2022年冀教版科学六上第课《太阳系的奥秘》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案“135 互动课堂”统一电子备课格式课题：太阳系的秘密课型：新授课时： 2累计课时： 2主备人：麻永飞审核人： 授课时间： 年 月 日本课环绕太阳的恒星和行星绽开争论, 依据资料介绍、分析可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教材分析资料、建立模型和科学在线的次序,设计了两个活动.引入活动以故事的形式介绍了日心说的提出,从中对同学进行科学史以及学习科学家精神的训练.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学情分析同学通过查阅资料对太阳系恒星和行星有初步的明白.可编辑资料

2、- - - 欢迎下载精品_精品资料_设计理念教学目标本节课通的教学表达了以同学为主体,老师为主导的教学思 想,很好的运用了新课程的理念.同学通过观看、操作等方法在小组沟通与合作中探究科学学问,经受了学问的形成过程.1、知 识目 标： 能用 自 己的 话正 确的 描述 太阳系 的组成和 八大 行星 的排 列 次序.初步明白 行星 、恒星、彗星等不 同天 体的 特点 .2、科 学探 究目 标：能 设法 运算 出从 各个 行星乘 坐不同的 交通 工具 到太 阳 的时 间,进而 感受 太阳 系的 巨大.3、情 感态 度与 价值 观目 标： 能与 其他 同 学交 流自己的 运算 结果 和学 习 感受 .

3、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习重点熟悉 太阳 系的 主要 成 员.学习难点通过 数据 分析 和计 算 熟悉 太阳 系的 巨大 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学预备同学 预备 ：课 前搜 集 有关 太阳 系知 识的 资 料.2、教 师准 备 ：自 制 教学 软件 ,建 立“ 太 阳系 ”的 学习网 站.在网 站中 可 以查 询到【相 关学 说 】【 太阳 家族 】【神 话传 说】 【帮 帮 它们 】【 想想 做做 】 【八 大行 星】【科 学在 线】【 视频 点播 】八 个专 题内 容 ,其 中包 括大量的 图片、文字 资料 以及 视频 点播,此外 仍

4、有“ 宇宙 探秘”、“星 空天 文网 ”、“ 北京 天文 台”、“ 太阳 系探究者 ”、 “科 普博 览 网” 等网 站链 接.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案教学过程设计可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三个阶段一、 趣味 问题 导新 课学习内容期望老师行同学为

5、行为可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、教 师提 出问 题： 同学 们, 课前 通过 自主学习你 们知 道有 关太 阳系哪 些知 识 ,你们对 太阳 系又有了 哪些 新的 熟悉 ？ 是怎 样知 道的 ？2、学 生充 分交 流搜 集到 的资 料.3、教 师归 纳总 结： 同学 们搜 集到 了这 么多有关太 阳系 的资 料,那太阳 系到 底是 什么 样子？ 它又有哪 些兄 弟姐 妹了 ？ 下面 老师 就带 你们 走进太 阳系. （教 师随 机板 书课题 ）师生 互动 学新 课自1、整 体感 知太 阳系主（ 1） 播放 太阳 系的 录像

6、 视频 . 学（ 2） 同学 沟通 对太 阳系 的认 识.习 （ 3） 师生 小结 ：太 阳系 是一 个有 太阳 和 环绕 它阶 旋转 的一 群天 体组 成,太阳 是太 阳系 中惟 一一 颗发段 光、发 热的 恒星 .的 球和 其他 七颗 行星 共同构 成了太阳 系的 八大 行星 .（ 4）巩 固练 习： 同学进 入学 习网 站, 打 开【 帮帮它 们】栏 目,在电 脑上 完成 对八 大行 星排列 次序的练 习.（ 注 ：这 个 练习 可以 反复 操作 .每一 个行星都 可以 用鼠 标拖 动,当拖 动某 一行 星放 到正 确的位置 时,电 脑显 示结 果正 确,如 拖动 行星 到不 正确位置

7、时,该 行星 会自 动弹 回,学 生可 重新 拖动 直至放到 正确 位置 .这样 的设 计既 巩固 了知 识又实 现了人机 互动 .）学 生充 分交 流教 师 提搜 集出问 题到 的资料 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、 自

8、主 探究 与合 作 沟通（ 1） 提出 问题 ：同 学们 ,太 阳系 有这 么 多的 家庭成 员, 那它 究竟 有多大 了？ 你能 想象 出来吗 ？（ 2） 同学 汇报 .（ 3） 老师 打开 学习 网站 【想 想做 做】 向 同学 出示八 大行 星的 直径 数据.先指 名读 数字.然后 让学 生按 照体 积大 小给八大行 星排 序.排 序的 过程 在电 脑上 完成,并能 对同学的 排序 正确 与否 进行评 判.（ 4） 老师 出示 【想 想做 做】 中另 一表 格 ：太 阳与八 大行 星之 间的 平均距 离.a、学 生读 数字 .b、学 生谈 读数 字后 的感 受.c、思 考： 这些 数字

9、说明 了什 么？（ 5）同学 分别 运算 乘坐 不同 的交 通工 具 从的 球、火星 、海 王星 到太 阳 各需 多长 时间 ,并 把 运算 结果记 录下 来.（ 6） 依据 运算 结果 争论 、想 象太 阳系 的巨大 .三、 拓展 活动1、老师 谈话 ,引 导 同学 摸索 ：你 们仍 想 争论 太阳系 的哪 些问 题？合2、学 生自 由发 言, 提出 自己 想研 究的 问 题.作3、学 生到 本课 的学 习网 站和 相关 的网 站 连接 中交查阅 资料 ,去 自由 探 究学 习.流（学 生可 以随 意点 击任何 一个 栏目 和网 站链 阶接,通 过读 一读 、看 一看、想一想、议一议,真段正

10、让 同学 进行 自主 探 究学 习,从而 猎取 更 广泛 的学问 ,探 究到 更多 的 太阳 系的 秘密 . ）4、交 流汇 报自 己的 争论 成果 .四、 谈本 课的 学习 收成.巩检测达标（1）第一次提出 “日心说 ”,由于固传播哥白尼的学说,被教会判处死刑.在随后漫长艰苦的科学探达索过程中,、标科学家进一步证明了“日心说 ”的正确性,（2）太阳系由阶大行星组成.段（3）、太阳系是由和环绕它转的一群天体组成.学 生师 提出汇问题报 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第

11、3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案假如把太阳系比作一个大家庭的话,太阳就是一家之主.太阳是太阳系中唯独的一颗发光、发热的,吸引着其他的成员依据肯定的轨道,环绕自己运动17 、太阳 系的 秘密板恒 星书行 星设太 阳系卫 星彗星计小 行星课本课是同学比较感爱好的内容,特殊是同学对太阳系各成员的熟悉.但后是建模的过程同学仍是有点茫然,看来是指导不够到位,没有提示同学注反意天文单位的定位.思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载