2022年七级期中语文检测试卷 .docx

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1、精品_精品资料_七年级（上）期中语文检测试卷考试时间： 120 分钟 试卷满分： 120 分一、积存与运用 20 分 1、给加点的字注音或依据注音书写汉字.（2 分）b益（）挑剔（）安 xi ng（）撷取（）2、画出错别字,并订正.（ 2 分）雅雀无声眼花缭乱谈笑风声潜移默化摇摇欲堕指手划脚错字订正3、识记填空.（ 8 分）（1） 潮平两岸阔,.（2） 苏轼浣溪沙中化用唐代诗人白居易“听唱黄鸡与白日”的是： .（3） 从课外找一句描写秋天景物的诗句： （4） 梅雪争春未肯降,.（5） 胜利的花,然而起初她的芽儿,.（6） 海上的夜是.（7） 水调歌头明月几时有中表达了词人对离人美好希望的句子是

2、：.4、学了本册的前三个单元,老师想请同学以“我爱文学”为主题出一期手抄报.（ 6 分） 请为你的手抄报取个比较有文学颜色的名称.（1 分） 请你再设计三个与文学有关的栏目,并写出栏目名称.（3 分） 栏目一栏目二 栏目三宋浩同学设计了一个“读书文摘卡”的栏目,请你按要求填写（2 分）读书文摘卡读 书 文 摘 卡汤姆索亚历险记作者 译者 贾文浩 贾文渊内容摘录小说描写的是以汤姆.索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活.他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险经受.观赏的人物及理由5、阅读以下寓言,写出你从中得到的启示.（ 2分）古时候,有一个北方人,从来没有见过菱角.他

3、到南方做官,一次在宴席上吃菱角,竟连壳一起吃下去了.有人说：“吃菱角要去壳.”他说：“我不是不知道,连壳一起吃,是为了清热解火.”有人问：“北方也生长菱角吗？”他回答：“山前山后,处处都是.” 这就寓言启示我们：二、阅读 .观赏（ 50 分）（一）我的很重的心忽而轻松了,身体也好像伸展到说不出的大.一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾.母亲送出来嘱咐 要当心 的时候,我们已经点开船,在桥石可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_上一磕,退后几尺,即又上前出了桥.于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的

4、,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田的的河流中,飞一般径向赵庄前进了.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的幽香,夹杂在水气中扑面的吹来.月色便模糊在这水气里.淡黑的起伏的连山,好像是积极的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了, 但我却仍以为船慢.他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且好像听到歌吹了,仍有几点火,料想便是戏台,但或者或许是渔火.（ 13 分）6. 说明词语在文中的含义.（ 3 分）月色便模糊在这水气里.“模糊”的意思是. 好像是积极的铁的兽脊似的.“积极”的意思.7. 文中描写开船的动作的词语有,从中看江南水乡的少年们的特点.（3分）8. 文中的景物描写具有特色

5、.作者调动了各种感觉器官进行多方面描写.各找出一句写在下面.（ 4 分）视觉：嗅觉： 触觉： 听觉：9. 本段主要写月夜行船,突出了“我”急于看戏的迫切心情.从文中的哪些方面可以看出？（ 3 分）（二）转变一生的闪念（17 分）那是我的老师的故事,至今仍收藏在心里,让我明白在人世间,其实不应当放过每一个能够帮忙别人的机会.那是在多年前的一天,她正在家里睡午觉.突然,电话铃响了,她接过来一听,里面却传来一个生疏粗暴的声音：“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来；”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的训斥声.她回头看看正在看电视的唯独的女儿,心中立刻明白过来,确定有个女孩由于偷书被售货员抓住

6、了,而又不愿让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,才碰巧打到这里.她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,由于这件事和她没任何关系.但通过电话,她模糊设想出,那个一念之差的小女孩,现在肯定特别慌张可怕,正面临着或许是人生中最尴尬的境的.徘徊了片刻后,她问清了书店的的址,匆忙忙忙赶了过去.正如她预料的那样,书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠大声的斥责着.她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员 说：“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子.”在售货员不愿意的嘀咕声中,她交清了 28 元的罚款,领着这个小女孩走出了书店.看着那张被泪水和惧怕弄得

7、一塌湖涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好的梳洗了一下,什么都没有问.小女孩临 走时,她特意嘱咐：假如你要看书,就到阿姨这里来.惊魂未定的小女孩,深深的看了她 一眼,便飞一般的跑掉了,从今再也没有显现过.十几年的光阴一晃而过.有一天中午,门外响起了一阵敲门声.她打开房门后,看到了一位年轻美丽的生疏女孩,满脸笑容,手里仍拎着一大堆礼物.“你找谁？”她疑问的 问.但女孩却兴奋的说出一大堆话.好不简单,她才从那生疏的女孩的表达中,恍然明可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_白,原先她就是当年的那个小女孩,已经高校毕业,现在特意来探望自己.女孩眼睛里泛着泪光,轻声说：“虽然我至今都不明白

8、,您为什么愿意充当我的妈妈, 使我摆脱了困境,但我这么多年来,始终好想喊您一声妈妈.”老师的眼睛也开头模糊起来,她有些奇怪的问道：“假如我不帮你,会发生怎样的结果了？”女孩轻轻摇着头说：“我也不清晰,或许就会去做傻事,甚至去死.”老师的心猛的一颤,暗自庆幸自己起初善意的一个闪念竟如此影响到别人的一生.望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了.10、请用简洁的语言概括故事的主要内容.（3 分） 答：.11、阅读第段文字,想一想作者是用什么方法刻画老师形象的？依据这段文字,你认为老师是个什么样的老师？（4 分）答：.12、第段女老师对售货员说“我是她妈妈”,回家对女孩说：“你要看书,就到阿姨这里来吧”.“

