2022年小学生交通安全教育教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目的：学校生交通安全训练教案四三班可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 知道有关的交通安全标志和规章2. 知道不遵守交通规章会造成交通事故,给自己或别人带来痛楚.3如何安全度过小桥.教学预备：教学平台及有关交通安全的图片教学过程：一,上学路上的安全1.行走的安全常识每位同学必需牢记如下行走安全常识:指挥灯信号 绿灯亮时 ,准许行人通行 ;黄灯亮时 ,不准行人通行 ,但已进入人行道的行人 ,可以连续通行 ;红灯亮时 ,不准

2、行人通行 ;黄灯闪耀时 , 行人须在确保安全的原就下通行 .人行横道信号灯绿灯亮时 ,准许行人通过人行横道;绿灯闪耀时 ,不准行人进入人行横道 ,但已进入人行横道的可以连续通行;红灯亮时 ,不准行人进入人行横道 .行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走 ,没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道 ;通过有交通信号掌握的人行横道,须遵守信号的规定 ;通过没有交通信号掌握的人行道,要左顾右盼 ,留意车辆来往,不准追赶 ,奔跑;没有人行横道的 ,须直行通过 ,不准在车辆接近时突然横穿 ;有人行过街天桥或的道的,须走人行过街天桥或的道;不准 爬公路边和路中的护栏,隔离栏 ,不准在道路上推扒车 ,追车

3、,强行拦车或抛物击车 .行走时 ,哪些情形最危急了1横穿公路很简单出危急 .2三五成群横着走在非人行道上,这样最简单发生交通事故.3上,下班高峰过后 ,公路上车辆稀有 ,由于路中车少人稀思想麻痹.麻痹加麻痹就等于危急 .4行走时一心两用 ,边走边看书 ,或边走边想问题 ,或边走边谈天 ,边走边玩这样做 ,可能车子不来撞你 ,你倒自己去撞车子 ,因此也非常危急.2.骑车安全1不满 12 周岁的孩子 ,不能在道路上骑车 .这是交通规章规定的 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - -

4、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2不打伞骑车 . 3 不脱手骑车 . 4 不骑车带人 . 5不骑病车. 6 不骑快车 . 7 不与机动车抢道 . 8 不平行骑车 .最终仍要留意 ,在恶劣的天气如雷雨 ,台风,下雪,或积雪未化 ,道路结冰等情形下 ,也不要骑车 .3.乘车安全1上车前先看清公共汽车是哪一路,由于公共汽车停靠站 ,往往是几路公共汽车同一个站台,慌张上车 ,简单乘错车 .2待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前 ,以免书包被挤掉,或被车门轧住 .3上车后不要

5、挤在车门边 ,往里边走 ,见空处站稳 ,并抓住扶手 ,头,手,身体不能伸向窗外 ,否就简单发生损害事故.4乘车要尊老爱幼讲礼貌 ,见老弱病残及孕妇要主动让座.5乘车时不要看书 ,否就会损害眼睛 . 4怎样提高心理素养1树立正确的人生兢 ,始终保持开阔的心胸 ,提高对心理冲突和挫折的忍耐才能 ,喜爱生活 ,喜爱学习 .2充分熟悉自己 ,正确估价自己 ,有自知之明 ,不自卑也不自负 .3积极交友 ,宽容待人 ,善于与他人沟通思想 ,感情 ,相互帮忙 ,相互学习.4积极培育自己的各种爱好爱好,如琴棋书画 ,参与有益的消遣活动 ,积极参与各种体育活动.5多读优秀的文学 ,艺术作品 ,如钢铁是怎样炼成的

6、,红岩等 ,陶冶情操 ,树立远大的抱负 .6学会摸索 ,爱动脑筋 ,学会全面分析复杂问题,要矿遭受挫折的思想 预备.7家长不宠孩子 ,从小不过分迁就孩子 ,不使孩子养成任性 ,什么都以自己为中心的坏习惯 ,坏脾气 .8要让孩子参与劳动 ,即使孩子在劳动中受了点损害也不能中止,要让孩子吸取教训 ,接受艰苦的磨炼 .9要训练孩子敬重他人 ,第一从敬重长辈 ,敬重老师做起 ,训练孩子懂得敬重他人的劳动成果,进而要求爱惜财物 ,培育勤俭节省的品质 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - -

