2022年幼儿园中一班学期工作总结 .pdf

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1、1 中一班学期工作总结日月如梭，转眼间，一个学期就过完了。在过去的半年多时间里，我们中一班教师组和中一班 35名小朋友共同度过了快乐、有趣，充满了幸福回忆的美好时光。我个人觉得，过去的一个学期，是我从事幼教工作 6年来，最“累”也是最“有爱”的一个学期。“累”是因为，我更加深刻的认识到了身为班主任的我肩负着责无旁贷的重任，我要尽最大努力爱护好孩子们、教育好孩子们。“有爱”是因为，孩子们在爱朵儿幼儿园良好的环境下茁壮的成长；在代老师和王老师、李老师，还有我的努力关爱下，成为了一朵朵充满爱心、感恩之心的花朵儿，我很开心。对我自己来说，在班主任这个岗位中我也学到了更多东西，有了很大的收获，同时取得了

2、一点微不足道的成绩，对于这些成绩的取得，首先我要感谢王园长以及各位领导的支持和帮助；还要感谢孙老师带班时打下的良好基础，感谢王老师以及代老师在日常工作中对我的协助与配合；最后，感谢家长朋友们对我的信赖以及对家园共育工作的理解。同时我相信，在新的学年里，我和代老师、李老师一定会用我们的汗水和爱心，把中一班 35朵小花儿浇灌的更加鲜艳、茁壮！下面我就本学期工作的得失做一简单的小结：中班的孩子脱去了小班的稚气，而又尚未养成大班自立更生的成熟；中班的孩子是从懵懂无知的幼儿走向能够独立的少儿阶段的重要过渡期。因此，中班是幼儿园中最关键的一个级段，如果说幼儿园时期决定了人一生中性格的养成，那么中班时期又决

3、定了孩子们在幼儿园阶段性格的养成。因为中班教育的关键性，学期伊始，我就在领导的支持下，定下了本学期对孩子们的教育核心目标：培养出准时、有爱、宽容的好宝宝。有时间观念是孩子们成长的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了从小树立时间观念的概念，在幼儿园主要表现为：大事小事都请假，甚至不吭声就不来，老师打电话给家长，家长才说今天不去了；规定的早上 8:00 前入园，大部分都是拖到 9 点左右才来；集体活动时，孩子们拖拖拉拉。针对这种情况，我和同事们经过协商，定下了如下措施并坚持执行：家长主动请假时，绝不一个“好”或2 者“知道了”了之，而是务必详细询问请假原因，如果孩子是生病了，要随时关

4、注病情，掌握返园时间；如果是家长有小事或者家长个人原因，那就说服家长重视幼儿时间观念的培养；如果是孩子懒惰闹情绪，那就让家长把电话给孩子，我们给孩子沟通。其中我印象中最深的有两件事，第一件有个小男生的家长在一个雨天的晚上给我打电话说如果下雨的话，第二天孩子就不去了，我反问他“没有别的事，只因为下雨就请假？”，当家长告诉我是以后，我就给他讲“首先，男孩子一定要培养他坚强勇敢，千万不要一场雨都打倒了，要不，以后生活中有这样那样的困难怎么办？另外，孩子有自己的想法，他这学期上学非常积极，咱大人不能打消孩子积极性啊，要不孩子会慢慢厌学的。”，当然又讲了许多道理，最后孩子的家长说那不请假了。第二天虽然下

5、着大雨，但这个孩子还是按时来到了学校，并且从那以后，这个孩子本学期再也没请过假。第二件事，班上有个小女生，在家比较溺爱，所以经常撒娇，从我接班时就发现这个孩子的家长动不动都打电话说孩子不想上学了，请一天假。每次家长请假的时候，我都坚持让孩子妈妈把电话给小孩子，然后给她讲“幼儿园小朋友可想你啦；小朋友去幼儿园长大才能学到挣钱买喜欢的东西；今天幼儿园有特别好吃的加餐，老师专门给你留着呢”等等，引起孩子喜欢幼儿园的欲望，渐渐的，她改掉了爱请假的毛病。我大概统计了一下，本学期第一个月总出勤率只有82%，但到 5月份和 6月份，总出勤率分别达到了 91%和 93%。我相信，新的学年，我们一定会把总出勤率

