2022年图书馆学概论复习资料.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -图书馆学概论复习资料教材:图书馆学概论(修订二版)授课老师:梁世敏题型:填空20 个,名词说明5 个,简答5 道,论述图书馆学的进展1 1807 年,德国图书馆学家施莱廷格最早使用了“图书馆学”这一名称,表示图书馆学的一门独立的学问系统.18081829 年,他出版了图书馆学综合性试用教科书,后缩写为图书馆学手册 .2 1960 年丘巴梁出版了一般图书馆学,是苏联权威的图书馆学教材3阮冈纳赞的奉献有:在图书馆理论争论领域提出了世界著名的“图书馆学五定律”第肯定律:书是为了用的;其次定律:每个读者有其书;第
2、三定律:每本书有其读者;第四定律:节约读者的时间;第五定律,图书馆是一个生长着的有机体在文献分类争论领域创造了特殊的“冒号分类法”阮冈纳赞被称为“印度图书馆学之父”4杜威在1873 年创立杜威十进分类法( DDC ),是世界上使用最多的分类法.1876 年发起费城图书馆员大会是美国图书馆协会(ALA )的前身.创办美国第一份图书馆 学刊物美国图书馆杂志.被称为“现代图书馆事业之父”.5巴特勒:芝加哥学派代表人物,著有图书馆学导论6韦普尔斯:芝加哥学派代表人物,著有图书馆问题调查,把调研引入图书馆学争论.7谢拉:芝加哥学派代表人物,巴特勒的同学.著有书目理论的基础和图书馆学的社会学基础 ,提出了
3、“社会熟悉论”.8德国卡尔斯泰特提出“学问社会学”著图书馆社会学9 1902 年,徐树兰:修建古岳藏书楼10 CALIS :中国高等学校文献保证系统11韦隶华:皇后.北刘(国钧)南杜(定友).沈祖荣:中国图书馆学训练之父图书馆学:对象,体系与内容1 图书馆学争论的微观对象和宏观对象:所谓微观对象,是指图书馆的各个组成要素,及作为其工作对象的学问、信息等.所谓宏观对象,是指图书馆系统、图书馆事业、图书馆与环境的关系.2 图书馆学的体系结构(4 个方面)及其简要内容一、一般图书馆学(General Librarianship )一般图书馆学, 是争论图书馆学基本问题,图书馆事业建设的基础理论,图书
4、馆工作原理、特点及其内在进展机制的图书馆学.一般图书馆学的内容包括:图书馆哲学、图书馆性质、结构、社会职能争论,图书馆事业建设原理, 图书馆事业组织和治理体制, 图书馆协作的理论与实践, 图书馆在人类信息沟通和科技文化进展中的位置与社会作用等等. 此外, 一般图书馆学仍包括: 图书馆事业史和图书馆学进展史的争论.二、特的图书馆学(Special Librarianship )特的图书馆学,是特的争论图书馆的各种类型及其特点的图书馆学分支学科.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 9 页 - - - - - -
5、- - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -其内容包括:争论公共图书馆(包括国家图书馆、省市州等的方图书馆、社区图书馆等)、高校图书馆、科学专业图书馆等不同类型图书馆的工作原理、特点、任务及其特别的性质、职能,以及它们的组织形式、治理体制和进展趋势等.三、比较图书馆学(Comparative Librarianship )比较图书馆学的争论对象是世界各国的图书馆事业.它从社会经济、文化、科技、社会政治体制、思想和历史的角度动身,对两个或两个以上国家的图书馆、图书馆体制、 图书馆事业进展中的体会或问题进行
6、比较争论,其目的在于明白并把握它们之间的共同点和差异点,并对这些差异作出科学的说明,从而得出正确进展图书馆事业的准就.比较图书馆学的争论模式主要有:影响争论、平行争论、 跨学科争论.四、应用图书馆学(Applied Librarianship )应用图书馆学有两种含义:其一是指以图书馆详细工作为争论对象,争论图书馆工作的环节、 程序、方法和技术的学科.这也可称为狭义应用图书馆学.其二是指将图书馆学的原理同有关学科某些有用争论结合起来,争论有关学科本身所涉及的实践与应用方面的问 题的新学科.通常,人们是在狭义范畴上使用应用图书馆学概念.应用图书馆学的内容几乎包括了图书馆工作的各个方面、各个环节,
7、归纳起来主要有:1图书馆信息资源建设.2图书馆文献资源整序工作.3图书馆用户服务工作.4图书馆治理5图书馆工作现代化.图书馆学争论对象的熟悉过程一、整理总和说代表人物:施莱廷格、艾伯特、莱布尼兹定义:图书馆学就是发觉、搜集、组织及运用印刷的与书写的记录之学问与技能.“整理总和说 ”的提出反映了西方近代图书馆内部工作已经趋向了复杂化,精细化、系统化,图书整理中的学问、技术含量越来越高,不设特的学问便无从下手.“整理总和说 ”对图书馆学争论对象的界定,源于图书整理实践活动,属于体会的总结,处于现象描述的熟悉阶段.图书馆学争论对象的熟悉过程二、图书馆治理说时间: 19 世纪中叶到20 世纪初代表人物
