2022年分数除法《解决问题》导学案.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载课题：解决 问 题 NO.3-4班级姓名小组小组评判学习目标：1、学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题.会分析除法应用题中的数量关系,学习用线段图表示题中数量关系的方法.2、通过独立摸索、小组合作、展现质疑,在学习过程中,感悟分数除法应用题之间的内在联系,培育推理才能.3、极度热忱,全力以赴,出色展现,做最好的自己.重点： 会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题.难点： 依据分数乘法的意义,找到等量关系,正确列出方程.使用说明与学法指导：
2、先由同学自学课本,经受自主探究总结的过程,并独立完成自主学习部分,通过独立摸索及小组合作,能够学会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的应用题.会分析除法应用题中的数量关系,学习用线段图表示题中数量关系的方法.并独立完成导学 案,然后学习小组争论沟通,让同学们进行展现,小组间相互点评,对于有疑问的题目老师 点拨、拓展.一、自主学习：1、自学课本 P37-P39 页摸索：1）、列方程解应用题的关键.2）、用算术法解除法应用题的关键.2、填空.1）、 米是米的（）.米相当于（）米的.2）、自行车的速度是汽车的,把（）看作单位“ 1”.3）、一个数的是,这个数是（）.4）、一根卅绳长
3、54 米,剪去,仍剩（）米,把（）看作单位“ 1” .3、解方程.二、合作探究：例 1、 依据测定,成人体内的水分约占体重的,而儿童体内的水分约占体重的,小明体内有 28 千克的水分,小明的体重是爸爸的.1）、小明的体重是多少千克？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载画线段图来分析.水分占体重的45水分 28 体重？摸索：依据
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