计分析。但会计监督和会计分析都须以会计核算为前提和基础。会计是经济管理的重要组成部分,是以货币为主要计量尺度,对经济活动进行连续、系统和综合的核算,供应以财务信息为主的经济信息,既为外部有关各方的投资、信贷决策服务,也为内部强化管理和提高经济效益服务,是一个生成和供应财务信息并用于管理的系统。基础会计这本书对会计六要素在构成、含义、特征和内容分别作了具体说明;它的划分在会计核算
3、中有重要作用,是设置会计科目和账户的基本依据,同时也为会计报表的构成供应了框架。通过设置账户用以记录经济业务数据,分类地、连续地反映经济业务的增减变动状况,在通过整理和汇总等方法,反映会计要素的增减数额及其变动净额,从而供应会计信息的一个重要会计核算方法而借贷记账法是在设置账户的基础上解决如何记账的一种记账方法,并介绍其中的记录方法、账户结构、记账规则和试算平衡方法。经过课程我学会了设置账户,还懂得它的两种分类方法:即按账户的经济内容分类和按账户的用途和结构分类,并了解各账户的性质、核算内容、用途及之间的联系与区分。以便于内部管理和外部各方面的须要。任何一个企业、单位对所发生的每一项经济业务事
4、项都必需按规定的程序和要求,由经办人员填制或取得会计凭证。做好会计凭证的填制、取得和审核工作,这对提高会计核算质量和管理水平具有非常重要意义。会计核算的方法主要包括七种:1、设置会计科目和账户2、复式记账3、填制和审核凭证4、登记账簿5、成本计算6、财产清查7、编制会计报表。上述各种会计核算方法相互联系、亲密协作,构成了一个完整的方法体系。各项财产物资的增减变动和结存都是通过账簿记录来反映的,账簿上的结存数与实存数应当一样,但实际中作中可能会有各种缘由使各项财产物资的账面数与实际结存数之间发生差异,造成账实不符。所以就必需有财产清查这一重要环节。并按清查结果对账簿记录进行调整。这一章中着重讲解
5、并描述确定存货数量的方法,确定存货价值的计价法及银行存款的核对方法和“银行存款余额调整表”的编制,各项结算往来款项的函对方法和清查结果的账务处理。通过各章节课程的学习,明确了会计工作的核心。会计结果体现在财务会计报告和会计报表上,并由它们向有各方供应会计信息。为了保证会计报告和会计报表的真实牢靠,在编制的过程中要遵循一些原则和要求,从而正确地进行会计核算,才能供应真实牢靠的会计信息。通过学习基础会计,我对会计有了初步的相识,学会了设置账户、记账法、凭证填制、账簿登记、及会计报表的填制,对我以后的生活学习具有主动的作用。通过学习,我相识到任何企业都离不开成本会计,它在生产过程中审核和限制各种费用
6、,杜绝各种奢侈和损失,同时核算各项费用为企业管理供应各项数据,以便挖掘低成本节约费用的潜力,从而打造企业低支出、高收入的局面提高经济效益。选修课学习心得2本学期我选修了中国民族民间音乐赏析一课,在黄老师的教育下,我对中国各民族的传统音乐有了初步的了解,艺术素养与艺术鉴赏实力都有了肯定程度的提高。通过这次选修课的学习,使我受益匪浅,下面我谈谈我的心得体会。其实在我选择选修课的时候只是为了修够我所需的学分,并不太在意学的是什么。我本人是所谓的没有音乐细胞的人,对于音乐的了解仅仅局限在对音乐的爱好上,认为好听就听,而不能对其有深刻的相识,如音乐中所包含的感情,呈现了什么样的意境,富含什么样的寓意等,
7、那是我们无法体会出来的。之所以会选中国民族民间音乐赏析,也算是一种巧合吧。谁知,竟由一起先的硬着头皮来上课,到盼着每周三的晚上来上课,最终,课程将结束时,竟飘飘然,感觉自己对音乐有了新的相识,好像也可以尝试着去理解音乐,触摸音乐。大千世界最不能缺少的是声音,而声音中最奇妙的是音乐。音乐是世界上全部声音的诠释,是社会生活的调味剂。没有音乐世界将枯燥乏味,生活也将死气沉沉,没有活力。因此音乐丰富我们的生活,陶冶了我们的情操。经过这一个学期的学习,使我对音乐的观点有了新的变更。通过对音乐鉴赏课一个学期的学习,我对音乐有了一个全新的理解,而且自己的音乐鉴赏实力也有了肯定的提高。在选中国民族音乐鉴赏课之
