小学2023—2023学年第二学期工作计划范文.docx

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1、小学20232023学年第二学期工作计划范文在开发区教化体育局尝试推动关于振兴教化事业加快教化发展实施看法（以下简称“实施看法”）的背景下，在教化行政部门审时度势，大胆确定XX年为“教化质量年”的历史时期，在红寺堡镇中心学校实施宁夏回族自治区基础教化学校综合管理质量工程（以下简称“管理质量工程”）的试点阶段。教化发展的有利契机从来没有像今日这样从质量、管理、机制等方面广泛而深化地到来！如何抢抓机遇，在兄弟学校齐头并进的发展态势中赢得首席！如何推陈出新，在质量年里有所作为？为理性的诠释上述问题，依据红寺堡镇中心学校-XX学年度其次学期工作安排，结合我校实际，在仔细总结和吸取上学期工作阅历的基础上

2、，经校委会、教研组探讨，特制定本学期工作安排。一、工作思路本学期，我校各项工作将以实施看法谋篇布局，以“教学质量”为中心工作，通过实施管理质量工程，规范学校管理，提高教学水平；通过片区教研，扩大沟通，吸取阅历，提高质量；通过校本教研的深化开展，提高老师解决制约教学质量问题的实力；通过骨干老师帮带活动，促进老师专业发展，提高学科质量；通过校内文化建设，探究新型德育工作策略，落实素养教化要求，提高教化质量。二、工作目标1、进一步规范、完善我校老师考核细则，班主任工作考核细则，初步制定符合学校实际的框架性管理质量工程方案并探究实施。2、想方设法地提高六年级毕业生的学习水平，实施连片单元检测，通过各种

3、措施提高教学质量，初步形成提高毕业班教学质量的一般方法，并运用到各年级当中。3、深化开展校本教研、片区教研、骨干老师帮扶工作，紧紧围绕教学质量，提高教研工作水平，促进青年老师专业发展，初步培育一批责任强、能引领的骨干老师队伍。4、扎实开展校内文化建设，探究新型德育工作策略，落实素养教化要求，促进学生生动活泼的成长。5、强化基础教化课程管理，确保开齐开足各门学科，初步探究提高综合学科教学质量的有效途径。6、主动发挥少队部的工作职能，落实体、卫、艺工作要求。7、加强“两基”档案建设，实行多种手段控辍保学，努力确保全体在校学生进得来、留得住、学得好。初步实施学生管理信息化工程。三、主要内容（一）扎实

4、开展校内文化建设，落实素养教化要求。校内文化建设是一项系统工程，是检验学校各部门工作实力，落实素养教化要求的重要载体。开展校内文化建设，对于探究新型德育工作策略，树立高尚的师德风尚，促进学科均衡发展，加强班级管理，提高体、卫、艺工作水平具有重要的推动作用。为此，我校本学期校内文化建设将从以下方面着手1、扎实开展晨读活动，建设“书香型”校内。书香型校内建设，其根本的实现策略是“持之以恒”！我们将在仔细吸取第一届读书月活动阅历的基础上，进一步完善读书制度，科学地制定读书内容，并通过形式多样的成果展示活动，将书香型校内建设引向深化。老师开展学习课程标准，阅读教化专著活动。本学期，我校将紧密结合新课程

5、标准学习、培训活动，老师接着教化培训考核活动，使老师逐步形成深厚的读书氛围。建立老师专业发展规划、老师业务学习安排；对通过学习形成的成果，（如读书笔记、心得体会、教学论文、教学案例等）学校将组织开展评比活动，刚好进行表彰激励。学生开展晨读活动。以班级为单位，以语文课程标准规定的诵读书目为内容，我们将每天支配10-15分钟的晨读，保证学生步入校内的同时，就能听到琅琅书声，初步形成深厚的读书氛围。在全面完成规定诵读内容的基础上，可以渗透精彩片断、美丽散文、古诗词等文学作品的晨读。学校将通过开展美文诵读评比活动，集体朗读竞赛等活动，对晨读开展较好的班级进行表彰嘉奖。促进书香型校内建设的不断深化。班级

6、开展文化建设活动。要不断丰富班级图书角，通过班主任集体借阅、学生自主沟通阅读的方式，形成浓郁的班级读书氛围。定期开展小组合作式的读书沟通活动、手抄报展示活动、习作赏析活动，初步建立学生读书卡、精致作品摘抄卡。通过丰富的学问吸取，将黑板报、橱窗、学习园地变成体现学生读书成果，展示自我收获的平台！同时，对读书收获的沟通，不但可以在班内进行，还可分年级组、平行班在校内沟通。激励学生依据自己的阅读爱好，建设自己的“读书会”。2、在全校范围内开展“六个十”工程。根据不同年级学生的认知特点，本学期我校将紧密结合实际，坚持为教化教学工作服务的基础上，在全校范围内开展“六个十”工程。初步探究通过确定的活动开展，丰富学生的课外学问，扩高校生视野的有效策略。学校将对“六个十”工程的落实状况进行量化评比，促进活动的深化开展。3、开展爱好小组活动，培训学生课余爱好。深化挖掘教化资源，主动组建爱好小组，切实提高学生的综合水平。开学初，教务、政教、教研、少队等部门，要在科学考察学生特长的基础上，分年级段，根据异质同趣的原则，在制作、书法、绘画、歌颂、舞蹈、科普、数学、语文等方面有选择的建立爱好小组，制定小组活动安排和内容，根据每月至少集中开展2次活动的要求，将爱好小组活动落到实处。学校会供应小组活动成果展示的平台。