2022年初中教务处工作总结五篇.docx

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1、精品_精品资料_中学教务处工作总结五篇中学教务处工作总结（ 1）本学期, 教务处全体工作人员在校长的领导下,坚持以教学工作为中心, 以重实际、抓实事、求实效为原就,仔细落实课程方案,积极推动素养教学,加强教学常规治理,深化教学改革,深化教学讨论,较好的完成了学期初制定的各项工作方案.特就本学期具体工作情形做以下几个方面的小结:一、连续推动 四环三步 课堂教学模式改革.深化开展 四环三步 课堂教学模式试验与讨论活动,全力打造 本土 特色课堂.指导学科老师娴熟把握 四环三步 课堂教学模式,提高教学质量和课堂教学效益. 以及培育同学独立摸索、自由探究、勇于创新的才能,确保教学新课程提倡的 三维目标

2、落实到每一位老师、 每一堂课, 最大限度的提高教学效益.在教学改革中推出一批先进老师.开展 四环三步 课堂教学模式 先锋杯 上课竞赛活动,评比课堂教学改革先进老师,为老师的专业成长搭建平台 ; 开展精品课堂展现活动,推广我校课堂改革成果.如4 月下旬,我校庞晖校长一行xx 人在县教研室副主任尤茂鹏的带领下,到岑溪市大业中学作课改理论专题讲座和 四环三步 教学模式展现课 ;5 月上旬,岑溪市第七中学校长黄彪带领该校老师团队到我校学习 四环三步 课堂教学改革体会 ;5 月下旬,我校庞晖校长带领语文、数学英语三科骨干老师其次次到岑溪市,在岑溪市七中作理论专题讲座及 四环三步 教学模式展现课.一系列活

3、动的开展,推广了我校课堂改革的成果.二、日臻完善教学治理,教学秩序井然有序.按时完成学分认定,健全教学档案,严格教学流程治理,按时开展评教活动,定期和不定期的进行备课和作业批改的检查.仔细抓好老师的备课. 通过教务处的检查和老师的反馈,发觉大部分老师都能自觉的备好课,写好导学案.仔细预备阶段考、期中期末考、中学会考和中考等考务工作,做好试卷的征订、发放等 ; 仔细组织同学做好考前的各项预备工作,仔细做好同学积极迎考的思想工作; 对监考老师、评卷老师,进行严格要求.从而保证顺当的完成了各种考试并且留意考试的总结、分析工作,使考试发挥更大的积极作用.本学期,我校老师外出开会、学习培训人数较多、考试

4、放假次数频繁,教务处严格执行学校的相关规定,老师们无怨无悔,不计得失,高强度工作,老师旷课误课迟到擅自换课现象及自习无人现象均无发觉,从而保证了教学有序的进行.三、稳步优化教研机制,教学讨论纵深进展.本学期定期或不定期的教务处及课题组会议在程永强副校长的组织下,对教学教研中存在的问题进行了具体深化的探讨,对阶段性工作进行了准时的总结和部署,从而使 教学和教研更好的结合起来,使教学教研相得益彰.课题组成员在优化分工之后,对各项事务性工作一丝不苟、精益求精.对备课进行严格的落实、汇总和公示 ; 对公开课进行支配、通知、组织和材料的收集; 对各项教科研成果准时的造册、 整理和反馈. 对 四环三步 课

5、堂教学模式的试验与讨论的制度和方案进行了多次的看法征求和修改.四、做实中考工作,升学备考紧急有效.毕业班工作主动、 务实、有效.初三任课老师、 治理人员本学期进入紧急备考状态, 坚持上好课.多次召开专题会议、家长会议、同学大会,高效组织百日誓师大会、同学课外活动等,年段老师积极进行部署支配,检查督促,打气鼓劲,适时采集信息,组织月考,多次进行模拟考试,全方位关怀、服务同学.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五、细心组织同学竞赛,学习爱好得以激发.利用现有的条件,结合各学科特点,各教研组积极协作圆满完成各科竞赛活动 ; 在这一活动中, 各级各类竞赛由各专业老师组织同学进行仔细的训练

6、, 获得了骄人的业绩.从而有效的激发了同学学习专业的爱好,为学科学习注入动力.六、积极推动老师培育,教学技能不断提升.各科组内新老老师积极结对,初步尝试传帮带工作 ; 各级各类课题讨论锻造了老师的科研才能 ; 各级各类公开课教学为老师的教学展现供应了舞台和借鉴 ; 青年老师座谈会为年轻老师的进展指明白方向.七、现存不足： 现行的教学考核制度仍需完善 ; 老师互动活动需进一步务实 ; 有些学生完成作业不自主,有应对检查的倾向.20xx 年春季学期有很多的紧急、 兴奋和令人难忘, 新的一学期, 新的机遇等待着我们,让我们以全新的理念,新奇的教学方法,宽广的胸怀,富有魅力的人格等去吸引学生,共创我校

