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2022年学校对小学科学实验教学工作总结 .pdf

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文档编号：60236679

上传时间：2022-11-15

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1、1/10 小学科学实验教学工作总结基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情,不只是在实验室里完成各项实验,还让学生走向生活、走向社会,让学生在实际生活中体验科学。一、工作回顾本学期,严格实验教学目录认真开展实验教学工作,基本完成了实验教学计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相关的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的热情,不只是在实验室里完成各项实验,还让学生走向生活、走向社会,让学生在实际生活中体验科学。

2、为了上好实验课,每上一节课实验都要做充分的准备,认真研究教材,熟悉实验的操作步骤,考虑实验中的安全因素,坚持课前准备,课后整理的原则开展实验教学工作。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定,严格按有关规定操作,并教育学生在使用中加强防范意识,对易损、易坏仪器要特别小心,注意轻拿轻放,从而降低了仪器的损耗率。二、具体做法1、实验教学完成情况开学初,严格按下发实验目录,结合本校实验仪器配备情况,拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表,理清实验教学思2/10 路,从而指导实验教学的开展,顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以及课外实验。并对学生实验操作和科学探究能力进行了考核登记,评定

3、了学生的实验成绩。2、仪器的使用与保管实验仪器的保管有了良好的条件,进而更好的推动了实验教学开展,仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中,仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解,使学生了解仪器的正确使用方法,并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育,使学生注意实验安全事项,因而降低了实验安全事故的发生。3、账册表册资料的整理对新购入的实验教学仪器及时进行入账,各表册资料的搜集,主要采取了课前填写,课后整理归档的方法进行。实验教师提前两天填写的实验通知单、仪器借(领)还登记表,用后及时归还,然后进行整理归档,装入档案备查。三、存在的问题在实

4、验教学中,还存在一些不足之处,主要表现在以下几方面:1、学生动手能力表现不佳。尤其在学生分组实验中,有部分学生不喜欢动手,处于观望状态,对实验的方法步骤没有很好的掌握,从而导致有些实验的操作失误,实验效果不佳。对实验的结果不能很好的归纳整理。2、由于课程的改革,教材上有部分实验缺乏器材,不能开展,有的实文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6

5、 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7

6、F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6

7、 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7

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9、 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7

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11、实验效果。总之,本期的实验教学工作基本达到了预期的效果,但也存在着不足之处,在今后的工作中还须努力,不断改进。2016 年 7 月文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X

12、3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q

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16、3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q

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18、更好，特分如下五个方面来总结。一、实验教学开展情况 1、一学期来，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过努力，师生的实验水平都有所提高。2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。二、实验室活动 1、在期初，实验室即制订了全年级的实验计划、周日程安排表，组织成立了科学备课组，在双周星期四上午组织开展活动，对实验教

19、学的目标、要求进行了详尽的研讨，使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3

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26、学生准备一个便笺本，专门用来记录准备任务。3、以学习促发展，以交流促提高。“理论是行动的准则”，科学课标就是每位科学教师的教学指南，为加强对新课标精神的领会贯通，利用每周例会进行课标学习，并把学习后的记录整理成“科学随笔”，作为日后进行教学设计时的重要的参考资料使用。在活动中真切的体会到了实践活动的趣味性和挑战性，同时增强了教师对培养学生动手能力的重视程度。四、成绩方面 1、一年来，科学教师科研兴教意识较强，能通过平时每两周一次备课组活动和空余时间认真学习科研理论方法，提高自身的理论水平。2、本着勤俭节约的原则，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学，小的维修则自己动手，为学校节约开支。五、

27、存在问题及改进措施文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q

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32、3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA

33、3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q16/10 1、目前，实验教师队伍还不壮大，科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。2、在实验教学中，教师的观念还不够开放，对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处，要加强对新课程标准的学习，开放思想。3、总之我们相信，只要在教学实践不断寻找科学的方法，所有难题将不会永远是难题 2016

34、年 1 月文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q

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36、3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q

37、5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X

38、3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q

39、5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X

40、3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q17/10 科学实验工作总结一、工作回顾本学期以来，严格按要求开展实验教学活动，按实验计划的实验目录认真开展实验教学工作，基本完成实验计划的演示实验和学生分组实验，并填写了相关的表册资料，学生分组实验还填写了学生实验报告单。在认真开展实验教学的同时还注意培养学生爱科学、学科学的兴趣。不但在实验室里完成各项实验，还让学生走向生活、走向社会，使学生在生活

41、中学习。为了上好实验课，每上一节课实验老师都要做好充分的准备，认真研究教材，熟悉实验的操作步骤，考虑实验中的安全因素，坚持“课前准备，课后整理”的原则开展实验教学。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强注意，对易损、易坏仪器小心轻放，从而降低了仪器的损失率。二、具体做法1、实验教学完成情况开学初，严格按照实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验和课外实验。并对学生实验操作能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩。2、仪器的使用

42、与保管文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5

43、HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R

44、6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5

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46、6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5

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48、6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q18/10 在教学中，我对仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生。三、存在的问题在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：1、学生动手能力差。在学生分组实验中，有

49、部分学生对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致操作的失误。对实验的结果不能很好的归纳整理。2、有部分实验由于缺乏器材，不能开展，而且数量不足，因而影响实验效果。总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着许多不足之处，在今后的工作中还要不断的努力，不断改进。2015年 7 月文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X

50、3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q5 HF8Z5K3Q8Y6 ZA3C3X3R6Q1文档编码:CT7F4Q3N8Q

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4.3 金币

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