2022年小学奥数系统总复习.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -奥数教学简介一、课程特色:1、教材与现行学校奥数教程同步.2、教材难度适中,表达科学性,现实性,有挑战性,突出实、难、巧、趣的特点.二、教学理念:通才训练和趣味训练.三、教学目标:以通才训练和趣味训练理念为指导,提高同学的学习成果, 培育同学在现实生活中运用数学方法和数学思维解决实际问题的才能,进而开拓同学的思维, 为学好奥数打下坚实的基础.如何学好奥数?1、直观画图法: 解奥数题时,假如能合理的、科学的、奇妙的借助点、线、面、图、表将奥数问题直观形象的展现出来,将抽象的数量关系形象化,可使同 学们简洁搞
2、清数量关系,沟通“已知”与“未知”的联系,抓住问题的本质,迅 速解题.2、倒推法: 从题目所述的最终结果动身,利用已知条件一步一步向前倒推,直到题目中问题得到解决.3、枚举法: 奥数题中常常显现一些数量关系特别特殊的题目,用一般的方法很难列式解答,有时根本列不出相应的算式来.我们可以用枚举法,依据题目的要求,一一列举基本符合要求的数据,然后从中选择出符合要求的答案.4、正难就反: 有些数学问题假如你从条件正面动身考虑有困难,那么你可以转变摸索的方向,从结果或问题的反面动身来考虑问题,使问题得到解决.5、奇妙转化: 在解奥数题时,常常要提示自己,遇到的新问题能否转化成旧问题解决,化新为旧,透过表
3、面,抓住问题的实质,将问题转化成自己熟识的问题去解答.转化的类型有条件转化、问题转化、关系转化、图形转化等.6、整体把握: 有些奥数题,假如从细节上考虑,很纷杂,也没有必要,假如能从整体上把握,宏观上考虑,通过争论问题的整体形式、整体结构、局部与整体的内在联系,“只见森林,不见树木” ,来求得问题的解决.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第
4、一讲第一题:时钟问题有一个始终每小时快20秒,它 3月1日中午 12点精确,下一次精确的时间是什么时间?( 5月30日 12 时)答: 一圈快 20x12=240秒=4分,一共要快几圈才会正好对准标准时间12x604=180(圈),换算成是几日 180x12=2160 时=90日, 3月1日中午 12时 +90日=5月30日12时其次题:几何问题如图, ABC是等腰直角三角形,D是半圆周的中点,BC是半圆的直径已知AB=BC=10,那么阴影部分的面积是多少? 圆周率取 3.14答:第三题:和差倍问题春风学校原方案种杨树、柳树和槐树共1500棵,植树开头后,当种了杨树总数的3/5 和30棵柳树后
5、,又暂时运来15棵槐树,这是剩下的3种树的棵数恰好相等,问原方案要栽植这三种树各多少棵?答: 假设杨树、柳树和槐树棵树分别为:a、b 和 c ,由题意可得:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -a+b+c=1500 1 - 3/5a=b-30 b-30=c+15易得到三种树分别为:825、 360、 315棵第四题:行程问题甲、乙二人进行游泳追
6、赶赛,规定两人分别从游泳池50米泳道的两端同时开头游,直 到一方追上另一方为止,追上者为胜. 已知甲、 乙的速度分别为1.0 米秒和 0.8 米秒. 问:( 1)竞赛开头后多长时间甲追上乙?(2)甲追上乙时两人共迎面相遇了几次?答:( 1) 250秒.( 2)4次.如图,构造柳卡图,可见竞赛开头250秒后甲追上乙,他们相遇4次.第五题:速算与巧算答: 2/45可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总
7、结归纳 - - - - - - - - - - - -其次讲【运算题】1难度:( 1)运算:( 2)(结果写成分数形式)【答案】2难度:某次考试中,13 名同学的平均分四舍五入到特别位后等于85.4 ,且每名同学的得分都是整数.请问:这13 名同学的总分是多少?运算平均分时四舍五入到百分位等于多少?【答案】平均数的范畴是在85.3585.45之间的数.这 13 个同学的总分最小为 13 85.35=1109.55 分,最大为 13 85.45=1110.85 分,每个同学的得分是整数, 那么总分也肯定是个整数, 所以这 13 个同学的总分为 1110 分, 就他们的平均分四舍五入到百分位为 8
8、5.38 分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第三讲【运算题】1难度:将 15 个相同的悠悠球分装到四个相同的纸盒中,要求每个盒子中至少装一个,且每个盒子装的数量都不相同,问共有 种装法.【答案】由于 2+3+4+5=14,所以最小两个加数只能为1 和 2. 1 和 3.1 和 4. 2 和 3 四种情形: 15=1+2+3+9215=1
9、+3+4+73无415=2+3+4+6=1+2+4+8=1+3+5+6=1+2+5+7因此 15 个悠悠球放在不同纸盒里共有3+2+1=6 种不同的装法.2难度:将一个等边三角形各边七等分后再连接相应的线段得到下图,问图中共有多少个三角形?【答案】正立的:边长是 1 有: 1+2+7=28边长是 2 有: 1+2+6=21边长是 3 有: 1+2+5=15边长是 7 有: 1 个倒立的:边长是 1 有: 1+2+6=21边长是 2 有: 1+2+3+4=10边长是 3 有: 1+2=3因此共有: 28+21+15+10+6+3+1+21+10+3=118可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精
