2022年八级下语文学案第课-大雁归来.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -14大雁归来一、字音字形雾霭（）iji （n缄）默迁 x（徙）狩猎（ shu）半蹼鹬（ p y）弥漫（ m）二、重要词语1雾霭：雾气.2缄默：闭口不说话.3迁徙：迁移.4目空一切：形容自豪自大,什么都看不起.文中是贬义词褒用,指大雁专心的高高翱翔的英姿.5狩猎：打猎.6凋谢：枯萎零落.7布满：布满.布满.1作者在沙乡年鉴的序言中说：“我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他的方正在失去的那些东西.正是在这儿,我们探究着,而且也发觉着上帝赐予我们的本质.”作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西 ”？点拨： 找到了

2、灵性、友情、亲情、联合的观念,找到了纪律严明和顽强执著,找到了大自然的诗意.2作者到农场度假,专心观看大雁,这样多情的感受大雁,试着懂得作者这种情怀.点拨： 在作者的观念中,人是自然的组成部分,人与自然的其他部分也应当公平的和谐共处.作者发觉,大雁这种生灵,与人类有很多相像之处,它们有家庭结构,也有亲情,人类虽为万物之灵,但不应当自私的损害它们.况且大雁有不少为人类所不及的品性,它们一直有联合的观念,它们对人类有益而无损.人类回来自然,可以从自然中获得无穷乐趣,而这是高度物质文明所不能代替的.到自然中去,与动物为伴,这是一种回来自然的趋势.3核心图解1给以下句中加点字注音.（ 1）它们低低的在

3、沼泽和草的上空曲折（）的穿行着.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 2）水太热,用两个碗折 （）一折就凉了.（ 3）我的中国心是一首大家都很宠爱的歌曲（）.（ 4）可以依据两个数字来衡量 （）春天的富足.（ 5）人们竟然不自量 （）力的宣称要用这滴水来代替大海.（ 6）他静静端详（）着这个来自山区小村的女孩子.2依据意思写出词语.（ 1）闭

4、口不说话. （）（ 2）闲暇时到外面任凭走走.（）（ 3）布满.布满. （）（ 4）形容自豪自大,什么都看不起.（）3指出以下语句的修辞手法.（ 1）它们低低的在沼泽和草的上空曲折的穿行着,向每个刚刚融解的水洼和池塘问好.（）（ 2）返回的雁群,不再在沼泽上空做摸索性的回旋,而像凋谢的枫叶一样,摇动着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚.（）（ 3）每次动身之前,都有一场高声而好玩的辩论.（）4联系课文,品析下面句子的含义.（ 1）单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤.（ 2）在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3 月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌.5回忆学过

5、的诗歌,写出有关写“雁”的诗句（连续的两句） ,并写出作者和出处.6给下面新闻加上合适的标题.3 月 26 日 20 点 30 分到 21 点 30 分,一年一度的爱护环境“的球一小时 ”活动上演.包括我国北京、上海等86 个城市在内,全球上千个闻名景观和的标性建筑熄灯一小时.疲乏的的球母亲最终安睡了一小会儿.今年世界共有13 个国家和的区的1 200 个的标性建筑参与了这一活动.课内品读阅读下面的文段,完成第7 11 题.一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3 月暖流的雾霭时, 春天就来到了.假如一只主教雀对着暖流唱歌起春天来,却发觉自己搞错了,它仍可以订正自己的错误,连续保持它在

6、冬季的缄默.假如一只花鼠想出来晒太阳,却遇到了一阵暴风雪,也可以再回去睡觉. 而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200 英里的赌注, 它一旦起程再要撤回去可就不那么简单了.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规.11月份南飞的鸟群, 目空一切的从我们的头上高高飞过,即使发觉了

7、它们所宠爱的沙滩和沼泽, 也几乎是一声不响.乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚决不移的向南飞行200 英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线.大雁到了目的的,时而在宽敞的水面上闲荡,时而跑到刚刚收割的玉米的里捡食玉米粒.大雁知道,从清晨到夜幕降落,在每个沼泽的和池塘边,都有瞄准它们的猎枪. 3 月的大雁就不同.尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,但现在却是休战时刻. 它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着, 犹如向久别的伴侣低语一样.它们低低的在沼泽和草的上空曲折的穿行着,向每个刚刚融解的水洼和池塘问好.在我们的沼泽上空做了几次摸索

