2022年八级下政治知识点.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载八年级下政治学问点班别：姓名：第五单元我是中国公民学问点：5.1我们都是公民1、什么是公民？公民是指具有一国国籍,并依据该法律规定享有权益并承担义务的人.2、什么是国籍？国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份.3、什么是中国公民？凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民.4、公民身份的内涵是什么？（ 1）公民受国家宪法和法律管辖与爱护的个人.（ 2）公民享有宪法和法律规定的公民权益,同时履行宪法规定的公民义务.（ 3）公民在法律上享有公平的权益,在法律面前一律公平.（

2、4）公民享有政治权益和自由.（ 5）公民通过履行自己在法律上的义务,为国家和社会作出自己的奉献.5、社会主义民主政治的根本和核心是什么？人民当家作主.6、怎样树立公民意识？（ 1）要树立国家观念.（ 2）要培育坚决民想法识和良好的公民道德.（ 3）要增强法律意识,遵守国家法律.7、良好公民道德包括哪些？（ 1）仁爱守序的社会公德心（2）诚信宽容的道德品质（ 3）协商谦让的道德风尚（4）敬重差异的道德气度5.2 公民的和义务1、什么是公民的权益？公民的权益通常是指宪法和法律规定公民享有的权益.2、什么是公民的义务？公民的义务通常是指宪法和法律规定的公民必需履行的责任.3、公民享有哪些基本权益？（

3、 1）公民的公平权.（ 2）公民的政治权益和自由.（3）公民的人身自由权益.（ 4）公民的社会生活权益.（ 5）公民的的社会经济权益.4、公民享有哪些基本义务？（ 1）公民对国家履行的义务（ 2）公民对社会履行的义务（ 3）公民对家庭履行的义务5、公民的权益和义务的关系是什么？（ 1）相互依存、密不行分的.（ 2）相辅相成、相互促进的.（ 3）公民的某些权益和义务是一样的.6、爱护权益主要包括哪些内容？爱护权益主要包括三方面的内容：依法享有权益,依法行使权益,敬重他人权益7、权益和义务的联系是什么？义务表达国家对公民的要求和公民对国家、对社会的责任.要真正爱护权益,就必需自觉履行义务.8、怎样

4、做到自觉履行义务？（ 1）法律勉励的积极去做.（ 2）法律要求的必需去做.（ 3）法律禁止的坚决不做.9、劳动权、受训练权既是公民权益,也是公民义务.5.3 宪法保证公民权益1、为什么说宪法国家的根本大法？（ 1）宪法规定国家生活的根本问题.（ 2）宪法具有最高法律效力.（ 3）宪法的制定、修改程序比一般法律更为严格.2、宪法的基本内容是什么？规范国家权力的正确行使和保证公民的基本权益.3、需要政府制造和供应条件或机会来保证的权益有？有劳动权、受训练权、获得社会保证的权益.4、需要国家供应积极的法律爱护有哪些权益？公民的公平、政治自由和权益、人身自由权益、宗教信仰自由权益.5、以宪法为核心的公

5、民权益保证体系包括什么内容？立法保证和司法保证6、为什么说宪法是公民权益的保证书？（ 1）我国宪法和法律规定的公民权益是我国公民的基本人权.宪法是公民权益的保证书.（ 2）国家机关和国家工作人员行使的国家权力是公共权力,受宪法的的严格规范和限制.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（ 3）国家和政府负有保证公民权益实现的责任.

6、（ 4）我国已建立了一套以宪法为核心的公民权益保证体系.7、怎样树立宪法意识,爱护宪法权威？（ 1）仔细学习宪法,自觉遵守宪法（ 2）依法行使公民的监督权（3）积极关怀国家治理事务8、公民的监督权包括哪些？批判权、建议权、检举权、申诉权和控告权.第六单元我们的人身权益学问点：6.1 爱护人身权益1、什么是公民的人身自由权益？是指公民的身体由自己支配和掌握,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵害.2、什么是人们一切行动和生活的前提条件,是我国宪法规定的公民人身权益的重要内容？（人身自由）3、公民的生命健康权由哪两部分组成？生命权和健康权4、每个人的最高人身权益是什么？生命权5、人身自由和生命健康

