2022年中学一级教师履职晋级工作总结 .docx
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1、精品_精品资料_中学一级老师履职晋级工作总结我于 1993 年 7 月在云南省农业高校兽医专业本科毕业.同年8月起在彝良县职业技术高级中学任教.二十多年来, 我始终勤勤恳恳、扎扎实实高质量的完成训练教学工作任务,在德、能、勤、绩方面成果突出, 辛勤的耕耘让我真正体会到了汗水付出之后收获的人生.一、思想品德及职业道德本人始终把坚持正确的政治方向放在首位,仔细学习党的各项方针政策、法律法规,坚固树立科学进展观,积极贯彻执行党的教 育方针,忠诚党的训练事业,安心教学,悄悄耕耘,无私奉献, 有良好的老师职业道德,遵纪守法,为人师表,教书育人,能认 真履行现行职务职责,有较强的事业心与责任感.任现职以来
2、, 本人工作上积极主动,勇挑重担,顾全大局,坚持战役在教学第 一线,工作严谨,教风端正.二、训练教学才能体会(一)教学才能方面:能正确懂得、 运用畜牧兽医专业各科教学大纲和教材,正确传授教学内容,重点突出,难点讲解清晰透彻,对同学动手才能培育 扎实过硬.人们常说: “一个好的职教老师,应有一张巧嘴、一双巧手,上得了课堂,进得了车间. ”本人业务素养好,基本功可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_扎实,平常注意阅读积存,学问面广,动手是特长,所以教学具 有相当的示范性, 每年都能带出一大批专业基础过硬、操作才能较强的同学.职业训练中专业课的教学是一个循序渐进的上升过程. 这就要求老师教
3、学本事精湛, 自己拥有源源不断的活水. 通晓专业课的教材体系,钻研教材遵循从整体到局部,再由局部到整体的思路.通读全套教材,把握教材编写意图、编排体系,支配出基础学问讲授系统、专业技能训练系统和专业达标系统的正确组合方式.在详细操作中又要采纳理论教学与技能实作有机搭配训练的教 学模式, 讲究以同学为主体, 老师在教学过程中注意引导同学探究问题的学习爱好, 这样能优化课堂教学, 培育同学创新精神和动手才能. 养牛与牛病防治、畜禽养分与饲料、植物生产与环境都是要求同学既要把握专业理论、又要注意动手才能的课, 激发同学的学习积极性、 主动性是教学取得胜利的重要因素.我教学时力求做到通俗易懂、 采纳声
4、情并茂的课堂用语,使同学感到上专业课也是一种美的享受. 让同学真正能够学得开心、 学得扎实.我讲究情境教学,常常从生活中掇取素材,借助标本、实物和电视录像等好的媒介, 并引导同学自己多看, 以营造一种身临其境的课堂境域, 让同学在课堂上参照实物、图片来加深对学问点的懂得把握. 我收集很多栩栩如生的标本和图片,让同学投入观看摸索,并利用网络资源帮助教学,要求同学自制标本,每学 期我都带同学深化农家、深化田间的头,写出两篇调查报告.实可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_践证明:课堂教学与试验实作有机结合是职业训练专业课教学取得胜利的必由之路.总之,在工作上,我仔细踏实,一丝不苟,特殊注
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