2022年上海初三二模语文试卷及答案 .docx

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1、精品_精品资料_2022 学年其次学期徐汇区学习才能诊断卷初三年级语文学科（满分 150 分,考试时间 100 分钟）2022年 4 月一、文言文（ 39 分）（一）默写（ 15 分）1、人面不知何处去,.（题都城南庄）2、,一览众山小.（望岳）3、五十弦翻塞外声,.（破阵子为陈同甫赋壮词以记）4、,往来无白丁.（陋室铭）5、久之,意暇甚.（狼）（二）阅读下面的诗,完成第6-7 题.（ 4 分）送友人（唐）李白青山横北郭,白水绕东城.此的一为别,孤蓬万里征.浮云游子意,落日故交情.挥手自兹去,萧萧班马鸣.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6、诗中“孤蓬”喻指.（ 2 分）7、下面

2、对这首诗懂得不正确的哪一项（）（ 2 分）A、首联描画了青山白水的美景.B、颔联点明白送别友人的主题.C、颈联烘托出游子的思乡之情.D、本诗表达了依依惜别之情.（三）阅读下文,完成第8-10 题（ 8 分）（甲文）舟尾横卧一楫.楫左右舟子各一人.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾, 如啸呼状.居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,如听茶声然.通计一舟,为人五.为窗八.为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一.对联、题名并篆文,为字共三十有四.而计其长,曾不盈寸.盖简桃核修狭者为之.嘻,技亦灵怪矣哉；（节选自核舟记）（乙文）忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼.两儿

3、齐哭.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠.中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作.又夹百千求救声, 曳屋许许声,抢夺声,泼水声.凡所应有,无所不有.虽人有百手,手有百指,不能指 其一端.人有百口,口有百舌,不能名其一处也.于是来宾无不变色离席,奋袖出臂, 两股战战,几欲先走.（节选自口技）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_8、核舟记中的“记”是一种文体,中学阶段学过的“记”仍有 （ 2分）9、用现代汉语翻译下面的句子,留意加点词的含义.（3 分）中间力拉崩倒之声.10、以下懂得不正确的哪一项（）3 分A、甲段选文突显了核舟雕刻人物繁多而又逼真.B、乙段选文表现了各种口技声音

4、繁多而又逼真.C、甲段选文写视觉物品,乙段选文写听觉声音.D、两段选文都表现了我国古代艺人精深的技艺.（四）阅读下文,完成第11-14 题（ 12 分）陆游筑书巢吾室之内,或栖于椟,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者.吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱.来宾不至,妻子不觌,而风雨雷雹之变有不知也.间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,就辄自笑曰：“此非吾所谓巢者邪. ”（选自渭南文集）【注释】： 椟：木柜、木匣,这里指书橱.觌：（d）,相见. 槁枝：枯树枝.11、说明文中的加点字（4 分）（ 1）俯仰四顾无非书者（）（ 2）或至不得行（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

5、_精品资料_12、对文中画线句意思懂得正确的哪一项（）（ 3 分）A、不接待到访的客人,不去和妻子相见.B、客人不来拜望,妻子子女不来相见.C、不接待到访的客人,不去和妻子子女相见.D、客人不来拜望,妻子不来相见.13、文中最能表达“书巢”特点的语句是“ ”.（填原文语句）（2 分）14、本文主要表达了陆游（）（ 3 分）A、热爱读书B、宠爱建筑C、不拘小节D、乐观幽默二、现代文（ 40 分）（一）阅读下文,完成第15-18 题（ 19 题）尼采曾经指出：“良好的母语训练是一切后续训练的土壤.”可见,母语是训练的基础.母语打算了人的基本才能.母语就好比文化母乳,我们在母语的滋养下学会了摸索、表

6、达和沟通.虽然后续训练有不同领域和学科之分,但一切训练的基本要求是正确的读、想和写,而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的.自己摸索时会特别仔细.相反,凡是呕心沥血于精神劳动的人,由于珍爱劳动成果,在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖.仔细对待语言,力求精确使用每一个词,这不仅是母语反映了人对待精神生活的态度.不能想象,一个对写给别人看的文字极其马虎的人,为了防止他人的误会,更是对待精神生活的庄重态度.因此,母语学习有助于形成庄重对待精神生活的态度.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_母语能表达人的基本素养.教养上的缺陷必定会在语言上表达出来,一个语言粗鄙的人, 我们会马上肯

7、定他没文化.一个语言华而不实的人,我们也可以马上肯定他伪文化.举止 上的名贵风度来自平常最一丝不苟的自我训练,语言上的良好作风也是如此.不用说写公 开发表的文章,哪怕是只写给某一个人看的信,只给自己看的日记,都讲解用词和句法的 正确,文风的端正,不愿留下一个不修边幅的句子,如此持之以恒,良好的文字习惯就化 作本能了,而这便是文字上的疗养,由于修养无非是化作本能的良好习惯罢了.尼采说：老师应当使同学从少年时代起就庄重的对待母语,对语言感到敬畏,最好仍对语言产生名贵的热忱.各民族都拥有优秀的母语写作的传统,这个传统存在于本民族 的经典作品之中,唯有从经典作品中去吸取养分,方能形成对母语的“名贵热忱