6、提高到95%以上。将每天早上 8:00 前到园的孩子们统计下，下午放学前口头表扬，并由我或王老师/李老师唱一首歌，说是专门献给早上来的早的勤劳的小蜜蜂。并且通过孩子的口，让家长知道并且重视孩子的入园时间。这样，8:00 前入园的孩子，从学期开始时的不足一半，提升到了现在每天都有 70%以上的孩子能在 8:00 前入园。集体活动，不落一个孩子。记得刚开学时的一次会议上，王园长讲过一句话“孩子们时间观念的形成，要从集体活动中养成”，然后我回去思考了好几天，发现这简直是真理。以前我们集体活动，比如整队、做操，都是先来的孩子们先进行着，来一个加进去一个，总是呖呖啦啦的，后来我就转变了思路，特别是我们班

7、单独的活动，我一文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA

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12、7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4

13、U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E13 定要等当天出勤的孩子们到齐，才一起开始。刚开始有几个

14、比较喜欢磨蹭的孩子确实影响了集体活动的时间，但是，慢慢的这些孩子意识到了让其他小朋友一直等他（她）们不好，我也适时的给孩子们讲集体观念、守时的好处。现在，孩子们在集体活动中，终于可以开心、及时的参加了，集体活动的乐趣也更多了。在以上三点措施的执行下，中一班的孩子们的时间观念越来越强，相信孩子们养成的这种守时的习惯，在未来的人生道路上，一定会受益匪浅。一个心中“有爱”的孩子，无疑是每一个大人喜欢的，也会是以后人生道路上的赢家。但现在大部分孩子都是独生子女，往重里说，在家都是“小公主”、“小皇帝”。比如：吃饭时挑三拣四、不顾别人的感受；自己的玩具不玩够不让别人碰、而别人的玩具往往想自己去抢,针对这

15、种现象，我和我们中一班教师组，只有一句话让孩子们了解接受，那就是“分享快乐”。刚开始讲的时候，孩子们都不懂，我就先采用最直接的方式：每天反复问孩子们“什么最快乐？”，孩子们答“分享快乐！”。然后给孩子们讲我们自己原创的故事。最经典的两个原创小故事：森林里有一群可爱的小动物，小猫喜欢吃鱼，但是不会游泳，它只能捉虫子和摘青草吃；小鸭子喜欢吃虫子和青草，但它的爪子不尖，只能下到水里吃鱼。每天小猫和鸭子都只能吃不喜欢的东西，越来越瘦，越来越瘦。小朋友们你们帮小猫和鸭子想想办法，好不好？孩子们都说让它们换着吃，我就顺势告诉孩子们“这就叫分享快乐，如果不分享，小猫和鸭子都吃不到喜欢的东西，对吗？”有一天，

16、小明从家里拿了一把弓在玩，可是他没有箭。小强在河边捡到了一支箭。他们在树林相遇了，这时候来了一只小兔子，小强和小明都想抓到兔子，怎么办？孩子们有的说“把小强的箭借给小明”，有的说“把小明的弓借给小强”。我告诉大家“你们说的都可以。这样有弓有箭才能打到猎物多不对？这也是分享”。这样的小故事讲多了，孩子们都明白了“分享快乐”。再后来，发玩具或者加餐时，我偶尔会把一部分东西全发给小男生，一部分全发给小女生。让孩子们互相交换、互相分享。一个学期过去了，好多家长都反映孩子们长大了、懂事了，在家知道好吃的要留给爸妈一部分，再也不独占喜欢的玩具和零食了。文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7

17、C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O

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24、磕碰，一把小石头放到篮子里必然会磕磕碰碰。孩子们更是这样：一个孩子就是一个独立的小世界，一群孩子在一起就是小联合国。加上孩子越小，越不懂得处理小朋友之间的矛盾。在我6年的幼教工作中，孩子们有点打打闹闹本来没事，甚至家长也不注意，但孩子们一见家长（尤其是爷爷、奶奶、姥姥、姥爷），就没有一点分寸的把问题夸大，还全怪小朋友，搞得自己特别委屈。不理性的家长该来大吵大闹了。既影响了班上的秩序，更重要的影响了咱们爱朵儿的形象。因为这，我常常提醒自己要面向全体幼儿公平公正，学会去观察每个孩子的性格特点，甚至每个孩子在某一时期的特点，然后认真解读孩子的想法，从而调整自己的教育方式，尽量适应并照顾到每一个孩子。

