2022初中历史老师工作心得总结最新范文.docx





《2022初中历史老师工作心得总结最新范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022初中历史老师工作心得总结最新范文.docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022初中历史老师工作心得总结最新范文在教学中要多对学生进行情感看法和价值观的教化,教给他们做人的到了道理,用真心和爱心对待学生。下面就是我给大家带来的初中历史老师工作心得总结最新范文,希望能帮助到大家!初中历史老师工作心得总结最新范文一回顾本学期的教化教学工作,我能严守师德,对教学工作不敢怠慢,仔细学习,悉心探讨教法,以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。经过一个学期的努力,获得了一些教学阅历。希望能通过总结,做到扬长避短,在今后的工作中争取更大的进步。一、自我严格要求:作为毕业班的历史课任老师,我明白自己担负的重任及教学任务,故在课前仔细备课,多方面去搜集相关资料、习
2、题;为了提高每节课教学质量,除注意探讨教材,把握好基础,重难点外,还采纳其他的教化方式来培育调到学生的学习爱好,提高45分钟教学质量;每一课都做到;有备而来;,每堂课都在课前做好充分的打算,并课后刚好对该课作出总结,写好教学后记,并仔细编写教案。注意整理资料,搜集选择、组合中考模拟试题。在第三轮复习中,我多方面搜集整合资料,为开卷考试做了充分打算;并结合各省近年的中考试题和各种练习册中习题精选组合了10套模拟试卷对学生进行了训练,从而大大提高了他们应试的效率和技能。二、培育让学生做课堂真正的主子:要学好历史首先要培育他们对历史的爱好。否则学生对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,
3、我在一起先的时候,尽量多讲一些历史人物趣事与历史奇闻,让他们起先接触历史,也起先喜爱历史,并主动要求当学习历史的主子。接下来,在每上一节新课前,都会有每天一故事,让学生轮番带来一个故事,走出讲台,向全班同学讲解并描述。因此,学生首先成为课堂上讲的主子,并且人人都有成为主角的机会。每讲授每一新课时,都让学生事先预习,探讨确定采纳哪种活动方式绽开学习。学生依据每课内容的特点确定上课方式。如在民族政权分立一课中,典故较多,就采纳讲故事竞赛的形式。三、引导学生规范答题 :如指导学生做好材料解析题。留意训练学生从材料中获得有效信息,培育学生归纳概括实力。如有的材料答案就干脆从材料中得出,有的材料从书本可
4、以找到答案,有的答案要从材料或图片中获得信息,归纳概括得出答案,这就必需培育学生的归纳概括实力。初中历史老师工作心得总结最新范文二本学期即将结束了,根据教学安排以及新的历史课程标准,已经如期完成了八年级历史下册的教学任务。回顾这学期的教化教学工作,想说的真是太多太多。下面就分几个方面来说一说我在这学期教化教学方面的心得和体会,现总结如下:一、教学反思:教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的。有教者就必定有学者,学生是教学的主体。因此,了解和分析学生状况,有针对地教是教学胜利与否至关重要。一方面,学生的学习基础相对较弱,刚接触新的教材,同学们还不能立刻适应;另一方面,有的同学比较活跃,上课气
5、氛主动,但中等生,差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照看到整体,在备课时也没有留意到这点。从而使教学效果不志向,从今可以看出,了解及分析学生实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对授课效果有干脆影响。这就是教化学中提到的;备教法的同时要备学生;这一理论在我的教学实践中得到了验证.。教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法,备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性。曾有一位前辈对我说:;备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。;我明白到备课的重要性。因此,每天我都用大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽
6、然辛苦,但事实证明是值得的。一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。相反,假如没有仔细备课,课堂气氛就比较沉闷,教学效果也不好。由此相比可见,仔细备课对教学非常重要。二,本学期主要工作:1、凸现现代课程理念,促进学生的全面发展、特性发展和终身发展。本学期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习,学习笔记达2000字左右。2、 深化学生实际,刚好了解学生的心理特征,学习看法,学习动机,爱好,爱好及方法等。3、针对各种可能出现的问题,课前主动参与集体备课、或突破难点、或选择教法和学法、或设计作业、或营造情景、累计参与集体备课20节左右。4、主动主动地参与其他教研组和学校组织开展的公开课。听课节
7、数达5节。5、刚好了解每个学生对所学学问的驾驭状况。6、开展课外辅导,课外活动和探讨性学习活动。如(1)历史人物访谈:在学生学了长征学问后,让他们去寻访老红军。(2),沟通历史学习方法,阅历。(4),观看爱国主义影视片:上抗日斗争时,给学生举荐一些抗战的影视片如南京大屠杀等。(5)学习方法,复习方法指导。(6)社会生活状况调查,在学完其次单元时,让学生对进行调查,从而培育了学生爱好,拓展其视野,并与同组老师沟通心得。7、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的教化功能,注意人文素养和科学精神的培育,充分发挥历史教化的社会功能和育人功能。三、取得的主要工作成果:1、积累了肯定的教学理论和方法,为
8、今后的教化教学奠定了更好的基础。2、本人的公开课,取得较好成果,受到本组同事好评。3、课外活动亦取得肯定的效果,学生在活动中学会了做人,驾驭了历史学问。4、所写教案,在同组多次获得好评。5、在期末学生作业评比中,本人因为布置的作业形式多样,内容新奇,照看了大多数学生状况,在本组获得最佳。四、存在的不足:1、个人备课有时针对性不强,特殊是在详细的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。2、新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多。3、课外活动的开展因学生的素养参差不齐,总体效果亦有不尽如人意。五、今后努力的方向:1、加强备课的针对性,努力服务于课堂教学和学生。2、有意识
9、地强化落实新课程理念,突出学生的主体意识。3、实质性地开展课题探讨,少一色形式,多一点详细的内容。4、加强课外活动的指导和引导,做学生自主、合作、探究学习的伙伴。初中历史老师工作心得总结最新范文三本学期,本人任教初三年级二个班的历史课,一学期来,能以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神从事毕业班的教学工作。一、激发爱好,发挥潜能俗话说;爱好是最好的老师;。学生有了深厚的爱好,学习就有了动力。历史学科内容丰富多彩、图文并茂、趣味性强、又通俗易懂。在教学中采纳做些简洁的小嬉戏、讲故事、辩论赛等形式,让学生主动参加课堂,历史课变得生动了、好玩了,学生自然而然就喜爱上这门学科了。进入初三后,学习
10、任务更加艰难,学生无法做到四平八稳。他们对历史学科的爱好渐渐减弱,如何让学生在诸多的学科中重视它呢?我只能;激;趣了,每次统考后,我会在课堂上表扬一些学生,一种是优等生,让他(她)们介绍胜利阅历;一种是进步较大的学生,尤其是后进生,我会赐予更多的表扬和激励。让更多的学生明白:只要端正学习看法,仔细地按老师的要求去做,你就会取得志向的成果。别人能做到的事,我只要努力,也肯定能做到。榜样的作用是无穷的。同学们渐渐有了竞争意识,形成你追我赶的学习风气。二、培育良好的学习习惯,立足课堂,提高效率缺乏良好的学习习惯是大部分学生的;病根;,尤其是男生课上带着耳朵听,他们挺乐意的,一让他们动笔,就起先偷懒。
11、从初三起先,我就注意培育学生做课堂笔记的习惯。我采纳课堂笔记本和历史作业本合二为一,有效避开上述问题的发生。由于历史学科采纳开卷考试的方式,在教科书上勾划重、难点显得尤为重要。我要求学生用红笔或彩笔勾划,并注明考点的项目:如;明治维新;的内容,使学生一目了然。上课时,我边讲,边巡察,提示和督促后进生和淘气的学生勾划课本。接近期末,九门学科进入都进入大复习阶段,各科作业接踵而至,压得学生喘不过气来。我只能立足于课堂这块主阵地,紧紧抓住45分钟,尽量让学生多读、多写。下课时,人人必需完成课堂训练,交给老师后才能离开教室。课堂上抓紧分分秒秒,关注每位学生,课堂效率明显提高了。课后也没有作业,学生负担
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 初中历史 老师 工作 心得 总结 最新 范文

限制150内