7、训练的辉煌.中学教务处工作总结 2依据区训练局精神, 结合我校全面实施素养训练, 提升教科研工作效益的工作重点, 在校长室的统一部署下,教务处仔细组织贯彻实施,教学工作仔细绽开,秩序井然.本学期在教学常规治理方面主抓了教学进度和作业的分层次、分时段工作.初三年级全力冲刺 20xx 届中考,工作忙而有序,忙而有效.校本培训和教科研工作,思路清楚,重点突出,成效明显.我们教务处、教科室几位同志大事请示汇报,小事共同协商,分工明确,责任到人,团结协作,相互提示,互补不足.经过我们的共同努力,在过去的一学期里,教学科研工作也有了不少收成： 一 、以科研促教学,以创新促进展.1、细心组织老师积极参与上级

8、支配的各级各类培训.如省级的体育、美术老师培训,参与民进中心副主席、训练专家朱永新报告会,全部数学老师参与了南京高校数学系教授、 国际数学奥林匹克竞赛选题委员会委员,中国奥林匹克国际级教练马传渔教授的关于 数学趣味与数学思维 培训,英语老师多次参与区教研室组织的送陪下乡活动等,留意在理论学习的基础上提升老师素养内涵.2、通过参与各级各类学科基本功竞赛,提升老师的业务水平.如政治、历史青年老师基本功竞赛等. 历史赵平老师代表武进区参与了常州市的决赛,获得常州市三等奖.我校万丽娜、翟丽群两位青年老师分别被评为市级骨干老师、区级骨干老师,顺当实现我校五级梯队人数逐年增加的预期目标.3、新形势下的校本

9、培训.期初,仔细设置校本培训方案,报区训练局批准,然后按方案逐项开展培训学习.至今,我校已开展并通过了上半年的全部培训项目,提前并大比例超额完成了上级有关校本培训的最低课时要求.此外仍通过读书活动,摘抄读书笔记、撰写读后感、读书沙龙,促老师进一步拓宽视野,更新训练教学观念,提高自身的训练教学理论素养,适应素养训练和新课程改革对老师的要求.4、本学期从抓校级微型课题动身,各备课组从具体教学问题动身,将问题转化为课题,以课题促质量.同时增强课题资料的归档工作,将课题讨论常态化. 二 、以细节促特色,以务实促成果.1、教学常规治理.我们自始至终把教学常规的落实当做第一要务来抓,在教学常规治理方面再次

10、作出调整, 可操作性及实效都是明显的. 本学期我们重点抓了教学进度的方案性和作业的分层次、分时段布置的落实性.连续了上学期教学反思的撰写要求,连续提出撰写 我的教学故事 ,转变了原先教学反思枯燥无味的面孔,增加了可读性.我们在作业的科学设计、作业量的掌握、作业的分层次、分时段等方面提出了明确的要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_求,每个班级、每周都有学校统一要求的作业布置记载本,并在全校进行了多次调查, 确保同学能独立完成在校作业,提高同学作业质量,训练同学做作业速度,有效遏制了同学抄作业、不做作业的状况.同时也促进了教学效率、教学质量.在本学期的期中、期末考试中我校初一年级组各

11、学科、平均总分在横林协作片都名列前茅.2、课堂教学讨论.依据学校要求,每个教研组都能仔细对待各老师的校级公开课, 从备课、听课到评课,全员参与,相互沟通,共同提高.在校领导的有力推动下,周一的听课已常常态化,老师也渐渐成为一种习惯,对教学设计的高效性更加留意,形成良性循环. 三 、以体会促成长,以动力展将来.毕业班工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临中考,时间紧,任务重,毕业年级按方案仔细落实,毕业班老师在抓好每轮复习的同时,留意信息分析与整合,留意 团结合作,协同作战,相互协作,同时仔细做好同学思想工作,培育同学稳固的应试心 理和应试才能.与戴溪初级中学开展了初三复习教学研讨活动,各备课

12、组相互沟通,扬 长避短,猎取正确的有效复习方法.同时我们重点抓了培优、补差工作,真抓实干,跨 出了一小步.年级组统筹支配,多次进行了优秀生的强化训练,学困生的基础训练.多 次召开优秀生动员会议、初三任课老师会议,全体老师做到思想重视,情感投入,时间 落实,辅导要活,个别辅导,准时勉励,有效提高教学的针对性和实效性,力争实现学 校 转变现状,重树形象 的目标.顺当完成了毕业生理化试验操作考试,中考报名等系列工作,特殊是今年作为中考考点,我校排除一切困难,仔细预备,确保中考零失误.本学期在全体老师的共同努力下,按部就班完成了各项工作,但作为负责全校教学的部门,我们的工作仍存在很多不足,教学的创新、

