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2022年小升初数学知识点归纳总复习 .pdf

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文档编号：60237152

上传时间：2022-11-15

格式：PDF

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1、小升初数学总复习知识点归纳常用的数量关系式1、每份数份数=总数总数每份数=份数总数份数=每份数 2、1 倍数倍数=几倍数几倍数 1倍数=倍数几倍数倍数=1 倍数 3、速度时间=路程路程速度=时间路程时间=速度4、单价数量=总价总价单价=数量总价数量=单价 5、工作效率工作时间=工作总量工作总量工作效率=工作时间工作总量工作时间=工作效率 6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数 7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数 8、因数因数=积积一个因数=另一个因数 9、被除数除数=商被除数商=除数商除数=被除数小学数学图

2、形计算公式1、正方形(C：周长S：面积a：边长)周长=边长 4 C=4a 面积=边长边长 S=aa 2、正方体(V:体积 a:棱长)表面积=棱长棱长6 S 表=aa6 体积=棱长棱长棱长 V=aaa 3、长方形(C：周长S：面积a：边长)周长=(长+宽)2 C=2(a+b)面积=长宽 S=ab 4、长方体(V:体积 s:面积 a:长 b:宽 h:高)(1)表面积(长宽+长高+宽高)2 S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长宽高 V=abh 5、三角形(s：面积a：底 h：高)面积=底高2 s=ah 2 三角形高=面积 2底三角形底=面积 2高6、平行四边形(s：面积a

3、：底 h：高)面积=底高 s=ah 7、梯形(s：面积a：上底b：下底h：高)面积=(上底+下底)高2 s=(a+b)h 2 文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z

4、6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP

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9、0M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P48、圆形(S：面积C：周长 d=直径r=

10、半径)(1)周长=直径=2半径 C=d=2r(2)面积=半径半径 9、圆柱体(v:体积 h:高 s：底面积r:底面半径c:底面周长)(1)侧面积=底面周长高=ch(2 r或 d)(2)表面积=侧面积+底面积 2(3)体积=底面积高(4)体积=侧面积 2半径10、圆锥体(v:体积 h:高 s：底面积r:底面半径)体积=底面积高3 11、总数总份数=平均数12、和差问题的公式(和+差)2=大数(和-差)2=小数13、和倍问题和(倍数-1)=小数小数倍数=大数(或者和-小数=大数)14、差倍问题差(倍数-1)=小数小数倍数=大数(或小数+差=大数)文档编码:CH9G8J3C10

11、M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8

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15、4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编

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18、质的重量溶质的重量浓度=溶液的重量17、利润与折扣问题利润=售出价-成本利润率=利润成本100%=(售出价成本-1)100%涨跌金额=本金涨跌百分比利息=本金利率时间税后利息=本金利率时间(1-20%)基本数量关系：单位“1”的量分率=分率所对应的量文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4

19、P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码

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24、9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10

25、F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4解题的思路：（1）正确判断单位“1”的量。找准单位“1”是解题的关键。单位“1”的量已知，直接用乘法计算：单位“1”的量分率=分率所对应的量单位“1”的量未知，可以把单位“1”的量设为 X，然后列方程解，也可以用除法计算：分率所对应的量分率=单位“1”的量（2）看量与分率是否对应。（如果不对应，要求到对应）下列五种基本类型的解题方法：一、求：一个数的百分之几是多少？（1）判断方法：先找带有分率的关系句；再在这句话中找单位“1”；单位“1”的实际量已知。（2）解题方法：单位“1”的实际量问话

26、所需的分率=比较量文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F

27、4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编

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33、是全班的人数，也就是 40 人，男生对应的分率是 65%，求男生人数就是求40 人的 65%。40 65%=26（人）答：男生有26 人3、五（1）班男生有25 人，女生是男生的80%，女生多少人？文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP1

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39、Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6

40、N9 ZP10F3R8F4P4本题的单位“1”是男生的人数，也就是 25 人，女生对应的分率是 80%，求女生人数就是求25 人的 80%。25 80%=20（人）答：女生有20 人二、已知一个数的百分之几是多少，求这个数。（1）判断方法：先找带有分率的关系句；再在这句话中找“1”；“1”的实际量未知。（2）解题方法：对应数量对应分率“1”的实际量或设这个数（单位1）为 X,用方程解。X对应分率=对应数量例题：1、五（1）班男生有20 人，男生是全班的40%，全班有多少人？文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3

41、HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G

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48、C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3 HT8Z3G3Z6N9 ZP10F3R8F4P4文档编码:CH9G8J3C10M3

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4.3 金币

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