2022年学校后勤工作先进事迹 .pdf
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1、学校后勤工作先进事迹?学校后勤工作先进事?迹?篇一:?后勤工作先进事迹材?料 后 勤 管 理?先 进 事 迹 材?料 申报单位:?东明中学服务?、管理、保障并重形象?、效益、能力提高?单位后勤服务工作先进?事迹 近年来,我校按?照“服务、管理、保障?并重,树形象、增效益?、强能力”的工作思路?,求真务实,开拓创新?,走出了一条后勤服务?发展的新路,先后被评?为“市级双创建后勤管?理先进单位”、食堂被?主管单位评为 C级食堂?。我校自 201X年以?来每年要接待市、旗县?级兄弟学校前来参观学?习,其成功经验于 20?1X年 10 月在全旗后?勤工作会议上进行交流?,得到广泛好评和充分?肯定。一、
2、打?造团队抓班子,提高服?务意识和管理水平后?勤服务工作,繁、杂、?脏、累、险。要搞好这?项工作,必须打造良好?团队,抓好班子建设。?为此,校委会给予高度?重视、大力支持。?(一)加强领导班?子、强化服务意识。?校委会抽调一名主管后?勤及安全副校长与后勤?主任,分别负责勤工俭?学、基建、食堂、学校?安全、学生公寓、教师?公寓、门卫、商店、医?务室、理发店、浴室管?理等工作,以“保持党?员先进性教育活动”为?契机,在后勤管理中深?入开展了“履行新职能?,后勤服务怎么办?”?、“为谁服务,怎么服?务?”、“不怕岗位没?作为,就怕岗位不作为?”的讨论。分管后勤领?导亲自参加,协同后勤?职工谈思想、谈
3、改革、?谈创新、谈服务、谈管?理、谈保障,畅所欲言?。通过这些活动的开展?,增强了后勤职工大局?意识、服务意识、节约?意识、保障意识,解决?了存 在的思想问题,?提高了工作积极性。?(二)提高管理?能力、培养团队精神。?我校先后组织食堂经?营者、食堂管理员、后?勤主任学习后勤经营管?理、后勤安全管理、食?品卫生管理等知识和劳?动法规,多次深入兄弟?学校参观学习、培训。?学校领导还经常通过看?、查、访、问等方式检?查后勤各项工作,听取?各方意见,解决实际问?题,并把检查情况纳入?后勤主管领导、后勤主?任综合目标考核内容,?提高了后勤领导的业务?理论和实际管理水平。?学校指派主管后勤领导?负责牵头
4、每学期在规定?的业务学习时间,组织?后勤职工一方面学习孔?繁森、任长霞、牛玉儒?等一线人民公仆的先进?事迹,让无私奉献精神?深入人心;另一方面组?织后勤职工学习党的方?针、政策,深入持久的?学习党的十八大理论精?髓,使每位职工入脑入?心,在平凡的工作岗位?上耐得住寂寞,做出不?平凡的工作业绩。2?01X年 8月,学校新?建的标准化食堂落成完?工,后勤主管领导放弃?节假日休息,投入到工?作一线,现场指挥清理?财产、了解新的办公物?资需求、落实有关物资?采购招标、车辆调度,?起到了良好的先锋模范?作用,许多同志也放弃?休息时间,主动到一线?工作。在班子的带动下?,我校后勤的全体职工?任劳任怨,忘我
5、工作,?圆满完成各项工作任务?,受到了上级主管领导?表扬。二、坚?持“五特”精神建队伍?,打造学习型团队搞?好后勤服务工作,队伍?建设是关键。多年来,?我校后勤工作始终坚持?“特别能吃苦、特别能?战斗、特别能忍耐、特?别能团结、特别能奉?献”的“五特”精神,?以提高后勤职工综合素?质为重点,着力打造学?习型团队。(?一)发挥党员先锋模范?作用。在“党的十八?大理论学习”中组织党?员职工认真学习新时期?党的先进性理论及指导?思想,要求党员以身作?则,务真求实,带动其?他职工群众从认识上,?坚定岗位服务、岗位奉?献、岗位成才信念,增?强服务工作的主动性、?积极性。食堂管理员白?金山老师常年带病工作
6、?,工作中任劳任怨,认?真完成领导交办的各项?工作,几年如一日,上?班期间没请过一次假。?在他的感召下食堂工作?人员尽职尽责,我校食?堂管理得到家长的认可?,学生的满意。几年来?学校食堂没发生一次饮?食安全案例。?(二)开展业务培训提?高业务水平。学校支?持职工参加经济、餐饮?、经营管理等知识学习?,形成了“比、学、赶?、帮、超”的风气;开?展了细节决定成败?读书活动,增强了“细?心、踏实、热诚”的后?勤服务观念;定期组织?职工进行业务学习,内?容涉及食品卫生、服务?意识、礼仪、法律等相?关专业;组织后勤相关?人员到旗卫生监督所进?行相关食品卫生安全培?训。文档编码:CM4I6N10C7R10
7、 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1
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10、V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7