13、措施的落实,检查的力度,评判的 到位等方面都有待改进,信任在二校合并之后,我们新学校肯定会有更美好的明天.中学教务处工作总结 3本学期,中学教务处以创新教学常规治理、深化课堂教学改革为重点,以申报市级课改试验校为目标,通过教学、教研、教改三位一体共同推动的手段,加快学校课堂教学改革进程.中学部全体老师心系学校进展,心系同学终身进展,潜心教学、尽心教改,热心工作,在浮躁的世风中,能秉承 非安静无以致远,非淡泊无以明志 的古训,踏踏实实坚守着训练教学这片净土,为千家万户的期望悄悄的奉献着,较好的完成了本学期的前期 工作,现将工作情形总结如下：一、弘扬敬业务实精神本学期,作为中考学期,中学部教学具有

14、其特殊性.中考前的微机考试、理化生试验考试、体育测试,使得正常的教学秩序被打乱,教务处能准时调整、冷静应对,保证各年级教学平稳推动,全力以赴为中考的同学们服务,在同学中考的重要人生节点,能与九年级的老师们一道,为孩子们悄悄的奉献着,工作不打半点折扣.1. 教务处中层干部领先垂范,到处起带头作用其身正,不令就行.本学期,在中考与部分老师因病请假无人上课双重压力下,教务处担任语文、数学主科的三位主任能挑重任、作表率、勇于担当,每位主任都承担代课任务,周课时都在 12 节以上,有时一天要上三个班的课或跨年段上课,工作强度特别大,但毫无怨言,并且三位主任的教学成果均名列前茅,在老师中间也树立了较高的威

15、信,为开展训练教学治理工作打下了良好的基础.特殊值得夸奖的是郭海霞主任,全面策划九年级工作,有条不紊、扎扎实实,使得运算机和理化生考试取得9.29 满分 10 分 和 19.41 满分 20 分 的较好成果.自开学起,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_她始终坚持代课,周课时在16 节以上.她兢兢业业的工作态度更令人佩服.为了减轻同学负担,她跳进题海,分析、挑选、整理出了一套高质量的中考复习题,这样,同学跳出了题海,减轻了中考压力.为提高课堂效率,她作到 堂堂清 ,每堂课都有跟进检测,对不能完成当天学习任务的同学,利用放学后的时间辅导.有时,她给辅导的同学留下学习任务,然后跑到操场

16、擦看体育训练情形,然后再后来辅导同学,看到她劳碌的身影,看到她日见憔悴的面容,不觉让人心生佩服.她的时间是重叠使用的,她的工作是成倍累加的,如此务实,难能珍贵,更为珍贵的是,她悄悄无闻,高调做事、低调做人,从不炫耀.苏晓明主任,本学期八年级数学任课老师进行调整,他听从学校支配,接手数学成绩较差的班级,经过半学期的努力,成果有了大幅度的提高,不但树立了个人的威信, 也树立了中层干部的威信,这比任何说教都有信服力.2. 全体老师精诚团结,盘活教学一盘棋.没有团队意识,就不会有学校的全面进展.中学部全体老师,顾大局,识整体,始终把学校利益放在第一位.中考学科老师,悄悄承担繁重工作任务,微机、理化生、

17、体育老师,在中考前集中 辅导的几周内,人均周课时在20 30 节,体育老师经受着室外的风吹日晒,试验老师忍耐着室内的阴暗潮湿,微机老师舍弃了午休的时间,各位班主任,早七点到校,晚六 点仍没回家,全程指导同学.谁是最可爱的人,我们这些平凡而有不平凡的老师才是最 可爱的人,他们用自己的双肩,擎起的是同学们的将来,是学校的将来.非中考年级的老师,全力支持学校工作.在微机、理化生、体育等学科中考前集中辅导的几周内, 七、八年级有超过一百节的自习课,教务处进行统一调整,所涉及的 20多名代课老师欣然接受,悄悄的支持着学校的中考工作,这是什么,这就是老师的职业素养.在教务处加大这一时间段的课堂教学检查力度