10、品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第四讲【几何问题】1难度:如图,已知三角形ABC面积为1,延长 AB 至 D,使.延长 BC至 E,使 CE=2BC.延长 CA至 F,使 AF=3AC,求三角形DEF的面积.【答案】2难度:一个大正方体、四个中正方体、四个小正方体拼成如图的立体图形,已知大、中、小三 个正方体的棱长分别为5 厘米、 2 厘米、 1 厘米.那么,这个立体图形的表面
11、积是多少平方厘米 .【答案】采纳“三视图”的方法,立方体总表面积= 正面面积 +侧面面积 +上面面积 2+遮挡部分的面积,正面面积=5 5+2 2+1 1 2=35 平方厘米,侧面面积=5 5+2 2+1 1 2=35 平方厘米,上面面积=5 5=25 平方厘米,遮挡部分的面积=2 2+1 1 8=40 平方厘米,所以总表面积=35+35+25 2+40=230 平方厘米.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料w
12、ord 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第五讲【数论问题】1难度:已知九位数2022 12 2 既是 9 的倍数,又是11 的倍数,那么,这个九位数是多少?【答案】设原数为,是 9 的倍数和 11 的倍数,那么肯定是 99 的倍数.依据 99 的整除特点,两位一截后得到的两位数相加, 是 99 的 倍 数,只能是 99,所以,所以 b=6, a=2.2难度:四个连续自然数的乘积是11880,求此四个数.【答案】,把这些质因数搭配成4 个乘数, 并且要求是连续的,11 比较大,我们不妨从11 入手,只能有8, 9, 10, 11 或是 9, 10, 11,12,前者不
13、成立.那么这四个 数是 9, 10, 11, 12.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - -
14、 - - - - - - - - -第六讲【应用题】1 一个农夫观察池塘里有一群鹅,他自言自语的说:“我假如有这些鹅,再加上这些鹅,然后再加上这些鹅的一半,又加上这些鹅的一半的一半,最终再加上我家里的5 只,就正好是 93 只鹅.”池塘里有鹅多少只.【解析】.2 老师买来120 支铅笔分给四、五、六年级的同学,其中分给四年级,分给五年级,那么六年级分到铅笔 支.【解析】简洁分数量率对应应用题,3 小明看丁丁历险记的连环画,第一天看了全书的仍多 4 页,其次天看了余下的仍多 5 页,第三天看了剩下的仍多 6 页,第四天看了2 页就将全书看完了.这本书一共有页【解析】典型仍原问题,列综合算式即可,
15、页4 陕北某村有一块草场,假设每天草都均匀生成.这片草场经过测算可供100 只羊吃200 天,或可供150 只羊吃 100 天.问:假如放牧250 只羊可以吃多少天?放牧这么多羊对吗?为防止草场沙化,这片草场最多可以放牧多少只羊?【解析】每只羊每天吃草量为新生草量:原有草量:1 份.(份)(份)250 只羊可吃:放牧这么多羊不对.(天)最多放牧 50 只羊,由于每天新增草50 份,刚好够50 只羊吃.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢
16、迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第七讲1 一箱苹果,按每千克1.6元卖,亏 12 元,按每千克2.1 元卖,赚3 元,要想不亏不赚,每千克应卖元.【解析】假如 1 千克按 1.6 元卖,4 千克按 2.1 元卖,就刚好亏的和赚的抵消,平均每千克卖 1.62.1 4 1 4 2 元.2 将一群人分为甲、乙、丙三组,每人都必在且仅在一组.已知甲、乙、丙的平均年龄分别为37、23、41.甲、乙两组人合起来的平均年龄为29.乙、丙两组人合起来的平均 年龄为 33.就这一群人的平均年龄为.【解析】甲、乙两组人的年龄比为( 29-23 ):(
17、 37-29 )=3:4 ,乙、丙两组人的年龄比为(41-33 ):( 33-23 ) =4:5 , 所 以 甲 、 乙 、 丙 三 组 人 的 年 龄 比 为3:4:5, 这 群 人 的 平 均 年 龄 为(岁).3 美是一种感觉,本应没有什么客观的标准,但在自然界里,物体形映的比例却供应了均匀与和谐上的一种美感的参考,在数学上,这个比例称为黄金分割.在人体下躯干(由脚底至肚脐的长度)与身高的比例上,肚脐是抱负的黄金分割点,也就是说,如此比值越接近 0.618 ,就越给人一种美的感受.假如某女士身高为1.60 米,下躯干与身高的比为0.60 ,为了追求美,她想利用高跟鞋达到这一成效,那么她选
18、的高跟鞋的高度约为多少厘米.【解析】该女士下躯干高160 0.6=0.96米,设高跟鞋的高度为x米,从而,解得(厘米)(厘米)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 48 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第八讲1 小王期末考试得了满分,但老师在评讲试卷时小王突然发觉在做一道数学填空题时,算到最终一个结果是一个数乘以8,再减去 63,由于马虎,把乘法算成除法,把减法算成加法,但凑巧的
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