2022年大学生党员“一帮一”朋辈心理辅导的实践研究 .pdf

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1、大学生党员“一帮一”朋辈心理辅导的实践研究?中外教育研究?20XX 年 5 月 No.05 大学生党员”一帮一”朋辈心理辅导的实践研究彭杰芳湖南高速铁路职业技术学院【摘要】文章从党员在大学生心理健康教育的作用出发,分析了优秀大学生党员对心理问题大学生进行心理辅导的作用.对当代大学生的一些心理常见问题进行了分析,提出党员进行”一帮一”朋辈心理辅导,以达到预防和化解部分大学生心理危机的设想,并提出了该设想的实践研究方案.【关键词】大学生党员朋友心理辅导实践【中 图 分类 号】G444【文 献 标识 码】A【文 章编 号】10069682(2011)05008802 党员”一帮一”朋辈心理辅导的实践

2、思路是,让表现优异的党员同学,在通过系统的心理培训后,走近问题学生的生活;帮助那些心理不健康的学生走出心理阴影,并让学生党员的先锋模范带头有了体现的平台;同学们在校学习,生活,工作等方面的问题有了倾诉的渠道.湖南高速铁路职业技术学院交通工程系学生党支部自从20XX 年起就面向全系学生开展学生党员”一帮一”朋辈心理辅导室,该活动于每年的 1O 月份左右进行,按照”专业相同,性别相同,高年级联系低年级,一人帮助一位同学”的方法,把学生党员(含部分预备党员,优秀入党积极分子)分派到新生班级开展联系,心理辅导工作.通过该工作的持续深入开展,学生党员的先锋模范带头有了体现的平台;同学们在校学习,生活,工

3、作等方面的问题有了倾诉的渠道;学院的稳定,创新和发展有了基础性的保障机制.开展该项工作 3 余年来,我系的党员从中得到了自我价值的锻炼和提高;心理危机的同学通过他们的帮助,在大学生活的适应和各项素质的全面发展上有了很大的提高;我系的各项工作也因为基础扎实而一直走在学院各系的前列.一,大学生党员”一帮一”朋辈心理辅导的重要意义1.发挥大学生党员的先进示范作用大学生党员是大学生群体中的先进分子,中坚力量和骨干队伍,是党和国家十分宝贵的人才资源,是党的优良传统和伟大事业的继承者和推动者.为了给广大学生党员提供一个服务同学的实践平台,增进学生党员与普通同学之间的沟通和交流,在实践中检验党员的先进性,充

4、分发挥学生党员在学生群体中的先锋模范带头作用,湖南高速职院在深入开展调研和征求同学意见的基础上推出了该项活动.2.化解少数问题学生的心理隐患文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8

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11、楚.通过这项活动,高年级学生不定期的走访寝室,采用座谈,谈心,电话,短信,QQ 等方式,对学生的各项具体情况进行专门的指导,重点是对学生各类心理压力和危机的及时掌握和汇报并能及时给予帮助.这样,普通学生可从党员身上看到先进性,对其树立正确的入党动机也可以起到榜样带动作用.二,大学生党员”一帮一”朋辈心理辅导的具体措施1.建立心理辅导的信息网络,进行岗位培训.在活动开展前,学院主要要做好以下几项具体工作:(1)两个名单的梳理:把现有党员和需帮助学生名单根据年级,专业,班级,性别等具体情况进行仔细的梳理.(2)分配原则:”专业相同,性别相同,高年级联系低年级,一人帮一人”.(3)工作原则:在活动开

12、展前,对上一年度的工作方案进行重修修订,把不适应该学年的条款删除,把需要增加的内容补充进去.确保各项工作能适应学校,学院发展的需要.(4)成立检查组:为了了解学生党员在从事该项活动过程中的具体表现,对学生党员的工作进行认真的检查,确保朋辈心理辅导达到应有的效果,我系每年都会成立35 人的检查组,主文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A

13、6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8

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19、8E5A6 ZK3R2J3M7O8要是辅导员和心理健康教研室老师并对检查组的工作职责进行具体明确的规定.(5)制作联系牌.联系牌上注明挂牌党员的姓名,班级,联系方式等信息.(6)在各项准备工作就绪的前提下,由心理教研室老师组织交通工程系担任朋辈心理辅导的学生党员进行心理健康专业知识培训.2.建立心理辅导活动的逐级处理机制(1)学生党员:根据自己和所帮助同学的共同空余时间和其他闲暇时间,通过不定期的走访,座谈,交流,短信,QQ,电话等形式了解学生的心理问题,一般要求一星期至少一次.每个月学生党员要以口头的形式向系心理辅导老师汇报自己的工作情况,各类问题汇总上报.(2)学生:学生也需要积极主动的配

