2022年小学仪器室工作总结 .pdf

《2022年小学仪器室工作总结 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学仪器室工作总结 .pdf（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品文档精品文档小学仪器室工作总结小学仪器室 工作总结（一）在本学期里，我们围绕仪器站工作计划内容，树立效率和超前意识，继续实施目标管理，加强学校实验室建设、仪器配备、管理使用和学具工作、不断提高服务水平。使实验教学工作进一步规范。现将一学期来的工作总结如下：一、继续加强实验室的管理工作1、学校领导非常重视实验教学工作，按上级业务部门要求，制定一系列规章制度，并照章落实于工作中。2、配齐工作人员，成立了工作领导小组。3、彻底清查了教学仪器及音体美器材，解决了历年遗留问题。真正做到帐物相符。订购了部分紧缺实验仪器及用品，以满足实验教学所需。4、学校实验室工作管理水平不断提高。实验室利用率高，实验

2、仪器准备及时，促进了实验教学的开展。5、严格危险品管理制度。规范化学危险品的管理。化学危险品专柜存放，严格使用登记制度，保证实验室的安全。二、加强了教学器材的配备与管理工作1、学校重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符，借还手续严格。2、各种教学器材存放整齐、有序。符合要求。3、所有仪器按要求贴有大类标签，并涂清漆保护。三、继续加强学具的征订、使用、研究工作1、充分发挥学具在课堂教学中的作用，开发学生的智力，培养学生的动手能力和创造精神。2、加强了学具的应用与研究工作，同期还举行了学生实验操作比赛活动。促进了学具的应用，充分发挥了其在教育教学中的效益。四、开展自制创新教具评选活动为推

3、动实验教学工作的深入开展加强优秀自制创新教具的研制和应用。开展了实验精品文档精品文档技术成果、自制创新教具的评选活动。参评自制创新教具能满足有关学科的授课要求，结构简单，操作方便，形象生动，效果明显。性能可靠，取材容易，坚固耐用。解决了仪器不足的问题，收到了良好的效果。五、继续加强实验教师的自身建设。1、实验教师刻苦钻研业务，不断提高工作能力和业务水平，以适应新形势下的工作要求。2、增强服务意识，落实政府提速工程精神，提高工作效率。工作中认真负责，及时与任课教师取得联系，提前做好实验准备工作。以保证课堂实验教学顺利进行。3、落实工作职责，明确工作任务，做到份内工作不失误，团结协作，圆满完成学校

4、安排的各项工作任务。小学仪器室工作总结（二）一个学期以来，我校仪器室工作在校长的精心指导下，依据学校目标管理方案，树立效率和超前意识，大力强化目标管理，努力创造条件，提高了管理水平，突出了仪器的使用管理环节，走科学化、规范化管理之路，使我校实验室工作从比走上了一个正规合理的台阶。现将一个学期以来的工作总结如下：一、抓管理是负责人和管理员服务教育教学义不容辞的职责1、实验室工作档案管理更加规范。为规范实验室的管理，整理好各种资料，实验室把每年的工作档案做进一步的整理和充实，装订成册、分类存放，便于查阅，成分发挥了档案在实验室工作中的作用。2、严格了借还手续，按照学校要求，学校领导的指示，我校始终

5、以教学仪器借还制度为准则，严格了借还手续，各任课教师使用仪器及时登记，用后督促归还，并检查仪器的使用情况，校外人员借用必须经校领导批准方可借用。3、定期检查和维护，我们对教学器材实行定期检查和维护，每月进行一次，学期末清查一次。夏季气温高，空气湿度大，每周检查一次，开橱开窗通风，将怕湿的仪器进行晾干，以防霉变和生锈。损坏的仪器能维修的及时维修，保证不耽误教学需要。二、队伍是基础，管理是关键，使用更是关键的关键不论是仪器的配备，还是仪器的管理，最终的落脚点还是在提高学生的整体素质。1、组织、计划完善为实验教学提供了有力地保证。学校为开展好实验教学，专门安排分管领导进行专项检查，遇到问题现场办公，

6、就地解决。每学期初，我们都依据教材的变化情况，修订实验教学计划，鼓励教师自制教具，以便更适应新形势下实验教学的需要。文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3

7、F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S

8、3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C

9、2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3

10、T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX

11、6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV

12、8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4精品文档精品文档2、积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和材料，使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下，看是否成功，然后再课堂上做，以确

13、保实验成功率。3、狠抓了实验教学的开出率和合格率。为促进素质教育的开展，培养学生的动手操作能力，学校狠抓了实验教学的开出率和合格率为检查学生的实验情况，激发学生的实验兴趣。4、继续做好实验室安全工作。定期地对实验室工作进行检查，及时消除安全隐患。小学仪器室工作总结（三）本学期即将结束，回顾这一学期的工作，我能圆满地完成上级领导交给的任务。在教委和学校的各级领导的直接关怀和支持下。我作为音美仪器式的管理员全力支持各科教学活动，真正服务于教学，以教学为中心，是个年级的音乐课、美术课以及音乐特长课、美术特长课上好，使用音乐、美术仪器及时正常运行，保养维修到位。这一学期借用教师认真负责，严格按照借阅管

14、理制度进行借阅，填写好借阅使用记录。现将本学期以来的工作情况作出如下总结：一、管理制度健全。1、建立了音乐、美术仪器登记明细账，及保养维修记录，借还仪器登记表，损坏赔偿登记表。2、借用教学仪器，各位使用教师都能认真按照借还规章制度执行，填写好借用通知单。3、借还时，使用教师都能认真检查所借用的仪器和归还仪器是否有损坏。4、交接所使用的仪器检验无损后方能签字。5 使用教师都能把所借用的仪器摆放原处，这样下次在借用时容易查找。6、使用教师所借用仪器基本能按规定时限归还，以保证仪器正常运行。7、在学校领导的支持和配合下，真正做好防盗、防火、防霉、防尘，确保仪器使用的安全性。二、借还及时，服务周到。文

15、档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9

16、S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4

17、Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W

18、4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4

19、G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7

20、B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F

21、5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4精品文档精品文档1、凡是借用仪器的班级或教师，都能及时给予办理。2、服务周到、及时、热情，使教师按时使用仪器上课。三、对仪器能及时进行维修和保养。1、经过检查后，如果有损坏的仪器，能及时修理。2、如自己不能修好的仪器，随时报请学校领导批准，找有关人员进行修理。四、存

22、在不足。1、个别教师又是不能提前天邪教通知单，时常随用随借。这样打烂了管理员的正常工作秩序。2、有的教师对仪器轻微的损坏，不能主动修理。五、提出整改建议。希望有上述问题的教师要自觉克服不足，关心爱护教学仪器，还望学校领导加强教师管理制度。文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10

23、 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1

24、ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档

25、编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S

26、10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y

27、1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4文档编码:CX6S3Q4G9S10 HV8C2I7B4Y1 ZU4V3T3F5W4