8、:爱德华兹、杜威、李小缘、刘国均定义:图书馆学就是争论图书馆的组织法、治理法和使用法的学科.“图书馆治理说 ”扩大了图书馆学的争论范畴,它要求图书馆学争论不见要关注图书整理,也要关注图书馆的经营与治理.“图书馆治理说 ”将争论重心从图书整理转向图书馆治理,实现了图书馆学争论范式的第一次转变.图书馆学争论对象的熟悉过程三、图书馆事业说时间: 20 世纪前期代表人物:刘国均、黄宗忠可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料
9、word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -定义:图书馆学所争论的对象就是图书馆事业及其各个组成要素.(要素:图书、读者、领导和干部、建筑与设备、工作方法.”要素说 “的来源)”图书馆事业说 “在 20 世纪后半叶在我国始终处于主导位置,至今仍是一种主流意识.”图书馆事业说 “拓展出图书馆学争论的宏观领域,也由于开头关注图书馆事业与社会的各种复杂关系,为图书馆学争论增加了深度和广度.它包涵了”冲突说 “、”规律说 “、”活动说 “等观点.图书馆学争论对象的熟悉过程四、学问沟通说时间: 20 世纪 40 70 岁月代表人物:谢拉、丘巴梁、周文俊、宓浩定义:图书馆收集、储
10、备、整理、组织、传递和利用学问信息的活动本质是人类学问沟通,图书馆实质上是社会学问沟通的工具.图书馆学应当划分为三个层次争论学问沟通.即: 学问沟通的基本原理、学问沟通与沟通实体之间的关系,图书馆学问沟通的内在机制.”学问沟通说 “是对图书馆学争论对象的一种新的说明,打破了从争论实体动身确定图书馆学争论对象的方式,致力于抽象争论对象的本质特点.”学问沟通说 “理论层次较高, 能涵盖图书情报档案等多门学科,但揭示图书馆内部活动的机理不足.图书馆学争论对象的熟悉过程五、信息资源说时间: 20 世纪 80 岁月末代表人物:切尼克、徐引篪、霍国庆定义:图书馆学的争论对象是动态的信息资源体系.”信息资源
11、说 “将图书馆视为动态的有机的信息资源体系,合理继承了阮冈纳赞的”图书馆是一个不断生长的有机体“的理论.”信息资源说 “力图揭示图书馆学争论对象的本质,融合了系统的思想,将图书馆学内容拓展到一个开放的社会信息资源领域,反映了更加宽广的学术领域.图书馆学争论对象的熟悉过程六、学问组织说时间: 20 世纪 90 岁月末代表人物:马费成、王知津、蒋永福、王子舟定义:图书馆学是争论如何将学问组织成学问集合并为人们所使用的一门社会科学.“学问组织说 ”顺应了网络时代学问治理的需求,从宏观上揭示出了图书馆活动的本质,精确说明白图书馆的社会作用,成为转移图书馆学争论范式的重要动力.为图书馆学供应了纵深 进展
12、的空间.“学问组织说 ”目前在争论上仍缺乏系统性,尚待进一步的整合与深化.图书馆学:性质,方法与趋势1 对图书馆学学科性质的熟悉图书馆学是一门具有多种属性的学科,在现阶段,它带有较强的社会科学的特性(吴慰慈)图书馆学是一门综合科学(黄宗忠)图书馆学具有应用科学性质:代表人物:倪波、宓浩、刘迅图书馆学具有治理科学的性质:代表人物:桑建、吴慰慈、罗志勇图书馆学是一门信息科学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word
13、 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -图书馆学是一门正在进展中的科学,其学科性质也在不断发生变化,将来图书馆学的性质,可能是综合性科学2 争论的特的方法图书馆统计法 ,读者(用户)调查法,移植法 ,比较法3.特的科学方法:单元学问争论法: 校雠的方法 ,版本的方法 ,文摘的方法学问集合争论法: 采集的方法 , 分类的方法 , 主题的方法 , 目录的方法 , 索引的方法 , 文献计量的方法学问受众争论法: 询问的方法 , 导读的方法图书馆及其社会职能1.图书馆的概念:吴慰慈等在图书馆学概论( 1985)中提出:“图书馆是搜集、整理、保管和利用书刊资料,为肯定社会的政治、经
14、济服务的文化训练机构.”2.图书馆的构成要素(5 个) :1文献信息资源(1)信息、学问:学问是有用的信息(2)文献:记录在物质载体上的信息(3)图书馆文献信息资源是图书馆所保藏和链接的各类型文献信息的总和.2用户:也称读者,是图书馆的服务对象3工作人员:图书馆活动的组织者和治理者4技术方法: :做好图书馆工作的主要手段5建筑与设备:图书馆的物质条件3.图书馆的社会职能(5 个) :社会文献信息流整序的职能, 传递文献信息的职能, 开发智力资源,进行社会训练的职能, 搜集和储存人类文化遗产的职能, 满意社会成员文化观赏消遣 消遣的职能图书馆的类型1 我国图书馆事业的三大支柱:公共图书馆、科学图
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