书签分享收藏举报版权申诉 / 45

立即下载

当前位置：首页 > 教育专区 > 高考资料 > 2022年外研社一年级英语上册正式教案 .pdf

2022年外研社一年级英语上册正式教案 .pdf

上传人：Q****o

文档编号：60230701

上传时间：2022-11-15

格式：PDF

页数：45

大小：628.18KB

( 4.5 )

《2022年外研社一年级英语上册正式教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年外研社一年级英语上册正式教案 .pdf（45页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品教学教案外语教学与研究出版社一年级英语上册课题 Module1 Unit1Hello!课型新授课教学目标1.让学生能听懂会说Hello./Hi并能在实际情境中运用。2.培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。教学重点能大胆、自然、灵活地使用“Hi”,“Hello”向别人问候，能用“Im”介绍自己的名字；教学难点准确的发音及实际灵活的运用。教学方法讲解，问答学习方法自主探究,合作练习教学准备教师单词卡片录音机和磁带学生预习课时安排1 课时教学过程二次备课:热身活跃课堂，教师走近精品教学教案lets sing 听磁带唱歌曲 Hello Hello 新知呈现1.W

2、arm-up Activities 教师走入教室，用“hello,boys and girls”问候全体学生，然后放录音，听歌曲“hello”既熟悉歌曲也熟悉问候语Hello,boys and girls!Hello everyone!2.Look and listenP1 教师通过手势向学生挥手，打招呼，把自己的挂牌挂于胸前，并用I m作自我介绍.3.Listen and say 教师走入学生中去，向个体学生打招呼，“hello,Im”,鼓励和引导学生用I m有意识的来介绍自己，通过与全体，小组，个别学生打招呼，反复练习I m 的用法学生，容易让学生融入课堂文档编码:CC6R4B3B2K9

3、HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E

4、5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6

5、ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10

6、G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E1

7、0文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:

8、CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B

9、3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10文档编码:CC6R4B3B2K9 HF3J1E5V4W6 ZN8U10G8R7E10精品教学教案（在学生练习的同时教师注意学生的发音是否准确，不准确的纠正）板书设计Unit1:Hello hello,Im 教学反思虽然小朋友们表现出极高的兴趣，教学方法还需要更新颖一些。让他们到讲台上亲

10、自体验的效果比较明显。课题Module1 Unit2 How are you?课型 New lesson 教学目标让学生能听懂会说Hello./How are you?Im fine,how are you?并能在实际情境中运用。教学重点培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。教学难点准确的发音及实际灵活的运用教学方法讲解示范领读表演学习方法观摩展示表演文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U

11、6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ

12、3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U

13、6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ

14、3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U

15、6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ

16、3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U

17、6 ZW4H4C2I3R7精品教学教案教学准备教师准备单词卡片，学生试读对话课时安排1 课时教学过程二次备课Step1:热身、复习1、lets sing stand up,lets dance!Step2 新知呈现1.师生间的对话，运用所学知识 Hello./Hi 进行打招呼引出新句型How are you?Im fine,how are you?Step3 趣味操练1.做“开火车”的游戏一个传一个看哪一组的小朋友最快，进行一问一答Hi,how are you?I m fine.Hi how are you?Step4 学唱英文歌曲：Hello，Hello 观看视频听句子，模仿并到讲台

18、展示.文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1

19、HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I

20、3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1

21、HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I

22、3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1

23、HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I

24、3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7精品教学教案巩固1、listen the tape 听磁带模仿正确的语音语调2、practise in pairs 请准备好的同学上台表演板书设计Unit2 How are you?How are you?I m fine,thank you.教学反思很多同学都已经学会唱Hello，Hello 歌曲，一部分同学会用How are you?I m fin

25、e.打招呼，下节课还需要巩固所学。课题Module2 Unit1 Whats your name?课型 New lesson 教学目标让学生能听懂会说What s your name?Im Lingling.并能在实际情境中运用。教学重点培养学生用英语思维的能力，及大胆用英语交流的能力。教学难点准确的发音及实际灵活的运用。文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C

26、9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H

27、4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C

28、9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H

29、4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C

30、9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H

31、4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7精品教学教案教学方法示

32、范，讲解，表演学习方法模仿合作学唱表演教学准备教师制作单词卡片、光盘学生预习新课文，试读对话课时安排1 课时教学过程二次备课Step1:热身、复习1、lets sing stand up,lets dance!Step2 新知呈现1.师生间的对话，运用所学知识 Hello./Hi 进行打招呼引出新句型 Your name,please?Im.Step3 趣味操练1.做“开火车”的游戏一个传一个看哪一组的小朋友最快，进行一问一答学唱英文歌曲：Hello，Hello 观看视频听句子，模仿并到讲台展示.课堂上主要训练 Your name,please?I m.文档编码:CZ3F9G3C

33、9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H

34、4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C

35、9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H

36、4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C

37、9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H

38、4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C

39、9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7精品教学教案Your name,please?I m Sam.Step4 巩固1、listen the tape 听磁带模仿正确的语音语调2、practise in pairs 请准备好的同学上台表演板书设计Unit1 What s your name?Your name,please?I m Amy.教学反思听到 Your name,please?孩子们都迅速报出自己的名字，但是对

40、于长句子My name is.的发音还不熟练，课堂上的气氛比较活跃，希望同学们在课后或回家能多说一说练一练。课题Unit2 Im a boy 课型 New lesson 教学目标知识：能听懂并会说I m a boy.Im a girl.能力：能伴随音乐学唱Good morning,Sam.情感：乐于学习英语。教学重点I m a boy.Im a girl.文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2

41、I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1

42、 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2

43、I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1

44、 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2

45、I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1

46、 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2

47、I3R7精品教学教案教学难点情景对话教学方法解释示范领读学习方法模仿合作学唱表演教学准备教师教具：光盘学生试读对话课时安排1 课时教学过程二次备课Step1:Class opening and review.Greetings:Sing the song:Hello，hello。Class begins.Stand up,please.Hello,boys and girls.Hello,teacher.Review:How are you?I m fine.How are you?请同学上台表演对话文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4

48、H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3

49、C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4

50、H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3C9J1 HA8D6A4L8U6 ZW4H4C2I3R7文档编码:CZ3F9G3

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

4.3 金币

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 2022年外研社一年级英语上册正式教案 2022 年外研社一年级英语上册正式教案

淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

限制150内

关于本文

本文标题：2022年外研社一年级英语上册正式教案 .pdf
链接地址：https://www.taowenge.com/p-60230701.html