8、”.所以, 我提倡,在各种媒体语言充斥耳目的今日,我们照旧要让本民族的经典作品成为母语学习 的范本.15、第段的“不修边幅”在文中的意思是 .（ 3 分）16、第段画线句运用的论证方法是 论证,其作用是.（4 分）17、本文的中心论点是,第 - 段的论证结构是式.（ 6 分）18、下面两段文字中哪一段放在本文第段更合适？请详细阐明理由.（6 分）A、闻名翻译家资中筠女士虽然在英语方面造诣极高,却坚持认为：“对于中国人来说, 你的中文学到什么程度,用中文把握了多少学问,就打算了你思维的复杂程度和文化程度.”B、国学大师钱穆说：“读十个字的中国诗,胜似读西方的一部哲学书.”（ 1）段更合适.（ 2

9、）理由是：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 二 阅读下文,完成第19-22 题（ 21 分）尘世小暖顾晓蕊她是一位 70 多岁的老人,佝偻着腰,脸上的皱纹刻画出岁月的年轮.我是公司的一名一般职员,每天衣着光鲜的坐在办公室里,重复着冗繁单调的工作.我们来自不同的天 的,只因偶然的机缘,让彼此的生命从今有了交集.多年前的一天,我端着茶杯急步去茶水间,把迎面而来的人撞了个趔趄.她是位年长的清洁工,俯身扫的,额头上渗满细密的汗珠.我刚要开口赔礼,她反而先问道：“姑娘,撞到你了吗 .”我笑着摆手说：“我走得太慌了.”不久后的一天,我倚窗而立,见她在楼下打扫落叶.她挥舞着大扫把一下一下的扫

10、着,金黄的落叶衬托着她瘦弱的身影,显得执著而清寂,让我莫名的想起远在家乡的母亲.我整理出一摞旧报纸,然后喊她上楼,说：“这些报纸堆在的上挺碍事,你搬走吧,仍可 以换些零花钱.”她感谢得连声道谢.那以后,我常常把一些旧报纸送给她.时间久了,慢慢的知道了她的一些事情.她的爱人曾是公司的职工,因病去世,这对一个原本清贫的家来说是雪上加霜.公司为了照料他们母子,同意让在乡下务农的她到厂里做清洁工兼看自行车棚,两间值班室成了她的居所.一晃十余年过去,她的儿子到建筑工的打工,且已娶妻生子.这时, 90 多岁的老母亲却又瘫痪在床.为了多挣些钱给老母亲看病,也为了减轻儿子的负担,原本应安享晚年的她仍在辛苦劳作

11、.然而,说起这些时老人却是一脸的安静,她说：“在我小的时候,吃不饱穿不暖的,现在的生活很好,很知足了.”有一天暂时加班,直忙到暮色四合,当我拖着疲乏的身子走出厂门口时,见她站在风里远眺.观察我后,她赶忙迎上来说：“我今日从老家回来,给你背了半袋面,等了半天终天等到你了.”她又说：“你对我那么好,我都不知道给你点啥好,这是自家磨的玉M面,烧稀饭可香了.”可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_那一刹那,似乎有千万朵荷花在眼前盛开,我的心中涌起一股难言的感动.她没读过几年书,“投之以桃,报之以李”的道理她说不上来,但她记得别人对自己的好,并把它当做一种感恩.这让我感到羞赧,我赐予她的是舍弃

12、的“旧物”,而她仍报给我的是汗水凝成的“礼物”.我抱着那半袋面离去,犹如怀抱着一颗沉甸甸的心.此后她不时从老家为我带来新奇的蔬菜或甜脆的瓜果,为了不拂她的好意,我笑着接了过来,之后再用别的方式,静静的仍之以礼.有时她在清扫的面,看到我走过,会停下手里的活,朝着我温顺的笑笑.假如看我不是太忙,仍会上前搭几句话.闲聊中,她得知我爱好写作,话语里更多了几分敬重.一天,她在路上等我,递上一卷透着香气的烙馍.我谢过她刚要离去,老人关怀的说：“姑娘,写文章很费脑子的,你看上去瘦了,记得多吃点饭啊. ”我点点头,仔细的说： “好,我记得了.”就在我转身的那一刻,只觉得心绪犹如起伏的波涛,万千奔涌.在这座城市

13、里,除了老公和孩子以外,我没有别的亲人.她称呼我姑娘,留意到我的胖瘦,我知道她是真的心疼我.那天下班路过车棚,观察老人坐在大树下,怀里抱着孙女,一边拍一边轻轻的哼唱.阳光透过树隙散落一的斑斓,我慢慢的从她面前走过,两人相视一笑.恍然间,觉得有点 像黑白老电影里面的场景,我多么期望时间停留在这温馨的一刻.（有改动）19、第 段划线句运用的人物描写方法是 描写,其作用是.（ 4 分）20、第 段划线句“只觉心绪犹如起伏的波涛”运用的修辞手法是 ,其表达成效是.（ 4 分）21、文中我和老人之间相识交往的详细大事有：（9 分）（ 1）我和老人在茶水间相撞（2） （ 3）（4） 可编辑资料 - - -