25、孩子有小矛盾，我一般是这样处理：第一步“你俩为什么吵/打架？”，第二步“这样是不对的，你们还是好朋友呢！上次你还给她分享了 XXX，她还给你分享了 XXX”，第三部“好朋友之间吵/打架是小秘密哦，别人该羞羞你了，因为我们爱朵儿是最好的幼儿园，最好最有礼貌的小男生，才能上爱朵儿哦！”，第四部“握握手，好朋友，我俩就是好朋友，不打不闹才是真的好朋友，来握握手”，第五步，放学的时候，以半开玩笑的语气，把这当成小插曲、孩子们的过家家行为讲给各自家长，表扬孩子们长大了，会自己处理小朋友之间的关系了。这样，只要没什么实在过分的大事，家长不但不会追究、反而很欣慰孩子们的成长。而孩子们也基本而不会主动去讲，就

26、算讲了，也基本会把圆满的结果讲出来。随着孩子们慢慢的懂事、慢慢学会了“宽容”,近两个月来，没发生过一起孩子们之间不愉快的吵/打架行为，家长们都很满意。另外，作为我们爱朵儿发展史上很重要的一件事：幼家宝的上线与完善，给我们的工作带来了很大的便利。首先，便于家长通过“幼园日记”板块了解孩子在校的表现。我们规定的每周三和周五是发照片的日子，我认为非常好，因此每天我都要细心的拍一些照片，到发照片那天，我就挑选出不同的、有意义的、兼顾每一个孩子的照片发上去。通过我和家长的沟通，他们都纷纷表示，一到周三和周五，一家人习惯文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1

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32、4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6

33、V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E15 性的迫不及待的打开幼家宝，了解自己的小宝贝儿在幼儿园的生活。因为我发的照片比较多、比较全，所以家长基本都能全面了解自己孩子的情况，让家长们对爱朵儿、对中一

34、班更加的信任，大大传播了爱朵儿的正能量。另外，家园互动栏目是增加了一个家长与班主任沟通的渠道，让家人觉得我们园的管理更加的透明。还有就是，每日食谱，让家长更放心，甚至可以提前知道孩子们明天、后天要吃什么，可以用来更好的“诱惑”孩子们增加上幼儿园的欲望，听我们班一个家长说，她经常这样给孩子沟通“宝贝儿，你猜明天早上幼儿园有什么好吃的？”，孩子说“不知道呀，你给我说说呗！”，她就说“哇！是最最好吃的小猪馒头（举例），还有宝宝爱吃的鹌鹑蛋呢！你喜欢不？我都流口水了。”，孩子说“我要吃、我要吃！”，她就是“那我们明天早点去啊，要不其他小朋友去的早，该吃完啦！”。就这样，第二天，孩子催着妈妈把他早点送幼

35、儿园，就再也不赖床啦！不过，我有一点小小的建议，希望领导采纳：我们的每日食谱有时候不更新，有几周就是空缺的，希望以后我们的每日食谱，每周都能按时更新。看着中一班 35朵小花儿一点点的成长为了准时、有爱、宽容的好宝宝，我心里有说不出的和自豪。再一次真诚的感谢感谢王园长以及各位领导的支持和帮助；感谢同事们的热心帮助。现在我和李老师一起管理班级，我们两人是刚刚开始搭班，可能会有些配合不太默契，需要磨合。但，我们二人会互相学习、取长补短，我们也会向咱们爱朵儿幼儿园经验丰富的同事、领导不断请教，我们会更加紧密及时的和家长沟通，一起寻找最利于孩子发展的教育方式。请领导相信：我们在新的学年，一定会做的更好！

36、中一班：杨维丽 2016-07-12 文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10

37、P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX1

38、0P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX

39、10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 H

40、X10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10

41、HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1文档编码:CD2A10Z7D7J10 HX10P8O7C4U7 ZA4M6V4G1E1