高三物理10月月考试题及答案.doc
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1、高三物理10月月考试题及答案高三物理10月月考试题及答案:未经允许 请勿转载 江西师大附中高三年级物理月考试卷命题人:范小平 审题人:李辉 12.1一、选取题此题共1小题在每题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确全部选对的得分,选对但不全的得分,有选错的得分未经许可 请勿转载1以下说法正确的选项是 A.速度的变化量越大,加速度就越大B.匀变速直线运动,速度方向与加速度方向相同C平抛运动是匀变速曲线运动,自由落体运动是物体在只有重力作用下从静止开始下落的运动D匀速圆周运动的线速度、角速度、周期都不变.质点做直线运动的位移x与时间的关系为=tt各物理量均采用国际单位制单位,则
2、该质点 未经许可 请勿转载A.第1内的位移是5B.前s内的平均速度是6 m/sC.任意 s内的速度增量都是 m/D任意相邻的s内位移差都是1 3.如右图所示,粗糙斜面的倾角为0,轻绳通过两个滑轮与A相连,轻绳的另一端固定于天花板上,不计轻绳与滑轮的摩擦。物块A的质量为m,不计滑轮的质量,挂上物块B后,当滑轮两边轻绳的夹角为90时,A、恰能保持静止且A所受摩擦力沿斜面向下,则物块的质量为 未经许可 请勿转载aA.B.mD.24.如此图所示,当小车向右加速运动时,物块M 相对于车厢静止于竖直车厢壁上,当车的加速度增大时,则 未经许可 请勿转载A物块对车厢壁的压力增大 BM受摩擦力增大C.M将与小车
3、分离 D.物块M仍能相对于车静止如以以下图,两根直木棍和CD相互平行,斜靠在竖直墙壁上固定不动,水泥圆筒从木棍的上部匀速滑下若保持两木棍倾角不变,将两木棍间的距离减小后固定不动,仍将水泥圆筒放在两木棍上部,则 未经许可 请勿转载A每根木棍对圆筒的支持力变大,摩擦力变大B.每根木棍对圆筒的支持力变小,摩擦力变小C.圆筒将匀加速滑下D圆筒仍能匀速滑下6.一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定,有质量不相等的小球A和沿着筒的内壁在水平面内作匀速圆周运动,如以以下图,A的运动半径较大,则 未经许可 请勿转载A.A球的线速度必小于球的线速度A球的角速度必小于B球的角速度CA球需要的向心力等
4、于B球需要的向心力D.A球对筒壁的压力可能等于球对筒壁的压力如以以下图,一夹子夹住木块,在力F作用下向上提升,夹子和木块的质量分别为、M,夹子与木块两侧间的最大静摩擦均为,若木块不滑动,力F的最大值是 未经许可 请勿转载A B. C .8.如右图所示,质量为m的小球置于立方体的光滑盒子中,盒子的边长略大于球的直径。某同学拿着该盒子在竖直平面内做半径为R的匀速圆周运动,已经知道重力加速度为,空气阻力不计,要使在最高点时盒子与小球之间作用力恰为mg,则 未经许可 请勿转载A.该盒子做匀速圆周运动的周期一定小于B.该盒子做匀速圆周运动的周期一定等于C.盒子在最低点时盒子与小球之间的作用力大小可能小于
5、3mgD盒子在最低点时盒子与小球之间的作用力大小可能大于g9如此图a所示,用一水平外力F推着一个静止在倾角为的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图象如此图b所示,若重力加速度g取10 m/2,根据图b中所提供的信息不能计算出未经许可 请勿转载A物体的质量斜面的倾角C加速度为6 m/s2时物体的速度D物体能静止在斜面上所施加的最小外力10.有一宇宙飞船到了某行星上该行星没有自转运动,以速度v接近行星赤道表面匀速飞行,测出运动的周期为T,已经知道引力常量为,则可得未经许可 请勿转载A.该行星的半径为B.可以计算出行星的平均密度C.无法测出该行星的质量D.该行星
6、表面的重力加速度为11.在探究超重和失重规律时,某体重为G的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作。传感器和计算机相连,经计算机处理后得到压力F随时间变化的图象,则以以以下图象中可能正确的选项是 未经许可 请勿转载A CD12小船过河,河宽30 m,水流速度为5 ms,船在静水中的速度为4 m/s,以下结论正确的选项是 未经许可 请勿转载A.船要以最短路程过河,船头必须指向正对岸.船不可能到达正对岸船以最短路程过河所需时间为125sD船的最短过河时间为75s二、填空题每题6分,共12分13在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如以以下图的实验装置小车及车中的砝码质量用
7、M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示未经许可 请勿转载1当M与m的大小关系满足_时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下做法正确的选项是_未经许可 请勿转载A平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C实验时,先放开小车,再接通打点计时器的电源.用天平测出以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式a求出3另两组同学保持小车及车中的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a关系图象分别如此图1和图2所示,其原因
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- 物理 10 月月 考试题 答案
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