C语言程序设计试题1及答案.doc

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1、/凡是涉及到+,-运算在表达式中的时候,往往是不同的系统不同的值! /下面标记的这种题目可以不再考虑!C语言程序设计试题一一、填空题1、C语言中基本的数据类型有： 、 、 。2、C语言中普通整型变量的类型说明符为 ，在内存中占 字节，有符号普通整型的数据范围是 。3、整数-35在机内的补码表示为 。4、执行下列语句int a=8; a+=a-=a*a; 后，a的值是 。5、有如下语句：char A =”I am a student”; 该字符串的长度是 ，A3= 。6、符号”a”和a的区别是 。7、所谓“指针”就是 。 “&”运算符的作用是 。 “*”运算符的作用是 。8、 8、有如下输入语句

2、：scanf(“a=%d,b=%d,c=%d”,&a,&b,&c);为使变量a的值为1，b的值为3，c的值为2，从键盘输入数据的正确形式应是 。二、选择题1、设整型变量a为5，使b不为2的表达式是（ ）。 A. b=a/2 B. b=6-(-a) C. b=a%2 D. b=a3?2:12、2、为了避免嵌套的条件分支语句if-else的二义性，C语言规定：C程序中的else总是与（ ）组成配对关系。A. 缩排位置相同的if B. 在其之前未配对的ifC. 在其之前未配对的最近的if D.同一行上的if3、以下程序的输出结果是( )。/不同的系统不同的值! int x=10,y=10; prin

3、tf(“%d %dn”,x-,-y); A. 10 10 B. 9 9 C. 9 10 D. 10 94、 4、设A为存放（短）整型的一维数组，如果A的首地址为P，那么A中第i 个元素的地址为（ ）。AP+i*2 B. P+(i-1)*2 C. P+(i-1) D. P+i5、选出下列标识符中不是合法的标识符的是（ ）。 A. hot_do B. cat1 C. _pri D. 2ab6、以下程序的输出结果是（ ）。 int a=5;float x=3.14;a*=x*(E - A);printf(“%fn”,(float)a); A. 62. B. 62. C. 63. D. 627、设有说

4、明double(*p1)N;其中标识符p1是（ ）。 A. N个指向double型变量的指针。 B. 指向N个double型变量的函数指针。 C. 一个指向由N个double型元素组成的一维数组的指针。 D. 具有N个指针元素的一维指针数组，每个元素都只能指向double型量。8、在C程序中有如下语句：char *func(int x,int y); 它是（ ）。 A. 对函数func的定义。 B. 对函数func的调用。 C对函数func的原型说明。 D. 不合法的。9、以下程序的输出结果是（ ）。 char str15=”hello!”;printf(“%dn”,strlen(str);

5、A. 15 B. 14 C. 7 D. 610、分析以下程序的输出结果是（ ）。main()int a=5,b=-1,c;c=adds(a,b);printf(“%d”,c);c=adds(a,b);printf(“%dn”,c); int adds(int x,int y)static int m=0,n=3;n*=+m;m=n%x+y+;return(m); A. 2,3 B. 2,2 C. 3,2 D. 2,411、下列描述中不正确的是（ ）。A. 字符型数组中可能存放字符串。B. 可以对字符型数组进行整体输入、输出。C. 可以对整型数组进行整体输入、输出。D. 不能在赋值语句中通过赋值

6、运算符“=”对字符型数组进行整体赋值。12、以下程序的输出结果是（ ）。#define f(x) x*xmain()int a=6,b=2,c;c=f(a)/f(b);printf(“%dn”,c); A. 9 B. 6 C. 36 D. 1813、设有如下定义: int x=10,y=3,z;则语句printf(%dn,z=(x%y,x/y); 的输出结果是（ ）。A. 1 B. 0 C. 4 D. 314、定义如下变量和数组:int i; int x33=1,2,3,4,5,6,7,8,9;则语句for(i=0;i5) printf(%d,x);else printf(%dn,x - -)

7、;A. 7和5 B. 6和3 C. 7和4 D. 6和417、设有如下定义: char *aa2=abcd,ABCD; 则以下说法中正确的是（ ）。A)aa数组成元素的值分别是abcd和ABCDB)aa是指针变量,它指向含有两个数组元素的字符型一维数组C)aa数组的两个元素分别存放的是含有4个字符的一维字符数组的首地址D)aa数组的两个元素中各自存放了字符a和A的地址18、下列程序的输出结果是（ ）。char *p1=abcd, *p2=ABCD, str50=xyz;strcpy(str+2,strcat(p1+2,p2+1);printf(%s,str);A. xyabcAB B. abc

8、ABz C. ABabcz D. xycdBCD19、下列程序的输出结果是（ ）。int a5=2,4,6,8,10,*P,* *k;p=a; k=&p;printf(%d,*(p+);printf(%dn,* *k);A. 4 4 B. 2 2 C. 2 4 D. 4 620、不能把字符串:Hello!赋给数组b的语句是（ ）。A. char b10=H,e,l,l,o,!; B. char b10; b=Hello!;C. char b10; strcpy(b,Hello!); D. char b10=Hello!;三、读程序题1、float f=3.;printf(“%f,%5.4f,%