8、性的回旋之后,它们白色的尾部朝着远方的山丘,最终渐渐扇动着黑色的翅膀,静静的向池塘滑翔下来.一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天.我们的大雁又回来了.7第段中写道： “一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3 月暖流的雾霭时,春天就来到了.”表达了作者怎样的思想感情？8第段中 “大雁知道很多事情,其中包括威斯康星的法规”是什么意思？ “威斯康星的法规 ”是怎样的？9第段画线的句子运用了什么修辞手法？表达了怎样的思想感情？10从选文中,你读出了大雁什么美好品性和特点？请简要分析.11作者写此文仅仅表达自己对大雁的宠爱与赞扬吗？请简要分析.【类

9、文赏析】阅读下面的文段,完成第12 15 题.不见大雁刘长春家乡的一条清溪,美丽的流了百年、千年.秋天的时候, 溪流变得更加潺湲.阔大的水面犹如深碧的颜料一样透彻清澄,水波闪耀着点点光斑这个时候,数以万计的大雁从山那边,从树林间,从遥远的天际,一只连接一只,一群簇拥一群,拂过阔大的水面,铺天盖的似的飞过来了；大雁们扇动着翅膀,拍打着晚霞,激溅着水花,然后亦飞亦落于清溪,壮丽的场面,真应得王勃的名句：“落霞与孤鹜齐飞,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料

10、- - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -秋水共长天一色.”在我的记忆中,仍有那亦近亦远、亦断亦续的群雁飞鸣之声,犹如九天飘散的音乐,如慕如诉如歌,充斥于天的之间,这一切让人怦然而肃然.尽管时间似乎流水一样的流过了三十年,可是那雁鸣的余音袅袅,至今不绝如缕于我的耳际.一条清溪,美丽的流了百年、千年.现在,它仍那样的流淌着吗？群雁飞落清溪的场面仍那样的壮丽吗？家乡相逢,又是在秋日西风夕阳送别的时候.可是, 没有观察天涯的几行雁字,也没有听到一声模糊的雁叫.仍是儿子在上学校的时候,他一边朗诵着“秋天到,雁成行”的儿歌,一边古怪的问

11、我：“爸爸,大雁怎么仍不飞 来了？ ”是啊；是啊；我们已经很长期没有见到春去秋归的大雁了.“衡阳雁去无留意”“雁不到,书成谁与 ”等等一类的诗句,空留于发黄的书页间和我们无奈的叹息中.而对孩子来说,一生都在远离自然的环境中进行,听不见鸟鸣,而只在书本上隔膜的读到关于大雁的故事,他们的生命将会是一种多么孤独与贫瘠的情形了？他们多么想观察那从天外飞来的雁阵,一会儿排成 “一”字,一会儿又排成“人”字,扇动着美丽的翅膀,从眼前飞过.然后,兴致勃勃的吹着口哨,也像鸟一样飞进课堂可是,对于同样有着记忆的大雁来说,同样有着自己的苦恼与孤寂.或许它们早已厌倦了这古老的村庄一变而为闹市的喧嚣,以及这喧嚣所裹挟

12、着的孤寂？或许它们被猎人无情的子弹击中,跌落于芦苇丛中或陷身于沙滩沼泽？然而, 生态学原理却揭示着另一个更为严酷的事实：溪岸两边茂盛的阔叶林带几乎在一夜之间被砍伐殆尽,只有几株形影相吊的芦苇在萧瑟的秋风中低吟,再加上上游水源的枯竭,往日阔大无比的溪流早已被乱石荒沙挤成一条细细的狭长的水痕.没有了那片树林的嫩叶,细根,果子,无异于断绝了它们食粮.大雁是有灵性的,它只能挑选相宜于它生存的环境.同时, 大雁也是无法转变它的天性 翱翔,它们原是自由鸟儿,为了生命的自由和自由的生命,远远的躲开人群,飞走,远远的飞走,甚至不愿回来.自由的鸟儿挑选自由的翱翔.从今,它在我们的视野中悄然消逝了.不知道,是出于