18、时发觉,课堂教学井然有序.教务处的三名干事,田文、高君、王智英,每天忙于繁琐的事物性工作,能够实现走动式服务,各项工作落实到位.中考报名的一系列工作井然有序,九年级暂时课表排了一版又一版,每周的课时统计、出勤统计,精准入微.,在人们午休酣然入睡的时候、在人们吃过晚饭漫步遛弯的时候,他们常常仍在办公室劳碌着,正由于他们的精益求精,我校对外上报的材料数据精确、整理规范,为学校树立了作风严谨、工作务实的形象. 从中我们体会到, 任何时候, 任何工作, 这种求实、 务实的人都是不行或缺的.在微小之处见精神,是中学老师团队最珍贵的财宝.张露老师辛勤耕耘在学校,为了让母亲帮忙带孩子,却影响了母亲家的春播;

19、 贺宁、呼明、张建秋、陈莹、郑惠媛、陶涛、 白剑侠、 刘佳佳、 秦娜新老师, 为了别人的孩子 同学 ,却无暇照料自己的孩子, 把孩子托付给父母或伴侣 ; 李清、孙学敏、刘艳杰、李丽昕、温冬梅、李珍一、于萌、郭淑萍等很多老师, 生病不休息, 或吃药、 或晚上输液白天坚持上班. 张素华、 杨慧正、张红卫等老老师, 工作热忱与干劲不减当年. 24 名班主任早来晚走, 付出常人难以想象的艰辛.正由于有这样的兢兢业业、悄悄坚守、不图名、不图利的老师团队,学校的教学质量才不断提高, 才赢得了同学和家长的认可. 我们的老师特别珍爱我们今日的教学成果,由于我们曾经受过生源大量流失、学校门庭冷落的痛楚,很多生源

20、路过校门而不入的尴尬局面永久成为我们的教训,追求高质量的教学水平是每位老师的追求.3. 面对突发大事, 应对自如. 期中考试, 监考老师庄重仔细, 准时发觉了泄题情形, 教务处能够冷静处理,一方面保证了同学考试思想不受波动; 另一反面准时实行补救措施,晚上七点多,布置英语教研组长才晓敏老师重新出一份英语试卷,才晓敏老师能连夜赶出一份高质量的英语试卷,保证了其次天的英语考试,庄重了考纪,端正了考风.二、创新教学常规治理可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_加强常规治理是做好一切教学工作的根本,为此,本学期,教务处在常规治理方面出台了一系列新的举措.1. 以流程规范行为,强化常规治理.即

21、任何工作支配与布置必配有相应的流程,例 如,开学初教学工作例会,明确了本学期教学常规工作流程,使老师们对全学期工作做 到心中有数,便于统筹支配 ; 明确了集体备课流程、教研活动流程、教案书写流程等等, 使得具体工作得到规范.2. 通盘策划教学工作,做到未雨绸缪.其一,教务处依据中学部三个年级的教学实 际,为毕业年级能有充分的复习时间,整合了三个年级的教学任务,八年级语、数、外 三科已经有方案的提前开设九年级课程; 其二,调整体育、信息技术学科的考试内容, 把中考内容分解到平常教学与考试当中,体育、信息技术组出台了三年考试总体方案, 以指导三个年级的教学及考试工作,并将考试成果计入同学总分,以引

22、起同学对这些学 科的重视.3. 集体备课从常规走向高效. 从上学期坚持的建立电子教案资源库,已储备的大量的、系统的电子教案, 本学期, 又有新的补充与完善, 为老师的备课供应了珍贵的资源, 同时也减轻了老师的备课负担.同时,拓展了集体备课的渠道,老师通过QQ群集体备课也已成为常态.4. 课堂教学实现小教研方式.提倡教务处各位主任听推门课有相应学段学科老师一同听课,提倡同年段同头老师互听互评.通过听课、巡查发觉,杨欣梅老师此项工作做 得特别杰出.她带领白剑侠、秦娜新两位年轻老师相互听课已经成为常态,指导两位年轻老师课堂教学已经成为工作的重要组成部分,白剑侠、秦娜新两位老师听杨欣梅老师的课,仅半学

23、期就已经达到了几十节课.5. 减轻同学课业负担举措有效.教务处印制了 开发区一中作业留批公示表 ,实现了作业的公开性. 每天由各班学习委员记录老师留作业情形和同学交作业情形,有效的掌握了题海作业和同学不交作业现象,教务处随时与学习委员明白各班情形,有利于教学治理工作的开展.6. 完善教学治理制度.依据学校课改工作实际,教务处已经出台教学治理制度15条,整理现代训练技术、试验室、音体美器材室、图书馆等相关治理规章制度83 条.7、强化服务意识,为师生服务开学第一周,组织布置楼道图书摆放工作,让同学课余时间准时能够阅读.提前为九年级理化生试验培训做好仪器药品的预备购买工作,培训期间准时做好仪器药品

