2022年人教版英语初一英语上册导学案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Unit 3 Is this your pencil.Section A 1a-1c主备人：宋成建参加者：初一全体英语老师备课时间：第六周拟使用时间第七周 一、【学习目标】1）记住重点词汇: 物品： pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary物主代词： his, mine, hers 初步学会用英语确认物主关系问和答.2）会用句型：学会如何更好的与他人沟通,增强交

2、际才能. Is this your pencil. Yes, it is. It s mine. Is that your schoolbag. No, it isn t. It shers.Are these your books.No, they aren t.Theyre hers.重点难点1. 重点是初步感知“be”动词的一般疑问句形式及其确定和否定回答.2. 难点是懂得名词性物主代词的用法.【预习导航】1）观看图片,将以下英语单词与图片物品配对, 完成 1a.2）词汇运用,将以下单词变成复数形式.2. Is this your pencil. Yes, it is. It s min

3、e. Is that your schoolbag. No, it isn t. It s hers. Are these your books. No, they aren t. They re hers.【文本处理】完成1b,小组内检查答案.两人小对子：询问物品主人.四人互助组：询问物品主人.八人共同体：在组长主持下进行组内呈现会话,力争人人过关.【呈现反馈】主题：his/his, her/hers, my/mine代词用法小结.主题：互学疑点“be”动词的一般疑问句形式及其确定和否定回答. 主题：全班互动呈现争论内容.1） Mine 和 my, her 和 hers 它们的意义是一样的吗

4、？2） This is book.和 This book is . 应当填my 仍是 mine. 3）下面的句子是：A.确定句B.否定句C. 特别疑问句D.一般疑问句a. I m Mr. Happy.b. Whats your name. c. Is this your pencil.d. He is not my brother.4is not 和 are not 的缩写形式分别是： 四、【达标测评】 （合上书本,独立完成,小组内相互批阅）一、同义句转换,每空一词.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_pencil book eraser box schoolbag diction

5、ary 1. This is my book. = is .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_boy family photo 3）才能迁移,完成下面翻译.一块橡皮 我的铅笔 他的尺子 她的书包 这些书 那些字典 二、【认定目标】一同学读出三、【自主合作】【自主呈现】 ：1 听写所学单词及短语2 对话呈现【情形创设】 ： 利用真实物品,确认物品主人.【文本呈现】 What s this/that. It s a/ an Is this/that your. Yes, it is. It s mine./No, it isn t. It s hers/his. What are t

6、hese/those. They re. Are these/those your. Yes, they are. They are mine./No, they aren t. They are his/hers.【读记新知】1. pencil, book, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary2. That s her ruler. = is .3. These are his boxes. = are .4. Those are my pens. = are .5. These dictionaries are hers. = Th

7、ese dictionaries.二、将以下句子变成一般疑问句,并作确定或否定回答.1. This is my pen. this pen. Yes, .2. That s his eraser. that his pen. No, .3. These are her schoolbags. these her schoolbag. No, .4. He is her friend. he her friend. Yes, .5. Those are my parents. those your parents. Yes, .五、【拓展提高】 ：配套练习册P13教学反思可编辑资料 - - -

8、欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Unit 3 Is this your pencil.Section A 2a-3c主备人：宋成建参加者：初一全体英语老师备课时间：第六周拟使用时间第七周 一、【学习目标】1）记住以下单词及短语：excuse, than

9、k, help, teacher, me, welcome, about excuse me, what about, thank you for, You re welcome.2）会用以下句子： Is this your pencil. Yes, it is. It s mine. Is that your schoolbag. No, it isn t. It s hers.Are these your books.No, they aren t. They re hers.3）会用交际句子：Excuse me. What about. Thank you for your help.

10、You re welcome.重点难点1. 重点是娴熟运用“be”动词的一般疑问句形式及其确定和否定回答.2. 难点是如何正确使用交际句子.【预习导航】1）完成下面句子,每空一词.1.劳驾 2. 感谢你的帮忙 3. 这只钢笔怎样？the pen. 4. 别客气. . 2）完成下面句子,每孔一词.1. 这是你的书吗？是的,它是我的. this book. Yes, it is. It s .2. 那些是她的钢笔吗？不是,它们是他的. these . No, they . They are .二、【认定目标】同学读出目标三、【合作探究】【自主呈现】1、听写所学单词及短语句子.2、对话呈现【情形创设

11、】利用真实物品,谈论物主关系.【文本呈现】Excuse me, is this your. Yes, it is. It s mine./No, it isn t. It s his/hers. Are these your. Yes, they are. They are mine./No, they aren t. They are his/hers. What about this. It s mine./It s his/hers. Thank you for your help. You re welcome.【读记新知】1. excuse, thank, help, teacher

12、, me, welcome, about excuse me, what about, thank you for, You re welcome.2. Thank your for your help. You re welcome.【文本处理】完成2a, 2b小组内检查答案.【合作学习】1) 在你询问他人之前,你应当说 .2) Theyre Bob s.Bobs 应当懂得为A. Bob 的B. Bob 是3) 组长组织组员利用对话文本进行真实沟通.4）针对Grammar Focus 小组进行争论.1. be 动词 am/is /are 的一般疑问句应当把 放到句首.2. this, tha

13、t 可 以用 来代替.3. these, those 可以用 来代替.4. it is= , are not= is not= 【呈现反馈】小组完成3a 和 3b 练习,然后再全班呈现答案【归纳总结】1. 如何表达“感谢你的帮忙”. 2. 感谢别人的谢意,你应当说 四、【达标测评】 （合上书本,独立完成,对子间相互批阅）把以下对话句子重新排序： 1 Excuse me. Is this an orange. Thank you.What s this in English.No, it isn t.It s an apple.Yes, it is my apple.Here you are.（

