2022年学校创建“四强四有”服务型党组织工作实施方案 .pdf
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1、学校“四强四有”服务型党组织创建实施方案赵春山一、指导思想:为深入贯彻落实党的十八大提出的“以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设”要求,根据市教育工转发的市委组织部委秦组【2013】4 号文件关于在全市开展“四强四有”基层服务型党组织创建活动的实施意见精神,为了更好地服务发展、服务家长、服务教师、服务学生,建设让社会满意的和谐校园,结合我校党总支的工作实际,特提出如下实施方案。二、创建目标:通过开展创建“四强四有”服务型党组织,使我校党组织和党员服务意识进一步提升、服务功能进一步强化、服务水平进一步提高。充分发挥学校党组织和广大党员服务师生、服务教学、推动发展、促进和谐的
2、重要作用,使党建工作整体水平全面提高,形成党建工作与教育教学工作相互促进、共同发展的新格局。三、工作步骤:(一)广泛宣传,提高认识党总支及时召开党员干部会议,传达贯彻秦组【2013】4 号文件关于在全市开展“四强四有”基层服务型党组织创建活动的实施意见精神,进行形式多样的动员宣传,使党员干部充分认识和理解开展这一活动的重要性和主要任务,激发党员干部参与创建的积极性和责任感。(二)认真研究,制订方案召开专题会议研究创建工作,并按照教育局的统一部署和目标要求,立足我校工作实际,研究制定创建服务型党组织工作方案,明确创建工作目标,细化阶段工作任务,提出具体工作措施。(三)集思广益,推进实施充分听取党
3、员干部的意见和建议,因地制宜地开展创建活动,以科学发展观为指导抓好服务型党组创建工作,按照“四强四有”的思路,结合我校的优势,按照创建服务型党组织的工作方案要求,深入开展创建活动,确保创建目标的实现。要认真总结回顾创建活动各项工作,提炼出活动的亮点、经验及体会,查找出存在问题。针对存在问题,精心部署下一步工作,将开展“服务型”党组织建设活动作为我校党总支长抓不懈、持之以恒的一项重要党建工作。(四)阶段总结,成果转化学校党总支将于今年暑假前和年底,分别对各党支部的活动开展情况进行阶段性和全面总结,推广典型经验,公布在校园网。学校党总支要通过这次活动,认真梳理全体师生对学校改革发展、党支部建设、教
4、育管理、课堂教学、等各方面工作的意见和建议,并为他们提供政策、专业咨询。着力引导学校领导、党员教师深入一线,了解师生最关心、最直接、最现实、最迫切需要解决的问题,并着力为他们化解困难、解决问题。使党支部和学校各部门、党员和师生之间心贴心,有效提高服务的针对性和服务水平。四、工作任务:(一)进一步完善基层组织建设严格按照党章规定,明确党总支委员分工,科学划分党支部,做到职责明确,目标措施具体,组织关系顺畅,服务功能健全,从而构建上下联动、统筹协调的服务体系,为创建“四强四有”服务型党组织奠定坚实基础。(二)进一步牢固树立服务意识教育广大党员干部要牢固树立服务意识,要善于想事、认真干事、努力成事,
5、尽心尽力为师生服务:一要增强党性修养。时刻牢记自己是一名共产党员,真正做到平时看得出来、关键时刻站得出来、危急时刻豁得出来。二要增强素质能力。树立终身学习的理念,不断充实知识,提高自身素质,增强工作能力,掌握服务群众的本领,在思想上永葆先进性,在工作上永争一流,在服务中永创佳绩。三要增强奉文档编码:CU4J7Z7Q1E9 HK6J2X10L2J9 ZJ10C10G8M6Q3文档编码:CU4J7Z7Q1E9 HK6J2X10L2J9 ZJ10C10G8M6Q3文档编码:CU4J7Z7Q1E9 HK6J2X10L2J9 ZJ10C10G8M6Q3文档编码:CU4J7Z7Q1E9 HK6J2X10L
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13、举办专题讲座与讨论相结合、学习交流与学习评比相结合。(四)进一步规范党务工作程序认真坚持和落实组织生活制度:一是“三会一课”制度。即每季度召开一次支部党员大会,每月召开一次支部委员会,每周召开一次党支部会,同时安排一次党课。二是党员干部民主生活会。每半年召开一次民主生活会,充分利用党员干部民主生活会这个平台,交流工作、查找问题、开展批评和自我批评。三是认真搞好每年一次民主评议党员工作。把各项组织生活制度落到实处,做到准备充分、主题突出、形式灵活、效果明显、记录详实。(五)进一步创新服务载体大力推行一线工作法,不断提高服务水平,增强服务实效,扎实做好以下工作。1.亮牌示范活动。一是亮身份:公开党
14、员身份。二是树标牌:摆放党员示范岗牌;三是作承诺:党员教师结合自身岗位,提出目标,明确任务,理清思路,做出承诺;通过党员主动“亮身份,亮职责”,增强党员教师自觉为师生服务的责任意识。2.岗位奉献活动。学校要围绕教育教学中心工作,深入开展“党员走进教师、走进学生手拉手活动”,结合学校“课程质量分级确认”活动,组织党员教师开展岗位练兵、教学竞赛等活动,努力提升工作水平。广大党员干部要充分履行工作职责和义务,深入教研组和班级、走进课堂了解和掌握师生思想动态,努力为师生解疑答惑、解难帮困。文档编码:CU4J7Z7Q1E9 HK6J2X10L2J9 ZJ10C10G8M6Q3文档编码:CU4J7Z7Q1
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22、生,同时做好身边一名教师的思想政治工作,带领他们积极上进。帮带效果要作为考核党员和评比优秀党员的重要条件。(六)进一步细化服务措施学校党支部要根据“服务基层、服务党员、服务师生群众、服务社会、服务发展”的主要任务,采取有效措施,有针对性的解决存在的问题,提高服务质量。学校领导班子成员要经常深入群众,了解群众情绪,倾听群众呼声,反映群众的意愿和诉求,切实解决教育教学实际问题。学校要从教师专业成长的角度出发,帮助教师制定个人发展规划,创造条件鼓励教师参加各类培训和学历进修,组织教师参加教学竞赛、听评课等活动,为教师成长搭建平台。(七)进一步完善服务机制1.坚持学校领导班子成员述职述廉制度。2.严格
23、按民主集中制原则议事决策。健全组织生活会、党员发展、党员教育管理等常规性工作制度。3.规范学校党务公开、政务公开工作,认真落实党风廉政建设责任制。4.建立健全党组织考核评价制度,拓宽群众参与民主评议的渠道,形成组织评价和群众评价有机统一的服务绩效评价机制。5.完善党内民主制度,畅通党员民主监督的渠道,公布书记校长信箱,使党员的意见、批评、检举、质疑、评议等能够顺畅上达和规范处理。6.完善监督约束机制。强化对党员的党内监督,特别是对领导班子成员的监督,加强党外监督约束机制的建设,使群众监督、舆论监督与党内监督有机结合起来。(八)进一步强化理论研究文档编码:CU4J7Z7Q1E9 HK6J2X10
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