24、的补充.三、深化课堂教学改革1. 走向讨论,课改向内涵方向进展随着教学改革的深化进展,我校的课改已经进入深水区.面对艰巨的课改形势,初中教务处提出了 教学教研一体化,课改向内涵进展 的总体思路,确定 如何有效实施前置自学、小组合作、成果展现教学环节 为本学期教研主题,旨在通过教学讨论,促进教学改革的科学化、内涵化、系统化进展.20xx 年 4 月 10 日下午,中学教务处组织了召开了课改主题教研培训会,黄志研主任针对 如何有效实施前置自学 的教研主题进行专题培训.此外,各个教研组也依据学科特点进行组内培训.通过各级培训,老师在思想上达成共识：前置自学是生本训练理念的重要表现形式, 是培育同学养

25、成自主学习习惯、 培育同学终生学习才能的重要途径.本学期通过听推门课和主题研讨课,老师们培育同学自主学习的理念基本得到了落实,一言堂现象已经排除.2. 专家引领,开展 名师伴我行 论坛活动可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_20xx 年 3 月 27 日,中学教务处组织了 名师谈备课、评课 的 名师伴我行论坛 活动, 黄志研主任主持了活动,学习了窦桂梅和余映潮等名师的备课体会以及王崧舟老师的评课体会,名师们精益求精的执教态度,感染和勉励了每一位老师.语文教研组在活动中,观看了余映潮、韩军等名师的课堂实录和专题讲座视频,很多老师看完视频后,表示肯定要加强学习,提高自身业务水平.3.

26、领导带头,课改研讨课质量提升本学期,教务处提出了课改研讨课三个优先的要求,即教研组长优先上课、中层干部优先上课、 没上过研讨课的老师优先. 截止目前, 教研组长温冬梅、 杨欣梅、 李珍一、才晓敏、张伟明,中层领导冯晓清、杨彩霞、苏晓明,已经先后上课,行动是做好的榜样,在领导的带领下,各教研组主题研讨课按方案顺当推动,显现了很多高质量了课改研讨课,如：杨欣梅、李珍一、董丽艳、温冬梅、杨彩霞、冯晓清等老师的课,具有示范引领作用.4. 主题研讨,成果凸显予以推广为了使主题研讨形成有价值的推广的体会,教务处出台了 教研主题讨论方法 ,通过设置 主题研讨课教研主题讨论记录 ,对讨论 前置自学 小组合作

27、展现共享 提出了具体要求, 并要求老师在常规教学及主题研讨课中总结讨论方法.经过半个学期的研究,已初见成效.语文教研组的 以教材为例, 拓展阅读法 ; 数学教研组的 通读教材, 同学试讲例题 仿例题 法; 综理教研组的 在试验体验中自学,以懂得和把握物理学问法;综文教研组的 以案例分析入手自学, 进而归纳法律学问法 ,已在各组内得到推广, 这些教研成果,极大勉励了全体老师,激发了老师投身课改的积极性.5. 校本课程,为同学搭建个性成长平台郭海霞在主抓九年级工作到同时,负责校本课程的治理,每周五校本课程都能如期开课,各位任课老师制造性的开发教材.第六周,董蕊老师为七年级同学做了科技学问 主题讲座

28、,第八周,朱月君老师组织了科技小论文展评活动.通过课改,我校老师在各项活动中,能用课改理论指导教学,取得了肯定成果.在德育渗透工作检查中,黄志研老师讲的送东阳马生序德育渗透课,得到检查组领导的高度颂扬,称为是所检查过的学校中最好的一节课,为学校争了光.在开发区语文基本功大赛中,王雅玲、李文斌以扎实的基本功名列前茅,摘取了开发区三个代表开发区参与市级竞赛的两个名额.总之,一学期来,教务处仔细落实学校工作方案,较好的完成了工作任务,反思工作,也存在很多不足.存在问题：1. 校内外过多的会议和活动,严峻冲击教学,80%的老师在校没有时间备课,也静不下心钻研业务,制约了老师的成长.2. 对于升学与课改

29、的关系,部分老师有熟识误区,认为课改影响升学考试,没能看到二者相辅相成的关系.今后设想：1. 处理好老师自我成长与同学成长的关系.通过 名师论坛 校内外沟通 更好的为老师成长搭建平台.2. 拓展集体备课内容,阶段复习、专题复习纳入集体备课范畴.3. 从课堂教学改革向课程教学改革过度,挖掘和培育综合实践与学科整合老师.中学教务处工作总结 4本着 敬业、精业、务实、高效 的精神与工作态度,以重实际、抓实事,求实效为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学工作的基本原就,充分调动老师的工作热忱,勇于改革创新,全面提高教学质量, 加速学校的进展壮大.在校领导的关怀和支持下,在其他处室的帮忙