8、前,我认为音乐只是用来听的。其实不然,音乐的功能不只是这些,所谓的音乐,广义上来说就是任何一种艺术的、令人开心的、神圣的或其他什么方式排列起来的声音就是音乐。它是一种符号,声音符号,表达人的所思所想,是人们思想的载体之一;是有目的的,是有内涵的,其中隐含了作者的生活体验,思想情怀;它能用有组织的旋律和节奏来表达人们思想感情和反映现实的社会生活。因为是鉴赏课,所以我除了老师上课放的乐曲以外,我自己还特地在网上下载了一些比较传统的民族音乐来观赏。例如高山流水、百鸟朝凤、春江花月夜等等。自己听一下,加上老师上课所讲的,我自己起先对民族音乐有了更一步的相识。中国民族民间音乐是一个统一的概念,它包含了汉
9、族和各少数民族的民间音乐类艺术,如壮族山歌、蒙古族的牧歌、汉族的方言歌谣等等。我们不肯定要具备许多音乐学问或者有高层次的观赏水平,只要“打开耳朵”去听音乐即可。在观赏音乐时,便会感受到到旋律是美丽的或者是好听的,并且凭直觉去选择个人觉得悦耳的歌曲或乐曲去观赏,同时我们也可以从更深的层面去体会歌曲和乐曲中的情感和内涵。我们可以通过反复的观赏同一首歌或者乐曲,通过联想,通过思索,从而得出这首歌曲或者乐曲所渲染的感情。更进一步地,我们可以去了解音乐作品的时代背景、风格、体裁以及其音乐语言的特点和作者生同等等,更深层的体会音乐作品的内涵。这个过程中,我们就须要对音乐的基本学问有所了解以及具备肯定得观赏
10、实力。而在更深化的观赏音乐作品的时候,我们既可以获得观赏过程中的快感,还可以培育我们的音乐审美实力和陶冶情操。我认为学习中国民族民间音乐赏析有利于培育自己关注生活,酷爱生活的素养。民间音乐,顾名思义,当然是来自于民间了。所谓实践是相识的来源,民乐在其性质反映了本民族的历史进程、现实状态及人民的日常生活。只有专心倾听才能真实地体会民间艺人所要表达的思想内涵,才能了解大千世界的绚丽多姿。比如听一曲漂亮草原我的家,我们能领会大草原的宽阔壮丽和牧民的华蜜生活。观赏在那遥远的地方、掀起你的盖头来等,我们可以相识西北地区的风土人情,开阔视野。如此数不胜数。这样的鉴赏课,比枯燥的书籍更能启迪人。其次学习中国
11、民族民间音乐赏析有利于弘扬民族文化。面对民族民间音乐日益式微的今日,在高校开展民乐教化,可以扩大民乐的普及面,提高其影响力,促进民乐的复兴。学习中国民族民间音乐赏析有利于丰富我们高校生的精神文化生活,提高我们的精神品位和艺术素养。中国民族民间音乐赏析课已然结束,在此感谢老师专业学问的传授,使我从简洁的“听歌”这样的肤浅理解,到懂得观赏音乐元素的基本观赏方法的转变。起先学习这门课程就感受到音乐的魅力,或许真的是这样:我们不肯定都要成为音乐家,但是懂得观赏音乐就是我们对音乐最干脆的酷爱的表现形式。通过一个学期的学习,我通过倾听这种方式,阅读并分析有关音乐的背景和材料,从而得到了审美的愉悦。如今,通
12、过音乐常识这门课,我学习到了有关音乐的基本常识,在老师的教育下,我懂得了如何去鉴赏音乐和如何去观赏音乐,并深深的感悟到了音乐中不仅能产生赞扬、歌颂人或事物的效果,而且人的喜、怒、哀、乐;对事物的叙述;激发我们的激情;对人或事物的讽刺等,都可以在音乐中完备的呈现出来,这也须要有肯定的音乐鉴赏、观赏水平才能体会得到,现在我学会了如何去鉴赏、观赏音乐,我想在以后的生活中,将在音乐的音符中过得更加的多姿多彩。总的来说,这门课程的学习提高了我的个人素养的修养,并且对民族音乐有了进一步的了解,同时也具备了一些音乐鉴赏的实力。在今后的学习、工作中,我会学以致用,进一步提高自己的音乐观赏实力。选修课学习心得3
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