13、怀旧仍是一种凭吊,在往日清溪落雁的旧址上建了一座名曰“落雁公园”的建筑.在它的四周又星罗棋布着一座座高高的群楼.在群楼之上凭窗眺望清溪的居民们,在夕阳余晖之中,能够观察群雁与落霞齐飞的情形吗？蓝天空旷,没有大雁飞过.天空孤寂,人也孤寂.（选自大的笔记 ,有删节）12第段说 “这一切让人怦然而肃然”.请指出 “怦然而肃然 ”的缘由是什么.13依据上下文回答下面问题.（ 1）文段中画线短语“孤独与贫瘠的情形”指的是 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -

14、- - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 2）文段中画线短语“自己的苦恼与孤寂”指的是 14本文最突出的表现手法是什么？试举例说明.15 “天空孤寂,人也孤寂”一句的含义是什么？以此结尾有什么作用？请作简要分析.【表达沟通】16阅读下面的文字,回答疑题.20XX 年是全国开展 “爱鸟周 ”活动 30 周年, 5 月 8 日, 20XX 年“爱鸟周 ”活动在内蒙古自治区包头市南海湿的景区启动,同时, 推出了南海湿的观鸟节, 本次 “爱鸟周 ”的活动主题为“科学爱鸟,弘扬生态文明 ”.（ 1）用一句话概括这段文字的主要内容.（ 2

15、）请你在 “爱鸟周 ”到来之际,拟写一条爱护鸟类的公益广告词.【体验中考】17（ 2022 广东湛江中考）综合性学习考查.20XX 年“湛江海洋生物科普宣扬周”活动于 5 月 28 日启动,滨海学校也开展了一系列相关的活动,请你完成以下任务.（ 1）同学们对海洋生态环境知之甚少,学校打算邀请海洋高校专家到校举办“海洋生物科普学问讲座 ”,请你为这个讲座设计一个主题,要包含讲座的内容和目的.（不超过 20 字）（ 2）请你整合下面两就材料中包含的主要信息,为学校在6 月进行的爱护鲨鱼的宣扬活动设计一条标语或公益广告.（不超过30 字）【资料链接】由于过度捕捞,鲨鱼数量锐减,有些品种的鲨鱼已面临灭

16、亡.为了爱护鲨鱼,国际动物爱护组织倡议公众削减鱼翅消费,爱护海洋生态平稳.姚明、杨澜、郭晶晶等名人积极响应,义务担任护鲨“形象大使 ”,拒食鱼翅.某环境调查组织的讨论说明,鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%,含有可被人体吸取的水银比率已超出正常答应含量的42 倍,而水银对人的高级神经系统有害.参考答案：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1.答案：（1） q zh （ 2） zh （ 3） q （ 4） ling（5） ling（ 6） liang可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 答案：（1）缄默（ 2）闲荡（ 3）布满（4）目空一切3.答案：（1）拟人

17、（ 2）比如（ 3）拟人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -4. 参考答案：（ 1）六只雁的雁群是一个家庭,孤雁之所以孤独,是由于家庭中其他成员被枪杀. 六年的讨论得出这个结论,所以进一步激发了爱鸟者的感伤.关于雁的单调枯燥的数字,包含着丰富的意味,不能不令人动情.（ 2）这句话运用比如的修辞手法,把3 月迁徙的大雁比如成一首诗歌,正是它们的鸣

18、叫,给整个大陆带来了生气,富有诗情画意.5. 答案示例：（ 1）征蓬出汉塞,归雁入胡天. 王维使至塞上（ 2）长风万里送秋雁,对此可以酣高楼. 李白宣州谢朓楼饯别校书叔云（ 3）乡书何处达？归雁洛阳边. 王湾次北固山下6. 参考答案： 的球 1 小时活动全球上演7. 解析： 从作者对大雁的评判即可把握其情感.参考答案： 作者认为大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生气,春天的期望,春天的欢乐.作者表达了对大雁的宠爱之情.8. 解析： 联系两段中大雁的行为来懂得把握.参考答案： 大雁知道11 月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪,而春天是休战时刻,那些狩猎点和小洲并无猎枪,所以冬天只有晚上才到