9、妈妈”和“阿姨”这两个称呼前后冲突吗,为什么？（ 3 分）答：.13、十几年后,年轻美丽的女高校生为什么来到老师的家？（3 分） 答：.14、当老师问女孩“你找谁？”时,女孩说了一大堆话,请你想象一下, 女孩最可能说的话是什么？（ 4 分）答：.三、古诗文品尝赏析（ 20 分）（一） 阅读幼时记趣,完成 16- 21 题.（ 16 分）余忆幼稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,就或千或百果真鹤也.仰头观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快.于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常

10、蹲其身,使与台齐,定目细视.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然得意.一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也.舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉吖然惊恐.神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院.15说明以下加粗的字.（ 4 分）（1）必细察其 纹理（ ） （2）私拟作群鹤舞空（ ）（3）徐喷以烟（ ）（4）怡然得意（）16、找出文中的成语（至少找两个）（ 3 分） ,_.17. 翻译以下句子. 3 分夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.译句：._18. 课文写了很多好玩的事情,请依次概括三件在下面横线上.（3 分）可编辑资料 - - - 欢迎下

11、载精品_精品资料_19. 说说作者幼时为什么“时有物外之趣”？文中所叙“物外之趣”反映了作者什么样的童心、童趣？ 3 分（二） 赏析古诗词,完成 20-21 题（ 4 分）赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销 ,自将磨洗认前朝.东风不与周郎便 ,铜雀春深锁二乔.20、前两句诗表达了一件什么事？它在全诗中的作用是什么？（2 分）.21“东风不与周郎便 , 铜雀春深锁二乔.”说明白一个什么道理？寄托了作者怎样的情（2分）四、作文 50 分,其中含卷面分 3 分 任选一题22、请从下面两个题目中任选一题,按要求作文.（1） ） 、那一刻,我（2） ）、命题作文：令我难忘的一堂课要求：（ 1）字数不少于 55

12、0 字.文体不限,诗歌除外.（ 2）写真事,诉真情,内容完整,字迹清晰.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、裨 t 详xi期中考试语文答案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、雅-鸦 声-生 堕-坠 划-画3、（ 1）风正一帆悬,（ 2）休将白发唱黄鸡,（ 3）塞下秋来风景异（多元化答案）（ 4）骚人搁笔费评章（ 5）浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.（ 6）月色便模糊在这水气里.4、 萌芽 文学之星 新视窗等（勉励创新,言之有理即可）“我与名著” “名著简介”“文学新星”等（勉励创新,言之有理即可）3. 作者：马

13、克吐温类别：小说观赏的人物及理由：例如,汤姆是个聪慧爱动的孩子,在他身上集中表达了聪慧、计策、正义、英勇乃至领导等诸多才能.他是一个多重角色的集合,足智多谋, 富于怜悯心,对现实环境持反感态度,一心要冲出桎梏,去当绿林英雄,过行侠仗义的生活. 小说塑造的汤姆索亚是个有抱负有抱负同时也有苦恼的形象,他有血有肉,栩栩如生,给读者留下了深刻的印象.（意对即可）5、不懂装懂要闹出笑话.6. 模糊不清跳动7. 点、磕、退、上前、出动作娴熟、聪慧能干8. 视觉：月色便模糊在水气里嗅觉：两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的幽香触觉：夹杂在水气中扑面的吹来.听觉：而且好像听到歌吹了9. 开船动作利索,行船速度快

14、,从“我”的所见、所思、所感、所闻中表达10、一个女老师帮忙一个偷书的小女孩.（意对即可）.11、通过动作描写（ 1 分）和语言描写（ 1 分）刻画老师的形象（如答正面描写和侧面描写结合,也给分）.女老师是一个和善、懂得如何关爱孩子、如何训练孩子的老师（ 2 分）.12、不冲突（ 1 分）.在书店称妈妈,是为了帮忙爱护孩子,不让孩子难堪（ 1 分）.到家称阿姨,是女孩对老师应有的称呼（1分）.不同的称呼,都表现老师对孩子的爱（1 分）.13、女孩高校毕业,特意探望老师（2 分）,表达对老师当年帮忙的感谢之情（ 2 分）.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_14、您当年的帮忙转变了我

15、一生,我特别感谢.（符合本文的要领,意对即可）（ 4 分）15、（ 1）花纹 （2） 比 （ 3）渐渐的 （ 4） 欢乐的样子（ 2 分,意对即可）16、 略17 心中想像的是鹤,那么出现在眼前的或是成千、或是上百飘舞着的蚊子便果真（觉得它们）是鹤了.（2 分） 18观蚊成鹤：群鹤舞空、鹤唳云端.神游山林.鞭打蛤蟆（ 3 分,填对任意 3 个即可得满分） 19一问： 他有很好的眼力,能“张目对日”.养成良好的观看习惯.能大胆联想和想象.二问：惩处强暴、怜悯弱小的童心,观小为大、想像奇妙的童趣.（2 分,意对即可）20、 前两句诗表达了一件什么事？它在全诗中的作用是什么？诗的前两句表达自己拾到一支断戟.借一件古物兴起对前朝人物和大事的感叹.21. .要建立一番事业,需要肯定的条件,假如没有这些条件,就是英雄也无能为力.寄托了作者的抑郁之情.22 、略可编辑资料 - - - 欢迎下载