9、3.3f”,f,f,f); 则程序的输出结果是 。2、int x=6, y=7; /不同的系统不同的值! printf(“%d,”,x+); printf(“%dn”,+y); 程序的输出结果是 。 3、a=3; a+=(a1)?a:1; printf(“%d”,a); 结果是 。4、for (a=1,b=1;a=20) break;if(b%3=1)b+=3; continue;b-=5; 程序的输出结果a的值为 。5、 int y=1, x, *p, a =2,4,6,8,10;p=&a1;for(x=0;x3;x+)y + = * (p + x);printf(%dn,y); 程序的输出

10、结果y的值是 。四、程序填空题1、从键盘上输入10个数，求其平均值。 main() int i;float f,sum;for(i=1,sum=0.0;i11;i+) ; ; printf(“average=%fn”,sum/10); 2、 2、以下程序是建立一个名为myfile的文件，并把从键盘输入的字符存入该文件，当键盘上输入结束时关闭该文件。 #include main() FILE *fp;char c;fp= ;doc=getchar();fputs(c,fp);while(c!=EOF); 3 3、以下程序的功能是:从键盘上输入若干个学生的成绩, 统计并输出最高成绩和最低成绩,当输

11、入负数时结束输入.请填空.main() float x,amax,amin;scanf(%f,&x);amax=x; amin=x;while( ) if(xamax) amax=x;if( ) amin=x;scanf(%f,&x); printf(namax=%fnamin=%fn,amax,amin); 五、编程题1. 三个整数a、b、c，由键盘输入，输出其中最大的一个数。2. 输出19002000年中所有的闰年。每输出3个年号换一行。（判断闰年的条件为下面二者之一：能被4整除，但不能被100整除。或者能被400整除。）3.请编一个函数int fun(int a),它的功能是：判断a是否

12、是素数，若a是素数，返回1；若不是素数，返回0。A的值由主函数从键盘读入。4.有N个学生，每个学生的信息包括学号、性别、姓名、四门课的成绩，从键盘上输入N个学生的信息，要求输出总平均成绩最高的学生信息，包括学号、性别、姓名和平均成绩。 一、 填空题 (1)整型、实型、字符型。 (2) int , 2 , -32768 +32767 (3) 11101 (4) - 112 (5)14，m (6) ”a”是字符串常量，而a是字符常量。 (7) 存放地址值的变量或常量，或者答地址。 (8)取运算对象的地址。 取指针变量所指的内容。 (8) a=1,b=3,c=2二、 选择题 1、C 2、C 3、D

13、4、B 5、D 6、A 7、C 8、C 9、D 10、A 11、C 12、C 13、D 14、C 15、B 16、C 17、D 18、D 19、C 20、B三、 阅读程序题(1) 3.,3.1416,3.142 (2) 6，8 (3) 4 (4) 22 (5) 19四、程序填空题 1、scanf(“%f”,&f); sum+=f; 2、fopen(“myfile”,w) fclose(fp); 3、x=0.0 x=amin五、编程题1、main() int a,b,c;printf(“请输入三个整数：”);scanf(“%d,%d,%d”,&a,&b,&c);if(ab) if(bc) pri

14、ntf(“max=%dn”,c); else printf(“max=%dn”,b);else if(ac) printf(“max=%dn”,c); else printf(“max=%dn”,a); 2、#include”stdio.h” main() int I,n;for(n=0,I=1900;I=2000;I+)if(I%4=0&I%100!=0|I%400=0) printf(“%d ”,I); n+; if(n%3=0) printf(“n”); 3、#include”stdio.h”int fun(int a)int I;if(a=2) return 1; I=2;while(

15、a%I)!=0&I=sqrt(float)a) I+;if(a%I=0) printf(“%d is not a prime!”,a); return 0; printf(“%d is a prime!”,a);return 1; main()int x;printf(“n please enter a number:”);scanf(“%d”,&x);printf(“%dn”,fun(x); 4、#includestdio.h#define N 3struct studentlong stu_num; char sex;char name15; int score4;float averag

16、e; ;main()int I,j,index; float sum,max; struct student stuarrN; for(I=0;IN;I+)printf(please input %d student information:n,I+1); scanf(%ld,%c,%s,&stuarrI.stu_num,&stuarrI.sex,stuarrI.name); for(j=0;j4;j+) scanf(%d,&stuarrI.scorej); for(I=0;IN;I+)sum=0.0; for(j=0;j4;j+) sum+=stuarrI.scorej; stuarrI.average=sum/4.0; max=stuarr0.average;index=0;for(I=1;Imax) max=stuarrI.average; index=I; printf(总平均成绩最高的学生信息是学号=%ld,性别=%c,姓名=%s,平均成绩=%4.1fn,stuarrindex.stu_num,stuarrindex.sex,stuarrindex.name,stuarrindex.average);