30、下,在全体老师的共同努力下,本学期的工作圆满终止,现将主要工作情形总结如下：一、强化目标,创设愿景.协作校长室努力创设全体师生的共同愿景,确定各年级奋斗目标,一次高考,三年努力.1. 班级奋斗目标：学校把 2022 届的高考目标依据中考分数,按比例安排给每个班级,高考目标具体分为基本目标、期望目标、超越目标,班主任和任课老师要心中有数.2. 同学奋斗目标：每个同学依据中考分数,提出自己语数外三科的高考奋斗目标,语数外三科老师根 据同学的实际情形, 帮忙同学设立学科老师的期望目标, 并在学习过程中进展性的提高.3. 老师奋斗目标：学科老师落实三个目标：同学的学科期望目标、班级的低分掌握目标、班级

31、的学科绩效目标.教学过程环绕三个目标进行,教学成效以三个目标来检测考核.二、抓实常规,规范教学.1、抓好制度落实.下半年,进一步完善了木渎其次高级中学教学 七仔细 常规要求木渎其次高级中学教研组 备课组 建设的实施看法 ,量化了考核细就,增强治理意识,坚持按制度办事,切实提高治理实效.2、加强常规检查.做好教学七仔细的常规督促和检查,实行定期检查与随机抽查相结合的形式,对任课老师的教案、批改作业、听课情形进行检查,评出等级,并记录在案,作为年终老师考核的依据.通过此举督促老师备好课,批好作业.从检查的结果来看,绝大多数的老师都能做到仔细备课,书写具体的教案,准时仔细批改作业,常规工作做得较扎实

32、.3、抓好听课、评课活动.建立听课制度,对不同老师群体的听课数量提出明确要求,同时,加强行政听课要求,四位校长期坚持走进课堂,加强听课,指导教学.4. 加强时间的治理.为切实保证同学在校时间的有效性,学校对早读、午自习、晚自习、周六自主学习等时间的使用有明确规定,全部老师按规定执行,其他老师在规定的时间内不得占用,有效的加强了同学时间的治理和使用.5. 加强教学反馈.为准时明白师生教与学的情形,缩短教学反馈的时间,学校实行语数外的月考制度,强化命题的针对性,突出阶段性教学的内容,准时反馈教学成效, 召开年级质量分析,准时总结,发觉问题,准时改进,不断强化老师教学的质量意识.6. 做好同学评教活

33、动.每学期进行一次训练教学的同学问卷调查,设计好问卷调查表,准时分析、汇总,把同学反映的问题和提出的建议反馈给相关的老师,让相关老师准时改进,提高训练教学的质量.7. 按时组织召开了家长会,向家长们宣扬我校,引导家长明白在高中阶段如何在生活和学习上治理好孩子等问题,使家长们对自己孩子在校情形有了比较全面的明白,对我校的训练教学情形有了客观的熟识.三、突出重点,加强治理.1. 加强对教研组工作的指导、督促与检查.为了让各教研组工作都落到实处,督促 各教研组都制订了工作方案,有内容、有措施.建立行政人员联系教研组、备课组制度,要求行政人员全员参与并做好记载,对教研组活动的内容、形式提出自己的看法,

34、与联系的教研组、备课组成员准时做好沟通,努力提高活动的质量和效率.教研组活动已开头走向制度化、规范化.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 加强学科教研. 为了加强老师间的沟通和学习, 每学期进行骨干老师的示范活动, 下学期仍每人录制一堂录像课,勉励老师积极听课,组内老师必需评课,让老师展现风采,让同行学习体会,融洽了同事间相互学习的良好氛围.充分调动、发挥年轻老师的优势,让他们为学校的进展作出应有的奉献.每学期进行一次青年老师的赛课、汇报课活动,一方面让青年老师展现自我,让其他老师熟识、明白; 另一方面,督促青年老师仔细钻研业务, 加快成长. 同时, 发挥年轻老师的干劲, 为

35、学校训练教学的治理多服务, 用推上高三教学的实际行动来确定他们训练教学的成果.3. 抓实培优转差.培优扶弱工作宜抓早,抓实.有针对性的进行指导优差生,与学校领导、老师共同探讨、落实提高质量的方案和措施.领导、老师加大力度,抓好同学的培优转差工作, 制订切实可行的方案,讨论和实践提高培优转差效率的有效途径和方法,留意资料的积存,准时做好总结.课堂仍是培优转差的主阵的,老师依据优、中、差同学分层确立教学目标,分层设计问题,分层设计练习、分层作业、分层评判.4. 做好教研组、 备课组的评判. 完善教学 七仔细 细就和教研组、 备课组建设看法, 要求各教研组、 备课组明确各学期需要完成哪些具体的工作,