7、权益受法律爱护表达在哪些方面？（ 1）法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查.（ 2）法律爱护公民不受非法逮捕和拘禁.（ 3）我国宪法和法律爱护公民的生命健康权.6、怎样自觉爱护人身自由和生命健康权益？（ 1）要仔细学习和把握有关法律,增强防范和爱护意识,懂得如何运用法律爱护自己.（如：打“ 110”电话报警.向公安人员求救.通知家人、伴侣向社会求救.）（ 2）不去侵害别人的人身自由和生命健康.6.2 爱护人格尊严1、我们作为人应当受到他人最起码的敬重的权益是什么？人格尊严权2、人格尊严权包括哪些？（ 1）肖像权.（2）姓名权.（ 3）名誉权.（4）荣誉权. （ 5）隐私权.3、如何爱护自已和

8、他人的人格尊严？（ 1）要学会运用法律去爱护自己的人格尊严.（ 2）我们也要自觉敬重他人的人格尊严.4、未成年人的人格尊严受法律特别爱护,为什么？（ 1）人格尊严是未成年的基本权益之一.（ 2）未成年人正处在身心进展的关键时期,假如人格尊严受到侵害,其精神健康将受到庞大的损害.（ 3）在家庭、学校和舍,存在着损害未成年人人格尊严的行为.（ 4）我国未成年人爱护法把敬重未成年人的人格尊严,作为应当遵循的原就之一.6.3 爱护个人隐私1、什么是个人隐私？个人隐私,指个人生理、心理以及社会交往过程中的隐秘.2、公民应有的道德品质和公民必需遵循的公共生活准就是什么？敬重他人隐私3、什么是个人隐私权？也

9、叫个人私生活隐秘权,是指公民期望隐瞒的不危害社会的个人私事,未经本人答应别人不得将其公开的权益. 4、衡量一个国家个人位置和尊严的重要标志是什么？个人隐私权5、敬重个人隐私权包括哪些方面？（ 1）敬重自己的隐私权.（ 2）敬重他人的隐私权.（ 3）运用法律禁止侵害个人隐私的行为.6、怎样做到敬重他人的隐私权？（ 1）未经同意,不私看他人的信件或日记.（2）不私自闯入他人住宅.（ 3） 不 私 自 发 布 和 传 播 他 人 的 隐 私 .7、现代文明的重要标志是什么？爱护隐私,敬重隐私权.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -

10、第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载第七单元我们的文化经济权益学问：7.1 爱护受训练权1、什么是受训练权？是指公民有从国家接受文化训练的机会,以及获得受训练的物质帮忙的权益.2、为什么受训练既是我们的权益又是我们的义务？（ 1）就我们个人来说,只有受训练,才能提高自己的科学文化素养,不断的丰富和进展自己.从公民自身的进展来说, 受训练是我国公民应当享有的一项基本权益,国家宪法和法律也规定了公民受训练的权益.（ 2）从国家的角度来

11、讲,要实现现代化和推动民主化进程,提高公民的文化和科学素养是关键.从国家的进展对公民的要求来讲,受训练是公民对国家应尽的一项基本义务.3、义务训练有什么作用？义务训练关系中华民族素养的提高和民族的复兴,因此,义务训练是国家统一实施的全部适龄儿童、少年必需接受的训练,是国家必需予以保证的公益性事业.4、义务训练的显著特点是什么？公益性5、如何珍爱受训练的机会？（ 1）爱护受训练的权益.我们应学会运用法律,坚决爱护自己的受训练的权益.（ 2）珍爱学习机会,自觉履行受训练的义务.自觉接受规定的九年义务训练,不中途辍学.自觉遵守法律和学校纪律,敬重师长,努力学习,在学业上不断进步,做一个德、智、体、美

12、全面进展的好同学.7.2 爱护财产权1、什么是财产全部权？是指财产全部人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权益.2、财产继承权有哪两种方式？法定继承和遗嘱继承.3、什么是法定继承？依据法律规定的范畴和程序进行继承,叫法定继承.4、第一次序法定继承人有哪些？配偶、子女、父母以及对公婆或岳父母尽了主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿.5、其次次序法定继承人有哪些？兄弟姐妹、祖父母、外祖父母6、什么是遗嘱继承？是指被继承人生前立下遗嘱,将遗产的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继承.7、什么是遗赠？假如将个人财产赠与国家、集体或者法宝继承人以外的人.8、未成年人获得财产的全部权的主要方式是

