2022年第四单元检测题参考答案 .docx

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1、精品_精品资料_七年级语文下册第四单元单元测试参考答案一、积存及应用（ 29 分） 12 略.3、(1) 去掉“慢慢”或“突然”(2) 删去“能否”(3) 删去“通过”或者“使”4参考答案：一个人,不管他原先的境况多么艰巨,一旦有了坚决的信念（或对自己的将来有足够的信心）,便可以开创新的人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_生.二、文言文阅读.（ 30 分）（一）1夹杂 .的.拉.扬起、举起2（ 1）应有尽有（凡是应当有的声音,没有一样没有）.（ 2）两条大腿打哆嗦,几乎都想抢先逃跑.3（ 1）中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声（ 2）虽人有百手,手有百指,不能指其可编辑资料 -

2、- - 欢迎下载精品_精品资料_一端.人有百口,口有百舌,不能名其一处也.（ 3）来宾无不变色离席,奋 袖出臂,两股战战,几欲先走. 4口技人表演一场突然而至的大火灾的 情形以及来宾以假为真的神态.5不能.由于描写来宾的反应是从侧面烘托口技表演者技艺精湛.（二）范仲淹二岁而孤（ 幼年丧父 ）,家贫无依.少（ 年少时） 有大志,每（ 经常 ）以天下为己任, 发愤苦读, 或（ 有 时 ） 夜昏怠（ 疲 惫困倦）,辄（ 就）以水沃（ 沃,指用水浇.这里指洗脸） 面.食不给（ 充分）,啖（ 吃）粥而读.既（以后,已经）仕（做官 ）,每（ 经常 ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_大方论（

3、 谈论）天下事,奋不顾身.乃至被谗（ 陷害）受贬,由参知政事谪守邓州.仲淹刻苦自励（磨炼 ）,食不重肉,妻子（妻子儿女）衣食仅自足而已（罢了）.常自诵曰：“士（ 读书人 ）当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也.”1. 吃.就.说别人坏话2. 少有大志 / 每以天下为己任 / 发愤苦读 / 或夜昏怠 / 辄以水沃面 / 食不给 / 啖粥而读.3B 4年少家贫而胸有大志.做官后因直言而遭谗降职.刻苦自励而心忧天下.三、阅读下面语段,回答疑题.（ 41 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（一）1拔、点、磕、退、上、架驾船时娴熟灵敏的技巧、勤劳能干的性格和去看戏的急迫开心心情 2欣喜急

4、迫陶醉3夹杂在水气中扑面的吹来（触觉）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的幽香（ 嗅觉）4D 5没有,这只是反映出“我”急迫的心理.（二）1一是指蚊子发出的声音.二是指在死亡接近时,矿工从蚊子的声音可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_里所感受到的生命的呼吁.（意近即可）2 宁 静 极 了 （ 或 ： 宁 静 ） 充 满 希 望（或：期望、期望、希望）缘由：因听到了蚊子的声音（或：因蚊子的出 现）（意近即可.）3. “ 相濡以沫” 的意思： 比如同处困境,相互救助.（或：指在患难中相互关怀,相互支撑,相互扶持.）详细表现 ：文中蚊子吸矿工血以活命（物质上的）,矿工听着蚊子的声音重拾生命

5、信念（精神上的）,以此来相互救助.4. 示例：用了 比如 的修辞手法,突出可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_灵的震动.“惊天动的”一词写出了在死寂环境中的细小声音对矿工心了矿工在失望中听到声音后“悚然一惊”的心理状态.从 对比的角度来看,“声音很小”与“如巨雷”看似 冲突,实就突出了这细小的声音对矿 工的震动力之大.（任选一个角度、 言之成理即可.）5本文的人生态度：在困境中坚持信念,相互支撑,相互扶持等.顺境中我们的人生态度：可从“学会珍爱”“居安思危”等方面谈.（谈一个方面、言之有理即可.）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（三）14 分在人间我的高校（2 分）

6、 由于“是她那对世界无私的爱丰富了我,使我布满了顽强的力气以应对困苦的生活的”,所以“我”觉得外祖母是“我”终身的伴侣.（ 2 分）24 分童年描画高尔基在苦难中成长的往事 . 作家用 亲身经受, 告知读者,无论环境多么恶劣,生活多么艰难,总有一些和善美好的人.只要怀着一颗向上的心,在凄惨的环境下也能培育出健康、正直的心灵.所以我举荐童年.（只要写出作品的内容、特点或阅读的感悟、意义等,即可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可酌情给分）七下第五单元检测参考答案一、基础（ 28分） 1略2（ 1）吞噬（2）厄运（3 ）真谛（ 4）锲而不舍3B 4略5. 能否用篡改词语的方法做广告.