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13、0C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7三、坚持?改革创新,提高管理服?务水平和保障能力近?几年来,学校后勤管理?锐意创新、深化改革,?后勤管理服务的水平和?保障能力不断提高。?(一)完善物品?采购制度的管理。各?科室进行物品采购,事?前要填报
14、采购单,校长?审核后,由学校专职?采购人员统一采购,采?购后由学校保管员入库?登记后,按着采买人员?名单统一发放,杜绝了?物品采购管理混乱现象?,最大限度的保证了学?校财务管理的正规化,?保证了学校工作的有序?开展。(二)?广泛征求意见,推行标?准化服务。学校下发?后勤管理征求意见卡,?向学生家长、广大教职?工广泛征求食堂管理意?见,希望家长、教师对?食堂的伙食标准、主副?食品种类、食品价格提?出合理化建议,仅 20?1X年 1 月至 7 月,就?三次征求家长、教职工?、及兄弟学校意见、建?议,制定完善了有关服?务、管理的工作规程、?服务标准、服务内容及?责任制度,使之规范化?,受到上级主管领
15、导的?表扬。(三)?后勤管理社会化,对外?拓展服务,走以外养内?的新路。学校通过招?聘、把食堂、商店、浴?室对外承包,主动走向?社会、走进市场,实行?对外承包学校参与管理?的新模式,这样极大地?缓解了后勤用工不足的?现象,学校同时也解决?了部分社会人员就业困?难问题。食堂的生命?力在于深化个性化服务?。我校食堂窗明几净,?工作区、用餐区分开,?桌椅井然有序,库房及?工作间各种生熟食品、?原辅材料、刀具、厨具?分类存放,所有工作人?员着装统一规范,用餐?结算实行刷卡管理系统?,给人一种整洁有序、?轻松明快的感觉。我校?把食堂工作重点放在改?善菜品结构上,主管领?导、食堂管理人员与食?堂经营承包者
16、共同协商?主副食品种类,结合学?生的成长需求合理搭配?主副食品,选取过程中?重点从、成本、营养、?价格方面考虑,因为我?校是一所寄宿制农村?学校,学生的家境并不?富裕,为了孩子的健康?,为了减轻家庭负担综?合考虑,经过后勤领导?及管理人员的努力,我?校食堂自 201X年至?今学生的饮食搭配即合?理由经济实惠,学生每?月的伙食在 180 元?240元之间,食堂?管理得到学生家长的普?遍认可。四、?推行考核评比机制,?促进食堂管理精细化?由于食堂对外承包经营?,学校参与管理,为了?使食堂更好地服务于广?大师生,使学校食文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9
17、E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码
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22、Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9
23、D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7文档编码:CM4I6N10C7R10 HY7S1Q3L1Z2 ZK9D4V7M9E7堂持?续稳步的发展,学校推?行了食堂考核评比机制?,其目的就是使食堂管?理更加精细化。学校?的具体做法是,值周领?导对食堂的平时考核打?分、食堂工作人员平时?考核打分、食堂管理员?平时考核打分、学期末?学生的民主测评,几项?按着一定的权重比例进?行
24、综合考评。学期末总?分第一者,学校奖励资?金 1500.00 元、?总分第二者学校奖励资?金 500.00 元。学?期末考核总分没有达到?90 分的食堂,下一学?年不能竞争经营食堂,?学校通过考核评比使食?堂各项工都能保质保量?的完成,承包经营者也?能够与食堂管理人员密?切配合。五、?学校后勤“开源节流”?开创勤工俭学之路,为?学校教育教学“注入新?鲜血液”我校开展勤?工俭学,使我国义务教?育事业的优良传统和特?色之一,是在教育经费?比较紧缺的情况下,依?靠自力更生改善办学条?件的一条成工之路。?我校开展勤工俭学不但?是为实践教育与生产相?结合,也是为解决教育?经费短缺而使学校发展?得以保障的
25、举措。我校?自 201X年至今,现?有可耕地面积 170余?亩。大面积的可耕土地?为我校开展勤?篇?二:学校优?秀后勤人员事迹材料?学校优秀后勤人员事迹?材料 xx 同志自 xx?x 年 x 月进入我校后,?因为工作需要,他前后?换了三个部门:?招生办、工程部、基?建处。他搞过招生咨询?、招生接待、施工协调?管理、资料归档、资料?送审、图纸审查、文印?管理和制度完善等等工?作。对于很多人来说,?部门的频繁调换会增加?工作熟悉的难度,好不?容易熟悉了的工作,又?需要重头开始。他却表?示:“我愿意做学院?、做组织的一颗螺丝钉?,学院要把我放在哪里?,我就在哪里;组织需?要我做什么,就做什么?。”x
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