13、什么？通过继承的方式.9、什么是智力成果权？是公民或法人对自己制造的智力活动成果依法享有的民事权益.10、智力成果权包括哪些？著作权、专利权、商标权.11、假如我们的智力成果权受到侵害,我们应怎样做？（ 1）可以向侵权方追究责任并要求赔偿缺失.（ 2）情节严峻的,可以诉诸法律,寻求解决.7.3 爱护消费权1、爱护消费者的基本法律是什么？中华人民共和国消费者权益爱护法2、消费者的合法权益有哪些？（ 1）安全保证权. （2）知悉真情权. （3）自主挑选权 4 公正交易权. （ 5）依法求偿权. （ 6）爱护尊严权.3、消费者在消费时要具有哪些意识？（ 1）要留意防止在消费时自己的人身财产安全受到损

14、害.（ 2）要留意商品质量是否牢靠、价格是否合理、计量是否精确.4、消费者权益受到损害时,我们可通过哪些途径进行解决？（ 1）与经营者协商和解.（ 2）恳求消费者协会调解.（ 3）向有关行政部门申诉.（ 4）可以依据与经营者达成的协议提请仲裁机构仲裁.（ 5）可以向人民法院提起法律诉讼,通过法律途径解决.第八单元对社会负责学问点：8.1 社会合作与公正1、为什么社会生活需要合作？（ 1）社会合作是社会生活顺当进行的必要条件.（ 2）社会合作是由政府组织和实施的.2、为什么社会合作需要公正？（ 1）在社会合作中确立和遵循公正的原就.（ 2）良好的合作肯定是公正互惠的,每一个人都能在公正的合作中得

15、到应得的利益.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（ 3）公正的社会是一个追求人民共同幸福的社会.3、社会主义公正保证体系包括哪些？包括权益公正、机会公正、规章公正和安排公正.4、怎样树立公正合作意识？（ 1）从小树立公正合作意识,对于我们个人素养、个人才能的提高和个人前途的进展,对于建设一个更加稳固、富强的社会,都有着特别重

16、要的意义.（ 2）在日常的学习、生活和工作中,我们有权要求得到公正的对待,这是我们公民权益.我们也要公正的对待他人,这是我们的公民义务.8.2 社会规章与正义1、如何做有正义感的人？（ 1）正义要求我们敬重人的基本权益,即通常所说的人权.（ 2）正义要求我们敬重规章.（ 3）正义要求我们敬重自由.（4）正义要求承担责任.2、最基本的人权是什么？生命权3、最严峻的不正义是什么？有意损害他人的生命和身体4、什么是正义的要求？爱护自己和他人的权益5、有正义感的详细表现是什么？遵守国家法律,遵守公共秩序,遵守纪律,爱惜公共财产和公共环境,敬重社会公德8.3 社会身份与社会责任1、人有哪些不同的社会身份

17、和不同的社会责任？（ 1）在家庭,是孩子.有赡养父母的责任.（ 2）在学校,是同学.有做个好同学、努力学习的责任.（ 3）在社会,是公民.有遵纪守法的公民责任. 2、为什么负责任需要承担代价？（ 1）学习和工作需要我们付出时间和精力.（ 2）负责任仍需要我们承担某些精神上的代价.（ 3）负责任仍需要我们舍弃一些个人的爱好和利益.（ 4）负责任是一个人的立身之道,一个人正是在对责任的承担中,才表达出他的社会价值和个人意义.8.4 负起我们的社会责任1、为什么说负责任能建设一个更美好的社会？（ 1）负责任能改善我们学习、工作和生活的环境.（ 2）负责任能铸就我们高尚的民族精神.（ 3）负责任需要我

18、们树立起为人民服务的精神. 2、为什么说负责任促进个人自由和进步？（ 1）负责任能使人获得更多的信任和自由.（ 2）负责任能使人获得更多自尊自信.（ 3）负责任能使人增长才能.（ 4）负责任能使人获得实际的利益. 3、不负责任带来什么后果？（ 1）不负责任使社会和他人遭受缺失.（ 2）不负责任使个人利益遭受到缺失.（ 3）不负责任使个人名誉遭受到缺失. 4、学习做负责任的公民有什么意义？从小培育责任意识,锤炼自己的责任才能,学习做负责任的公民,对于我们的家庭生活、社会生活以及祖国的建设、人类的命运,都特别重要.（ 1）制造美好的家庭生活需要更强的责任心.（ 2）社会生活的进展对个人责任心的要求提高.（ 3）国家的进展对个人责任心的要求提高.（ 4）世界的进展对新一代责任心的要求提高.（ 5）培育负责任的习惯的精神.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载