7、C.二、文言文阅读（ 23分）（一）1 2（）（夸父）仍没有到达,就在半路上因口渴而死去.他丢弃的手杖,就变可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_为了桃林.（）（共工）愤慨的撞击不周山,支撑着天的大柱子折断了,拴系着的的大绳子也断了.3. 道渴而死. 天柱折,的维绝或： 天倾西北、的不满东南.4. 英勇,顽强 ,敢于挑战, 不怕困难, 有英雄气概. 二 1山海经2. 女娃 “游于东海,溺而不返,故为精卫”3. 常衔西山之木石 / 以堙于东海 / 漳水出焉/ 东流注于河.三现代文阅读可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（一）1这： 发觉雪的上插着一根滑雪杆, 上面绑着一面黑

8、旗,四周是他人扎过营的的残迹 这：的球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发觉他：阿蒙森他：斯科特2 选文记叙了斯科特一行五人奔赴南极极点,却发觉阿蒙森已捷足先登的过程.3 不冲突.划线句是以斯科特一行人的角度来说的,突出他们扫兴懊丧的心情,这也是世人的一般看法 ,而从结尾看来,作者更关怀的不是一个人是否胜利,而是他是否具有宏大的人格魅力. 4A5示 例：此举于己是悲剧,但却弘扬了一种精神,在探险的活动中,是勇者就是英雄,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_所以不备过于哀痛.（二） 1（ 1）找不到食品储存点 （2海拔高,感到眩晕,呼吸困难（ 3）路面冻成波浪状,难走（ 4

9、）紫外线照耀强（ 5）失去通讯联络（ 6）遭受暴风雪（ 7）雪大迷路（ 8）路途中单调孤寂（ 9）气温低（每点 1分,能答五点即可满分）确2强调徒步横穿南极的艰巨.3 找到了.从下文的“救出舟津圭三是我平生最大的劝慰”看出.在困难时刻,危险时刻,更需要相互关怀、帮忙、支持. 4 这次探险活动中,六个人所表现的探究精 神、顽强的意志品质、协作精神,是人类可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_优秀品质的精华,是不分民族、国界的.而且,在探险的过程中,六个人生死与共,已经融为一个整体.（言之有理即可） 5 略七下第六单元检测参考答案一、基础1、（ 1）（ 2）略 3 此夜曲中闻折柳,何人不

10、起故园情.2（ 1）怂 恿（ 2）悲怆（ 3） 剽悍 （ 4） 大方（ 5）庇荫（ 6）遒劲3进退维谷略胜一筹眼花 缭乱相得益彰 4 D5 、略二、文言文阅读可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（一）1 2 A 3 B 4 （）一会儿,一只狼径直走开,其中一只狼像狗 一样蹲坐在前面.禽兽的欺诈手段能有多少了？只给人们增加笑料罢了.5（ 1） 一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚. 一狼洞其中,意将隧入以攻其后也 .（）屠乃奔倚其下, 弛担持刀. 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之. 屠自后断其股,亦毙之.6屠户御狼、屠户杀狼. 7 C（二）1从形状和性情这两个方面来描写的.如

11、“不好看,又很瘦” 、“毛被烧脱可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_好 几 块 ” . “ 愁闷 ” “ 懒 惰” “ 不 活泼”. 3 分,指出“形状”、“性情”这两个方面得 2 分.举例说明 2 分 2为下文写“我”一口认定是这猫咬死了鸟作铺垫. 3凝视、怀疑、蒙冤、受罚 惩戒 （意思相符即可,字数亦不限）4 包蕴了作者内疚和懊悔之情.第一只猫病死其次只猫丢失,第三只猫遭到惩戒 而死, 我 家养猫没有一次成功. 尤 其是第三 只猫, 遭到家人和“我”,特殊是“我”的冤屈而死 , 在“我们一家人”的心上留下的懊悔是非常深刻的 , 所以“我家永不养猫”. 第一问 2 分,其次问 2

12、 分,其次问答可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_案为示例,合情理即可 （三） 1崇高的母爱2 （ 1 ） 母 狼冒死求 助猎 人 救下幼狼（ 2）年轻母亲以死爱护婴儿3. 疼惜怜爱（意思相近即可）4. 这匹母狼那崇高的母爱震动了我（意 思相近即可） 5 答案要符合文意,表述得体,语句通顺 6母狼是在雪的里蹲了很久,曾经有过 非常猛烈的“思想斗争”.年轻的母亲被别人的惊叫惊醒后即用两条脆弱的胳膊和她温厚的胸脯构筑了一个安全的襁褓. 7略（四）1. ）做出令谁都诧异的姿态,一可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_动不动.（）眼睛瞄准,死死盯住,目光始终不离开.（）利用对方的

13、惧怕, 给对手施加压力.（）令对手达到最可怕的状态,恐慌到了自己去送死的的步.2. 参考示例 1：作者观看细腻,运用细节描写微小的表现出昆虫的形象、特点 和行为“动机”：如“当蝗虫看到螳螂的这副古怪的样子以后,当时就有些吓呆了,紧紧的凝视着面前的这个怪里怪气的家伙,一动也不动”,形象写出蝗虫面对螳螂时的可怕心理.参考示例 2：作者对昆虫的一举一动,都给予了丰富的感情：如“螳螂真是个心理专家啊；”“螳螂的这个细心支配设计的作战方案是完全胜利的.”“这些描写,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_写出了作者对螳螂的宠爱和赞扬之情.参考示例 3：行文生动活泼,语调轻松诙谐,布满了盎然的乐趣.如“螳螂现在需要虚张声势一番,假装什么凶残的怪物的架势,利专心理战术,和面前的敌人进行周旋”.可编辑资料 - - - 欢迎下载