36、期末准时做好材料的收缴, 汇总,教务处成员仔细比较,结合教研室的绩效考核,评比出优秀教研组、备课组和优秀教研组长、备课组长,在全体老师大会上公布和夸奖,并颁发证书和奖金.同时,根 据工作量及教研室的绩效考核,对学科奉献较大的老师仍进行个别嘉奖,颁发学科突出奉献奖证书和奖金,并公示,以此勉励老师努力提高学科成果.5. 积极开展讨论性学习活动取得实效,5 个同学讨论课题在区级评比中或一、二等奖;6 位老师的讨论性学习论文在区级评比中获一、二等奖.四、取得的教学治理成果.1. 老师积极参与各级各类教学竞赛与评比,50 多人次在竞赛中获奖.其中, 7 人在市级评比中获奖, 6 人获区级考核优秀, 7

37、人获区级评比一等奖,姜海蓉老师在在市级范畴内开设观摩活动,朱建芳老师在区级范畴内进行名师展现,均获得一样好评.2. 积极开展阳光体育工作,坚持每天一小时体育活动,工作有效,成果突出.健 美操活动在区阳光体育运动大会高中生健美操竞赛、区其次届全民体育运动会同学部健美操竞赛中分获一、二等奖; 篮球活动获区其次届全民体育运动会同学部男子篮球竞赛第三名 ; 在区其次届全民体育运动会同学部田径竞赛中获金牌总数第四名.五、工作中的不足及今后努力的方向.本学期的工作即将终止,有成有败有得有失,经过反思,感到工作中仍存在以下的诸多问题不尽人意：1. 深化到教学第一线的时间仍不够多, 对教学治理与教学讨论做得不

38、够.2. 备课组集体备课仍要进一步加强有效性.3. 有的老师听课不到课堂,听课记录抄袭的痕迹明显.4. 极少数老师不善于掌握课堂纪律,仍有的老师训练方法单调,同学产生疲惫感.5. 合作沟通,齐头并进的气氛不浓.教学治理工作是一项常做常新、永无止境的工作.社会在进展,时代在进步,同学在变化,作为教学治理工作的我们,必需准时发觉、讨论和解决同学学习和老师教学工作中的新情形、新问题,尽职尽责的做好各项工作.我们坚信,有校长室的正确领导, 有广大老师的团结协作,我们的各项工作肯定会上一个新的台阶 .中学教务处工作总结 5一年来,我校教学工作在各级训练部门的指导下,经过全体老师的努力,各方面都取得了肯定

39、的成果.我们坚持从学校实际动身,坚持以同学进展为本的训练理念,遵循可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_训练教学规律,坚持训练创新,以教学常规治理为主线,以课堂教学为中心,深化治理体系,努力培育良好的教学习惯、学习习惯和创新精神,全面提升了训练教学质量.为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个新台阶,特将本学期工作情形做如下总结：一、细化常规治理提高课堂质量1. 优化教学治理制度.依据学校实际,我们不断修订和不断完善教学治理制度,在麻城中学八届三次教代会上修订了教学常规治理条例、教科研考评细就 、中考奖惩条例、教职工考勤制度 ,这样对教学治理提出了具体要求,明确老师的岗位职责,

40、使我们的教学治理工作做到有章可循,有规可依.积极推动学校教学治理规范化、制度化.2. 细化领导分工,把教学工作落到实处.实行领导岗位责任制,实行分线治理,分年级包干,条块结合的治理模式,保证了事事有人管,人人有事干,强化了责任,每位行政领导,负责一个学科,参与一个教研组,开展听课、评课等教学教研活动.学校成立了中考工作领导小组,统筹九年级相关工作.四个领导分别包四个班级,每个领导进班听课,和班主任一起监管两考工作,负责处理筹备中考过程中遇到的疑难问题,使中考工作有条不紊的绽开.3. 强化教研组建设.逐步加强制度式的规范治理,改进备课组活动的治理和形式, 推动集体备课,做到教案学案一体化,以老带

41、新,共同探讨教材,形成一个良好的教学讨论氛围,以利于老师整体素养的提高.一年来,教研组的活动丰富多彩.七年级英语备课组举办了记单词竞赛和英语手抄报竞赛,八年级英语备课组举办了英语黑板报比 赛,九年级英语备课组举办了阅读才能竞赛,语文备课组举办了书法竞赛,数学教研组举办了校徽设计竞赛等.4. 强化集体备课,践行课堂教学新模式.发挥备课组群体作用,集思广益,做到优势互补,提高全体老师驾驭教材的才能.讨论教学建议案,研教材,备同学、论方法、注过程、备资源.践行 先学后教、合作探究、当堂达标 的教学模式,构建高效课堂.一年来,我校全部的备课组的集体备课在 定时间定人员定内容定任务 的模式下,蓬勃开展集

