2022年青岛版二级上册数学教学计划 .docx

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1、精品_精品资料_学校数学二年级上册教学方案一、同学分析本班共有同学 34 人.男生 18 人,女生 16 人.经过一个学年的学习,大部分同学已经初步形成了良好的学习方法,好的学习习惯也基本养成,在上学期学习的基础上,大部分同学能够握所学学问,同学基础学问把握比较好,但同学差距较大, 部分后进生懂得分析才能仍有很大差距.另外,班内的学习气氛尚不够深厚,也需要进一步的引导.因此在日常的教学中,同学良好的学习习惯要常抓不懈,应当实行各种方法和手段,使同学在把握数学学问的同时,上课时能积极主动的参与到学习当中去,能自觉的完成课内作业.形成良好的学习习惯.二、教材分析：本册教材是青岛版义务训练课程标准试

2、验教科书二年级上册.教材从数与代数、空间与图形、实践与综合运用和统计这四个领域来进行设计的教学的.其中其次单元表内乘法一、第三单元表内乘法二 、第四单元除法的初步熟悉 、第六单元表内除法都属于数与代数的范畴.其次单元的角的初步熟悉和第五单元的方向与位置属于空间与图形的范畴.三、教学目标：1、结合详细情境,懂得乘法、除法、有余数除法的意义,知道乘法、除法、有余数除法算式中各部分的名称,能正确的运用乘法口诀求积、求商.2、能应用表内乘、除法和有余数除法的有关学问,解决简洁的实际问题.3、在熟悉角、区分方向、从不同方向观看物体外形的活动中,逐步形成初步的空间观念和方位感.4、能运用有关方位的学问,解

3、决日常生活中的相关问题.5、能运用四就混合运算的有关学问,解决两步运算的实际问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6、在解决问题的过程中,初步学会与同伴合作,相互沟通思维的过程和结果, 体验策略的多样性.7、在学习活动中,感受数学与日常生活的亲密联系,体验数学的作用.四、重点难点表内乘法和表内除法的初步熟悉是本册教材的重点、难点之一.教材选取了学生感爱好的变魔术、杂技等内容为素材,由“情境串”引发出“问题串”,利用儿歌的形式来学习乘法口诀,形式新奇好玩,教学时引导同学先懂得乘除法的意义,然后记住乘法口诀,为以后的混合运算打下坚实的基础.混合运算也是本册教材的重点,教学时引导同学

4、联系自己身边详细、好玩的事物,通过观看、操作、解决问题等丰富的活动,引导同学懂得算理,强调：在算式里,有乘除法和加减法,先算乘除法,在娴熟的基础上正确运算.五、各单元教学目标第一单元 表内乘法一1、让同学在详细情境中体会乘法运算的意义.2、使同学知道乘法的口诀是怎么得来的.熟记1-5 的乘法口诀.3、使同学初步学会依据乘法的意义解决一些简洁的实际问题.其次单元 角的初步熟悉1、结合生活情形几操作活动,使同学初步熟悉角,知道角的各部分名称,初步学用尺画角.2、结合生活情形及操作活动,使同学初步熟悉直角、锐角、钝角,并能区分各种角.第三单元 表内乘法二1、经理编制 6-9 的乘法口诀的过程,体验

5、6-9 乘法口诀的来源.2、懂得每一句乘法口诀的意义,初步书籍6-9 的乘法口诀,能用乘法口诀进行简洁运算.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3、会用乘法口诀解决简洁的实际问题.4、通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新学问.第四单元 除法的初步熟悉1、让同学在详细情境中体会乘法和除法的关系.2、使同学知道除法的各部分名称,使同学初步熟悉乘法和除法之间的关系.3、结合教学使同学受到爱学习的训练,培育同学仔细观看,独立摸索等良好的学习习惯.第五单元 方向与位置1、使同学能识别详细的方向,会看简洁的路线图.2、使同学能识别从不同位置观看到的简洁物体的外形.3、通过观看操作等活动,

6、进展同学的空间观念,培育同学的观看才能和动手操作才能,学会观赏数学美.第六单元 表内除法1、让同学在详细情境中体会除法运算的含义,会都会写除法算式.2、使同学初步学会依据除法的运用解决一些简洁的实际问题.3、在解决问题的过程中,使同学逐步把握算题技巧.第十单元 总复习通过总复习,使同学获得的学问更加稳固,运算才能更加提高,能用所学的数学知识解决简洁的实际问题,全面道道本学期规定的教学目标.六、教学主要措施：1、从同学的年龄特点和实际体会动身,多实行嬉戏式的教学,积极制造适合同学理解的教学情境,引导同学乐于参与数学学习.结合教材特点,对同学加强政治思想训练,激发同学的爱好.可编辑资料 - - -

7、 欢迎下载精品_精品资料_2、多勉励同学动手操作,多利用同学的形象思维懂得问题,逐步引导理性思维的养成.3、在课堂教学中,留意多些有利于孩子懂得的问题,而不是一味的求难、求广.应该考虑同学的思维水平,多照料中等生以及思维偏慢的同学.4、少一些呆板的练习,适当布置好玩的作业,通过同学的动手操作,提高其学习的爱好.5、做好后进生的辅导和转化工作.6、关注同学良好习惯的养成,课前预习、上课仔细听讲、积极摸索答复以下问题、仔细书写作业等.7、老师应仔细学习新课程改编,依据内容要求仔细钻研教材,备好每一节课,联系教学实际写出切实可行的教案.8、积极参与角讨论活动,仔细钻研教材,仔细学习教学大纲要求,较强

8、扩展,创新教学,改良教学方法,把握叫法,提高学习质量.9、加强同学的辅导,培育同学对数学的爱好核算题的技能和技巧.10、引导同学在数学科中主动的猎取学问,培育同学的数学才能和运用学问解决问题的才能.七、教学进度第 1 单元 表内乘法一5课时第 2 单元 角的初步熟悉4 课时第 3 单元 表内乘法二 10 课时第 4 单元 除法的初步熟悉 9 课时第 5 单元 方向与位置 4 课时第 6 单元 表内除法 10 课时第 7 单元 观看物体 3 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第 8 单元有余数的除法 8 课时第 9 解决问题 4 课时第 10 单元 总 复 习 5 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载