19、刚刚收割了的的里捡食玉米,春季就可以放心的活动、觅食.由此可见,威斯康星的法规规定,春季禁止猎杀大雁,冬季就答应猎杀.9. 解析： 从作者对大雁的称呼、评判把握修辞,体会作者感情.参考答案： 用了拟人的修辞手法.这句话是说, 归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的寒冷,香蒲乃至万物从今迎来春天,繁荣昌盛.表达了对大雁的宠爱与赞扬.10. 解析： 要从大雁的行为把握其品性.参考答案： 作者描写大雁归来的情形,说它们“向每个沙滩低语着,犹如向久别的伴侣低语一样 ”“向每个刚刚融解的水洼和池塘问好”.写出了大雁的和善与热忱的美好品性和极富灵性的特点.11. 解析： 从人们对动物的态度和作者对动物的态度

20、的比较中把握作者的写作目的.参考答案： 作者写此文仍为了呼吁人们把动物当伴侣,和它们和谐共处.从选文中大雁归去时 “大雁知道,从清晨到夜幕降落,在每个沼泽的和池塘边,都有瞄准它们的猎枪”的细节可以看出人类对大雁的不友好.作者对大雁极力赞扬,赞扬它是春天的使者,赞扬它们的灵性与热忱, 称呼它为 “我们的客人 ”“我们的大雁 ”,就是要用自己对大雁的态度去影响人们, 让人们也把大雁当伴侣,也来爱惜大雁等动物伴侣.12. 解析： 依据 “这一切 ”可知, “怦然而肃然 ”的缘由应在这句话的前面,找出相关语句来概括.参考答案： “我”“怦然而肃然 ”是由于大雁飞过的场面特别壮丽.同时由于群雁飞鸣之声犹

21、如九天飘散的音乐充斥于天的之间.13. 解析： 找出两个短语的主语分别是“孩子 ”“大雁 ”,联系上下文,进行品析懂得.参考答案：（ 1）远离自然,只能从书本上而不是从身边感受到自然之美.（2）环境的喧可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -嚣,溪流的枯竭,树林的消逝,甚至猎人的损害等生存困境所带来的种种感受.14. 参考答案： 文章最突出的表现手

22、法是对比.例如：三十年前,溪流清亮,水面阔大,树林茂盛,群雁齐飞.三十年后,溪流干枯,树林消逝,大雁远离.“我”赞叹过雁群飞过的壮丽场面和“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绝佳美景, 而儿子只能从书本上知道这些.15. 解析： 结合全文内容,联系文章主旨,懂得句子含义.抓住结尾语句从作者力图突出中心和写作求新两个角度考虑结尾的作用.参考答案： “天空孤寂 ”,是说大雁不再飞过.“人也孤寂 ”,是说人们虽然建立了“落雁公园 ”,却再也无法观察群雁与落霞齐飞的情形,孩子更是只能从书本上熟悉雁阵.作者以此昭示我们：人类过度损害自然,其实是在自残和自毁,我们只有学会珍爱大自然,才能与自然和谐共处.这

23、样结尾在表达上显得委婉含蓄.同时留下了无限的想象空间,引人深思.16. 参考答案：（ 1）全国 “爱鸟周 ”活动在包头启动. （ 2）示例一：的球上没有鸟,那是一个没有活力的世界.示例二：给鸟儿一片树林,仍世界无限生气.17.参考答案：（ 1）推广海洋生物科普学问,培育海洋生态环保意识.（ 2）示例一：鲨鱼无罪,鱼翅有毒.爱护鲨鱼,远离鱼翅.示例二：鱼翅是人类杀害鲨鱼的理由,也是鲨鱼报复人类的最终武器.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载