42、体备课活动.一是在开学初召开备课组长会议,确定备课组活动时间; 二是备课组长在规定的时间开展活动,并做好记载.5. 深化开展 课内比教学 活动,整个活动参与教学比武的老师有48 人,参与率 100.本次 课内比教学 活动特别胜利, 达到了团结、 调动广大老师积极进行新课程改革, 钻研教材,充分利用多媒体技术,提高教学艺术的目的.展现了我校老师朝气蓬勃,乐于创新,敬业爱生,奋勉有为的良好的精神风貌,充分表达了他们以教材为依据,综合开发课程资源 ; 结合同学实际,优化教学设计; 充分预设,关注生成 ; 面对全体,留意师生、生生的沟通,互动与合作; 留意实践与体验,让同学充分经受探究过程,享受探究胜

43、利的乐趣.以实际行动诠释了新课程的教学理念,达到了本次活动预期的目的,为进一步推动我校的教学改革起到了推波助澜的作用.本学期我们正扎实推动课内比教学活动,教务处对本次活动做了以下要求：本教研组成员必需全员参与,仔细打分,在 备课组活动室对该课进行评议 ; 每次活动终止时把图片资料上交教务处 ; 每位老师撰写一份教案 ; 每位老师撰写一份教学叙事 ; 每位老师撰写一份优秀论文.通过开展 课内比教学 活动,促进青年老师自身教学才能的提高,我校李娇琴、孙静娴老师参与了市区级的优质课竞赛,并获奖.6. 扎实推行 立体评教 . 立体评教 是提高训练教学质量的保证,也是实施素养教可编辑资料 - - - 欢

44、迎下载精品_精品资料_育的重要前提,同时仍是促进老师专业进展的重要举措.一年来,学校分别进行了同学 评教和班风学风调查, 通过 立体评教 收集课堂教学质量状态信息,明白任课老师的教学情形,逐步建立一套行之有效的勉励和约束机制,促进学校优良教风、学风、校风的 形成.7. 另外,我校积极开展 五个一 活动.要求每一位老师上好一节教学讨论课,写出课后反思、 供应一份教学设计或多媒体教案、设计一份试卷、 撰写一份教研论文或案例、参与一个教科研课题.二、抓好常规检查,强化教学治理1. 课堂教学的监控课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,课堂教学改革的一剂良方就是教学的有效性.为了

45、提高教学的有效性,杜小军校长和杜金宏校长深入课堂第一线,分别在各年级进行了大量的听课,并与每一位任课老师进行研讨沟通, 为全校全部的老师树立了一个光辉的榜样.在抓课堂教学治理中,教务处不仅着眼于全程治理,更把着力点放在课堂上,课堂教学改革是课程改革的重头戏.一方面,教务处深化课堂听课,明白老师教学情形,同时要求三年以内的新老师尽量多听课、多学习,尽快成为学校教学的生力军; 三年以上的老师每学期听课不少于每周两节, 听课老师要在课后与上课老师沟通得失,共同进步.另一方面在同学中进行调查明白,同年段、教研组一起分析课堂教学现状,提出相应对策,部署调整教学工作,加强了教学督导功能.2. 教学常规的监

46、控教学常规工作是一个长期的、常常性的工作,在常规的落实上,教务处重点检查了老师的备课与作业批改、同学的辅导、听课节数、各备课组的公开课、老师按时上课、老师私自调课等情形,教务处做好调查和抽查工作,充分实施监督和治理职能,并要求老师把落实好常规看成目前提高教学质量的关键环节.3. 教学质量的监控教学质量是学校的生命线,与学校的办学息息相关.在期中和期末两次考试,严格考试出卷、阅卷、评卷等过程治理,并仔细组织考试,使考务治理规范化.教务处在各年级成果的基础上,结合老师平常的上课、同学的反映、教案的设计、作业的批改等情形,对成果差距较大的老师进行有针对性的谈话,帮忙老师解决际问题,从而有力推动了教学质量.4. 突出重点、加强毕业班工作毕业班的教学质量与考试结果,直接关系到学校的声誉和社会位置,是学校的一项标志性工程,因此,教务处强化了毕业班工作,并主动细致的加以落实.协作年级组准时总结分析考试情形,查漏补缺,积极营造气氛,激发老师和同学们的竞争意识.在工作中,以提高毕业班的教学质量为工作重心,争取为今年的中考打下一个好的基础.三、留意教科研活动,重视青年老师培育,落实日常各项工作.1、积极组织老师外出学习.定期选派骨干老师参与国家级、省级、市、区级的培训.这些派出培训的骨干老师参与培训后结合教学实际开讲座、上示范课,培训其他教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_师,