14、给你） 9 Youre welcome.Is this your apple.五、【拓展提高】 配套练习册P13教学反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Unit 3 Is this your pencil.Section B

15、1a-1e主备人：宋成建参加者：初一全体英语老师备课时间：第六周拟使用时间第七周 一、【学习目标】1）记住以下单词及短语：baseball,watch, computer, game, card, ID card, ring, bag 2）会用句型：What s this/that. It s a/ anHow do you spell it. W-A-T-C-H.学会用英语询问和拼读物品.更好的与他人沟通,增强 交际才能.重点难点1. 重点是娴熟运用“be”动词的一般疑问句形式及其确定和否定回答.2. 难点是如何正确使用交际句子.【预习导航】1）识记词汇,完成1a 任务.2) 才能迁移,将以

16、下单词变成复数形式.完成 1c, 1d, 小组内检查答案.【自我探究】你能在图中找到这些人物,将单词与图中人物匹配吗？1）询问物品是什么有两种表达形式： . .2） a 和 an 怎么使用？3) spell 中文意思是什么？在组长主持下读记新知内容.在组长主持下利用文本对话内容,用英语询问和拼读物品,力争人人过关.【呈现反馈】主题：每组选派一名呈现用英语询问和拼读物品. 主题：互学疑点询问物品两种表达形式.a 和 an 怎么使用.【归纳总结】1）询问“你好吗？”的英语句子是 .2）表达“你怎样拼读它？”的英语句子是 .四、【达标测评】 （合上书本,独立完成,对子间相互批阅）1. , Miss

17、Gao. Is this your ID card. Oh, yes. Thank you.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 card 2. ring 3. key 4. bag A. Excuse meB. GoodbyeC. Thank you可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5. watch 6. box 7. notebook 8. photo 3) 才能迁移,用a/an 填空.1. book2. English book3. eraser4. red eraser二、【认定目标】一同学读出目标三、【合作探究】【自主呈现】1、听写所学单词及短语2、俩俩对

18、话呈现【情形创设】利用真实物品沟通.【文本呈现】 Excuse me, what s this. It s a/ an How do you spell it. Is this your. Yes, it is. It s mine./No, it isn t .It s his/hers. Thank you for your help. You re welcome.【读记新知】1. baseball, watch, computer, game, card, ID card, ring, bag2. How do you spell it. W-A-T-C-H.【文本处理】2. What

19、s this. .A. Its an eraser.B. It is a eraser.C. It s eraser. 3. do you spell it. B A G.A. WhoB. WhereC. How4. these your keys. No, they .A. Are, areB. Is, isn tC. Are, aren t5. those your books. Yes, are.A. Are, theyB. Are, itC. Is, they6. “钥匙”怎么拼写. .7. 这是什么 . .8. 那是你的手表吗？ .9. 这些事他的电脑嬉戏吗？ .10. 那是 Tom

20、 的书. . 五、【拓展提高】 配套练习册P14教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Unit 3 Is this your pencil.Section B 2a-shelf check主备人：宋成建参加者：初一全体英语老师

21、备课时间：第六周拟使用时间第七周 一、【学习目标】1）记住以下单词及短语：baseball,watch, computer, game, card, ID card, ring, bag 2）会用句型：What s this/that. It s a/ anHow do you spell it. W-A-T-C-H.学会用英语询问和拼读物品.更好的与他人沟通,增强 交际才能.重点难点1. 重点是学会通过阅读提取重点信息.2. 难点是如何用英语写失物和招领启事.【预习导航】1、写出你所知道的学习用品单词.2、写出你所知道的日常用品单词3、英汉互译：【合作学习】任务3组内朗读短文.任务 4组内检

22、查核对2a 和 2c 答案.主题：全班争论2a 2c 答案.主题：互学疑点失物和招领启事应当包含哪些内容？【呈现反馈】1） a set of keys 的中文意思是 . 2）人称代词的两种形式是 .3) I He She You They 是主格仍是宾格？4) my, mine, your , yours, her, hers 是人称代词仍是物主代词？ 四、【达标测评】 （合上书本,独立完成,对子间相互批阅.）一、用 at, in, for填空.1. Whats this English.2. Please call me 678903.3. My book is the school lib

23、rary.4. You must Ask your teacher your book.二、完成句子.1. I 遗失了 my ruler.2. They 必需 call me.3. There are 有 some 图书馆 in my hometown.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1遗失 2. 找到 3. 劳 驾 4. Can you 找到 my baseball.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4. 打电话 5. 帮 助 4、 才能迁移,完成下面翻译.1. 在学校图书馆 2. 恳求老师找到它 the teacher it6. 询问 五、【拓展提高】一、补全

24、对话,每空一词.Tom: Kim, what s 1 .Kim: It s a 2 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 打我电话34567 34567二、【认定目标】Tom: Is it 3 watch . Kim: No, it 4 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_三、【合作探究】【自主呈现】1、听写单词及短语Tom: 5 Kim: It s a 6 .that in English .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【自我探究】2、对话呈现Tom: Can you 7 it , please . Kim: Yes. R U L ER可编

25、辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1Lost和 Find 是什么意思？2）失物和招领启事应当包含哪些内容？【整体感知】预读 2b 启事,独立完成2b.【任务型阅读】任务 1阅读失物和招领启事,大声朗读以下：library, classroom, e mail, ask, find, call, must, in ,at, lost, someaskfor, callatAsk the teacher for it. Please call me at 686-6034任务 2独立完成2cTom: Is it your ruler.Kim: 8 , it is. It s 9 orange 橙色的ruler. Tom: Oh, how nice .Kim: 10 you.二、假如你遗失了你的英语书,请用英语写一就寻物启事.教学反思可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载