14、 欢迎下载精品_精品资料_22、对本文主旨懂得最精确的哪一项 4分A、表达对老人的愧疚之情.B、歌颂人与人之间真诚付出的美好C、提示我们要关怀弱势群体.D、赞扬勤劳和善乐观感恩的品质.三、综合运用（ 11 分） 一 依据材料,完成第23-25 题（ 11 分）最近,上海市统计局在本市16 周岁及以上常住市民中绽开了一次关于时间够不够用的调查,调查结果如下：23、从左图可以得到的结论有（多项题） 4分A、半数以上的市民认为时间够用.B、大部分市民认为时间不够用.C、超过四成的市民认为时间不够用.D、极少数市民认为时间不够用.24、依据调查统计,最受市民认同的有关时间的名言是“一寸光阴一寸金, .

15、”（补充填写句子）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_25、如何解决“时间不够用”的问题了？请你提出两条合理而有效的建议,用简洁的语言写在下面,留意两条建议不能交叉重复.（5 分）（ 1） （ 2） 四、写作（ 60 分）26、题目：我陷入了深思要求：写一篇600 字左右的文章.不得透露个人相关信息不得抄袭2022 年初三二模徐汇区参考答案一、文言文 39 分（一）默写 15 分1桃花照旧笑春风2会当凌绝顶3沙场秋点兵4谈笑有鸿儒5目似瞑（二）阅读下面的诗,完成第6 7 魉（ 4 分）6（ 2 分）远行的伴侣7（ 2 分） C可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（三）阅

16、读下文,完成第8-10 题（ 8 分）8（ 2 分）小石潭记（岳阳楼记、醉翁亭记、桃花源记）9 （ 3 分 ） 中 间 夹 杂 着 噼 里 啪 啦 房 屋 倒 塌 的 声 音 . （ 间 , 之 ）10. （ 3 分） A（四）阅读下文,完成第11-14 题（ 12 分）11. （ 4 分） 1 看（观察）2能够、可以12.（ 3 分） B13. （ 2 分）乱书围之,如积槁枝（只写“如积槁枝”2 分,“乱书围之”1 分）14. （ 3 分） A（3 分） C 、D（1 分）二、现代文（ 40 分）（一）阅读下文,完成第15-18 题 19 分15. （ 3 分）不讲究用词和句法的正确,不讲究

17、文风的端正. 用词和句法不正确,文风不端正）（答出任意一点得2 分）16 （ 4 分）对比论证（2 分）有力论证了“母语反映了人对待精神生活的态度”的观点（ 2 分）17.（ 6 分）母语是训练的基础并列18. （ 6 分） 1A（ 2 分）2 【材料概括 2 分（各 1 分）,本段观点1 分,契合性分析1 分】例 ： A 段文字 写的是资中 筠女士认 为中文的 学习 打算了中 国人的思 维复 杂程 度和文化程度（ 1 分）,与该段论述的“母语打算了人的基本才能”观点一样1 分 .B 段文字钱穆的话表达了中文（中国诗）的内涵特别丰富（或：中文比西文好）（1分）,与该段论述的观点不一样（ 1 分

18、）.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（二）阅读下文,完成第19-22 题21 分1 9.（ 4 分 ） 肖 像 （ 2 分 ）细 致 的 写 出 老 人 工 作 时 的 辛 劳 . （ 2 分 ）20. （ 4 分）比如（ 1 分）生动形象的写出我内心的心情波动特别剧烈,表达了我对老人的感谢之情（3 分,任答出一点得2 分）.21 （ 9 分） 2 我送老人旧报纸.3 老人送我玉 M面. 4 老人给我送烙馍嘱咐我多吃饭.【语言不简洁每点扣1分.答：老人不时送我新奇蔬果,我仍之以礼（2 分）. 老人和 我 搭 话 闲 聊 （ 1 分 ） . 我 经 过 老 人 面 前 . 两 人 相 视 一 笑 （ 1 分 ） 】22. （ 4 分） B（ 4 分） D （ 2 分） C （ 1 分）三、综合运用（11 分】（一）依据材料,完成第23-25题（ 11 分）23.（ 4 分） A（ 2 分） C（ 2 分）.错误答案每多项一个扣2 分.24（ 2 分）寸金难买寸光阴25 5 分 评分标准：每条合理有效建议3 分,两条共5 分.不够合理有效的每条酌情扣 1-2 分.有交叉重复情形按得分高的一条建议计分.例： 1. 削减在无意义事情上的时间铺张.（节省时间）.2 +做事情速度更快.（提高效率）.可编辑资料 - - - 欢迎下载