7、- - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载学校生消防安全训练课教案四三班一、 教学目标：1、通过对火灾大事的明白,知道发生火灾的主要缘由,提高同学的防火意识,明确防火自救的重要性.2、熟悉各种灭火设备,把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法.学会本事,化险为夷.提高同学的自救意识,培育应变才能.3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培育同学搜集和处理信息才能、猎取新学问才能、沟通与合作才能.培育同学积极主动的参与意识及仔细负责的科学态度与科学道德.二、 教学时间：一课时三

8、、 教学过程：（一）图片展现,引入新课.1、展现各种火灾现场图片,师：看了这些图片,你想说什么？ 你在哪里仍看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组沟通.）2、展现另一图片,图中一个男孩子以强健的身手,帮助森林中 的动物们淡定逃离森林火场等情境.让同学在老师的引导下提出值得探讨的问题,采纳指名、小组合作或者同桌沟通等方式反馈.如：（1）为什么会发生森林火灾？（2）图片中有几种动物？他们有哪些不同的表情？（3）那个男孩是怎么样帮助动物们逃命的？4 其它3、小结：是吖；天有不测风云,人有旦夕祸福；生命如此漂亮,但又是如此脆弱.我们要珍爱珍贵的生命,提高防火意识,象图片中的勇敢男孩一样把握

9、一些自救逃命的方法.（二）引导研读,归纳整理.1、老师引导同学利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读.2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣扬手抄报.如：“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃命常识及发生火灾时如何拨打求助电话.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎

10、下载3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、勉励,并于适当的时间在校内内展现.（三）竞赛活动,嬉戏激趣. （设立主持人,四小组记分竞赛.）1、抢答题.（老师供应部分问题,同学可适当补充.）（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾,要快速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人仍是救物？先断电仍是先救火？（4）电话报警时要留意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃命方法.如：关门求生、从窗户逃命、安全出口逃命等.2、判定题.（同学也可补充题目.）（1）禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品.（2）有一天,某学校四年级同学到某山林去野炊.（3）报警时报警人的姓名和电话号码可

11、以不说明.（4）发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,特别是口鼻部.（5）家用电器起火,应立刻关掉电源开关,千万不要往电器上泼水.3、嬉戏：编一编防火的拍手歌.如：4、运用自己已经把握的各种灭火设备学问及灭火方法,组织同学表演模拟灭火（制作道具,同学扮演火魔和灭火英雄.）5、引领同学在校内内考察逃命路线,并制作逃命路线图和逃命路标.评比出正确路线图加以记分.（四）逃命体验,增强意识.1、逃命演练.要求：同学统一身着运动衣、运动鞋.2、在体育委员带领下做好预备活动.3、放置火灾道具.4、查看逃命路线.5、在老师带领下分组疏散逃命.6、小结,评判.谈谈收成与体验.可编辑资料

12、- - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载学校生校内安全训练教案四三班教学目的：让同学学习安全学问,保证校内活动的安全.活动过程：一导入：我们是 21 世纪的主人、是祖国的将来、民族的期望.我们爱学习、爱劳动,是布满生气的新一代.我们在党的暖和的阳光下成长,在老师的尽心培育下一每天成熟.我们是肩负重任、跨世纪的新苗.可是,我们却常常听到一些无故

13、横祸向我们学校生飞来的噩耗.看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生.同学们白天的大部分时间是在学校度过的,因此,学习安全学问,保证校内活动的安全是很重要的.（二）争论以下问题：1、你们在使用学具时发生过那些危急？仍有哪些不够安全的, 如何防止危急？2、课间活动要留意哪些安全问题了？3、你们在体育课上的着装安全吗？你参与的哪些运动具有危急性了？4、你知道参与校内劳动时,应当留意哪些安全问题吗？（三）同学进行挑选题竞赛1下课了,不能干什么：打球.追赶打闹.跳绳.2哪些东西不准带进校门：皮球.三角尺.利器、易燃物品.3哪种行为不对：跳高、跳远.攀越围墙、滑楼梯.翻单杠、荡秋千.4上下楼梯怎样

14、行：右行.左行.左右行都可以.师说：同学们都很聪慧,那就期望同学们在学校能自觉遵守安全规章.（五）小组学习并操练自救常识.A、参与室内活动,要牢记安全出口的标志及方位.遇到火灾不慌乱,听从指挥,爱护要害,弯腰撤离B、人纷乱时,要靠在墙壁或固定物,加强自我爱护.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载（六）老师小结学校安全人人讲,安全学校个个赞.安全学问时时记,留意安全到处提.愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在学问的海洋里乘风破浪.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载