20、合党员做好心理健康辅导工作,缺乏学生的配合,党员的帮助工作就会成为无源之水,无本之木.通过辅导员等渠道收集情况,具体问题具体处理.(3)检查组:检查组每个月深入学生班级进行检查,不定期对学生进行抽查,通过交谈等方式,一方面了解学生党员的工作情况,包括工作次数,工作态度,工作成效等,并及时将信息无记名反馈至党员处;另一方面也收集学生的心理问题及时向系党支部反映,为今后开展工作奠定基础.(4)学生支部:学生支部在过组织生话时,有一项内容就是文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7

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27、J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8对朋辈辅导的工作进行交流和汇报.对工作表现突出的,予以通报表扬;对工作懈怠,敷衍塞责的党员,则通过批评教育等方式帮助其更好的成长和进步.3.加强心理辅导的案例研究,提高理论研究水平.每个学生党员在学期结束时,都需要向系党支部提交一份总结材料,就该学期工作中存在的得失利弊进行深入而具体的分析.检查组也需要对学生党员整个学期的工作进行汇总,供评优评先使用;对于表现不好的党员,也要召开支部大会进行批评教育.另外,学生党员毕业后

28、,其所心理辅导的学生将由其他新发展的党员接手继续培养帮助,切实落实”帮,传,带”的机制和理念.一882011.05下 J青年与社会 ChineseandForeignEducationalResearch?中外教育研宄?高校教学档案信息化管理探讨李瑞西安科技大学20XX 年 5 月 No.05【摘要】高校教学档案是高校档案管理的重要组成部分,教学档案管理信息化可以有效促进教学管理水平的提高.本文对教学档案管理信息化提出了有效的方法,并针对存在的问题提出了相应对策.【关键词】信息化教学档案安全性文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4

29、Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9

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33、K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R

34、2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:C

35、M1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8【中 图 分 类 号】G472【文 献 标 识 码】A【文 章 编 号】10069682(2011)05008902 高校教学档案是高等院校对教学实施过程,教学管理,学生管理,教师管理,实验室管理的真实记录,是在日常的教学活动中所形成的具有保存价值的原始记录,可全面反映高等院校教学水平和教学管理水平,也是评估教学质量的重要依据.教学档案管理是高校档案管理工作的一个

36、重要部分.随着各个高等院校的教学水平评估的展开,教学档案管理日趋重要.随着信息技术的迅速发展,档案数字化,电子化,网络化管理方法的推进,实现教学档案的信息化管理是提高教学档案的管理水平,是提高高校教学管理水平的重要途径.一,教学档案管理的特点教学档案是教学过程中形成的原始材料,其特点如下:1.教学原始性材料分类多,数量大.教学档案有来自上级各主管部门对教学工作,教学改革,人才培养,实验实习等方面的工作安排,管理制度,规定条例等,也有各教学单位对教学过程记录的原始材料,教学工作安排的工作文件,还有教研室活动,教研室建设,学生活动,学生管理原始记录和相关材料,分类较多;由于涉及到的内容多,范围大,

37、人数多,因此档案数量相对较大.2.教学档案整理的周期性比较强文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H

38、8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3

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43、1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8教学过程以学期为单位开展,原始材料的产生具有较强的周期性,因此,教学档案整理归档应按学期进行,形成周期性的档案.三,大学生党员”一帮一”朋辈心理辅导的初步成效1.学生党员的人际沟通能力得到强化,综合素质进

44、一步完善通过开展”学生党员一帮一”朋辈心理辅导活动,学生党员不定期与所帮助的同学进行沟通和交流,为学生提供力所能及的帮助.在帮助学生的同时,党员自身的党性修养得到增强,与人沟通和交流的能力得到提升,分析处理问题的能力得到强化,自身的综合素质也得到完善.体现在校期间,学生党员在本专业的学习,特长发展等方面均有不俗的表现;特别在就业过程中,学生党员在就业市场中受欢迎的程度普遍高于普通同学.2.大学生的心理问题较好地得到缓解,身心素质得以健康发展.以我院交通工程系目前在校的大学生为例,递交入党申请书的总人数超过了 90%,这与学生党员在联系活动中宣传党的理论方针政策以及通过自己的言传身教对学生起到得

45、潜移默化的影响是分不开的.在学生党员的带领下,绝大部分大学生在思想,学习,工作,生活等方面都以学生党员为榜样,形成了比追赶先的良好氛围.辅导对象在各项社团活动中也逐渐远离心理困扰,取得突出成绩,仅以获得省级以上奖励的学生为例,每年都有 20 多人次在挑战杯,征文,文体活动等赛事中获得优异成绩.3.教学档案学科专业性强文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1

46、HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 Z

47、K3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编

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49、1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6

50、 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文档编码:CM1U4Z7D10J1 HF8K9H8E5A6 ZK3R2J3M7O8文